涟源市工贸职业中等专业学校
《弟子规》学习活动方案
一、指导思想
《弟子规》阐述了为人子弟在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为守则规范，贴近学生生活，可以规范学生行为，而且《弟子规》三字一句，朗朗上口，通俗易懂，是教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成良好品格的最佳读物。
根据以文化引领技能型人才培养的职教理念，学校研究决定，在全校开展《弟子规》的学习活动，有利于加强和改进学生的思想道德建设，有利于学生养成教育，有利于构建和谐校园，有利于学生的职业成长。
二、活动目的
学校作为一种特殊的育人场所，师生不能仅仅拥有“技能”，更重要的是要有“文化”。诵读《弟子规》是熏陶学生思想、规范学生行为的一种好方法。通过引导学生生诵读《弟子规》，能够使学生弘扬国学文化，传承国学精髓，接受圣贤智慧的教育。《弟子规》是中华传统经典文化，是一把构建幸福和谐人生的钥匙。诵读《弟子规》可以使学生在思想和行为上都得到教育，有助于拥有健康美好的人生，从而有助于和谐校园的构建。
三、活动形式
（一）讲：在全校一、二年级开设《弟子规》课程，每周1课时，由语文老师任教讲解。要求有教案，有作业（包括课外实践与日常行为表现）。
（二）读：每天各班根据实际情况安排朗读。
（三）背：要真正使学习起到潜移默化的作用，对《弟子规》必须熟读会背。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。
（四）写：这里的写有两种方式，一是与学生的日记结合起来，二是让学生写学习《弟子规》后，生活中行为、思想等发生转变的小故事。
（五）行：既然《弟子规》是启蒙养生的好读本，那么学习《弟子规》就不能“纸上谈兵”，而必须落实在具体的行为行动中。通过教师率先垂范，让学生认真践行《弟子规》，落实日常行为规范和养成教育。
（六）评：通过形式多样的评比活动，使学生保持学习活动的兴趣，使学习活动开展得更广泛，更深入、更持久。我们拟开展的活动有：手抄报、展览、朗读比赛、默写比赛、默写比赛、以《弟子规》为内容的故事讲述等。
1、教务处、团委负责的活动与评价
（1）全校举行朗诵比赛。（4月10日前后）
（2）全校举行《弟子规》大型朗诵会。（5月4日前后，结合成人仪式）
（3）全校举行《弟子规》默写比赛。（3月28日前后）
（4）全校举行《弟子规》原文书法比赛。（4月5日前后）
2、政教处负责组织的活动与评价
（1）每班举行朗诵比赛。（3月26日前后）
（2）升旗仪式上学生朗诵《弟子规》。
（3）《学<弟子规>，做文明学生》系列活动。（具体由政教处制定）
3、办公室、教研室负责的活动与评价
（1）聘请专家来校做专题讲座。
（2）《弟子规》学习成果展示。
四、奖励办法
所有活动都设立奖项，设班级组织奖、教师辅导奖、学生名次奖等，学校发放奖金与奖品。
二一二年三月八日
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