《绿色化学》思考题及参考答案
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第二章作业题❖1:简答。
绿色化学的目标、化学工业造成的危害、风险试剂、生物质的种类、可再生资源、原子利用率、环境商、环境因子答:绿色化学的目标是:化学过程中不产生污染,即将污染消除与其产生之前。
实现这一目标后就不需要治理污染,因其根本就不产生污染,是一种从源头上治理污染的方法,是一种治本的方法。
化学工业造成的危害:由于受传统发展观的影响,化学工业向环境排放了大量的污染物,一些化学品不佳节制地被滥用,给整个生态环境造成了非常严重的影响.当代全球十大环境问题中至少有7项与化学工业和化工产品的化学物质有关,在所有释放有毒有害物质的工业中,与化学工业相关的产业处于第一位,该行业排放的有的有害物质是处于第二位的冶金工业的4倍。
许多物质排放到环境后会在环境中残留和积累,对环境造成破坏,另外,化工生产中的偶然事件也会对人类和环境造成突发性的影响。
风险试剂:绿色化学中所指的风险实际指的是氢氰酸生物质的种类:生物质主要有来年各类,即淀粉和木质纤维素。
玉米、小麦、土豆等是淀粉类的代表,农业废料(如玉米杆、麦苗杆等),森林废物和草类等是木质纤维素的典型代表。
可再生资源:指那些通过天然作用或人工活动能再生更新,而为人类反复利用的自然资源叫可再生资源,又称为更新自然资源,如土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等。
原子利用率:原子利用率微目标产物的量(一般为质量)与按化学计量式多的所有产物的量的和之比,用原子利用率可以衡量在一个化学反应中,生产一定来那个的目标产物到底会生成多少的废物。
环境商(EQ):环境商EQ定义为EQ=E*Q,式中E为环境因子,Q为根据废物在环境中的行为给出的废物对环境的不友好程度,用于评价一种合成方法、一个过程对环境的好坏.环境因子:环境因子(E因子)定义为E=废物质量/目标产物质量。
在这里,对于每一种化工产品而言,目标产物以外的任何物质都是废物。
❖2:为什么要大力发展绿色化学?答:a,大力发展绿色化学是人类社会可持续发展的必然要求,一个世纪依赖,为满足人类社会和工业生产的需要,化学取得了十分辉煌的进步,创造了巨大的功绩,但是由于受陈旧的思想禁锢,化学工业给整个自然界带来了巨大的灾难,使地球的生物多样性和生态环境遭受巨大破坏,但是,我们都知道,离开了化学工业,人们的物质生活水平将手机大的限制,我们也不能再像以前一样只是靠转移生产地而解决我们所面临的殊多问题。
思考题第一章31.21世纪人类面临的4大问题是什么?2.人类面临的几大环境问题及其原因是什么?3.绿色化学定义的5个内涵是什么?4.绿色化学的内涵-5个R是什么?5.原子经济性是什么?6.绿色化学的5大任务是什么?7、绿色化学十二原则-Anastas原则的内容是什么?第二章41.简述化学工业与现代社会的关系。
2.化学工业的发展历史阶段及内涵。
3、环境友好的化学技术的含义是什么?4.生物质化工转化的主要内涵。
5.纤维素制乙醇的主要过程和技术难点。
6.简述催化技术的特点。
7、催化技术的进展主要在哪几个方面?第三章51.设计安全无毒化学品的一般原则是什么?2.设计安全无毒化学品的外部和内部效应原则是什么?3.设计安全无毒化学品的外部效应原则主要包括哪几个方面?4.设计安全无毒化学品的内部效应原则主要包括哪几个方面?5、设计安全有效化学品的方法主要有哪几种?6.化学品的致毒途径和根源。
7、化学品的吸收、分散和代谢。
8、含有那些化学结构的物质毒性较大?9、等电排置换设计。
第四章 9硅-碳等电排置换法设计安全无毒化学品的原理是什么?2.设计可生物降解的化学品的重要性。
3.生物降解的细菌基础是什么?4.不易生物降解的化学结构有哪些?5.水生生物毒性定量构效关系构筑的常用物理性质有哪些?6.影响水生生物毒性的物理和化学因素有哪些?7、表面活性剂对水体和水生生物的危害?如何防止?第六章111.绿色化学反应举例。
2.亚氨基二乙酸钠合成的新路线。
3.环氧丙烷生产方法有哪几种?各有何优缺点?4、合成己二酸和邻苯二酚的传统方法和新方法的原理和优缺点?5.绿色原料举例。
6.超临界CO2中的反应举例。
7、对比异布洛芬的新、旧合成路线, 说明其技术创新的关键。
8、更安全的化学品举例, 所得到的启示。
第七章171、高效均相和多相催化技术有哪几类?2、生物催化和仿生催化的优点。
3.酶的分类。
4.固定化酶技术的优点。
5.环境友好的溶剂中的有机反应。
《绿色化学》复习思考题一、名词解释1. 环境因子2.“软”药剂3. 产毒结构4. Ⅱ相反应5. 螯合作用6. 电子等排物7. 原子利用率 8. 超额毒性 9.“软”化学物质10. 基团贡献法 10. 固定化溶剂 12. 离子液体二、问答题(一)1. 工业上可用乙基蒽醌(A )以两步反应制备H 2O 2,其工艺流程可简单表示如下:试问该法生产H 2O 2可否称为理想状态的“绿色化学”工艺?简述理由。
2. 举例说明在搞清楚一类结构相似的化合物构效关系后,进行分子修饰和操控来降低其毒性。
3. 使用离子溶液作有机合成溶剂有什么优点?4. 简述酶催化反应的特点。
(二)1. 比较说明绿色化学与传统化学、环境化学、环境治理的区别。
2. 举例说明在了解了有毒物质毒性机理后,进行分子修饰可大大降低其毒性。
3. 用实例说明什么是电子等排物,电子等排物在安全化学品设计和绿色化学过程设计中的意义。
4. 甲基丙烯酸甲酯是一种重要的化工原料,主要用作有机玻璃的单体,也用于制造其它树脂、塑料、涂料、粘合剂、润滑剂。
其传统合成工艺为丙酮-氰醇法,即:美国Shell 公司的开发成功了一条新的甲基丙烯酸甲酯合成路线,即:O OC 2H 52OH OH C 2H 5O 2O OC 2H 5+ H 2O 2A试从绿色化学的角度对新老工艺进行比较,说明新工艺的优点。
三、苯乙酸是一种重要有机化工原料,具有羧基、亚甲基氢和苯环的典型反应,生成许多有用的中间体,在医药、农药、香料等行业都有广泛的用途。
传统工艺采用苄氯和氢氰酸反应合成。
1. 写出该过程的化学计量关系式和反应条件。
2. 计算该方法的原子利用率,用绿色化学观点分析该过程的不足。
3. 设计一条新的更接近绿色化学目标的苯乙酸合成路线。
4. 分析你设计的过程的绿色化学优点。
四、绿色表面活性剂、绿色农药、绿色催化剂、绿色塑料、绿色溶剂等是绿色化学研究的重要领域,选择其中之一,论述该领域的某些研究进展。
绿色化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 绿色化学的核心原则是什么?A. 污染治理B. 污染预防C. 资源循环利用D. 废物处理答案:B2. 在绿色化学中,哪种类型的反应被认为是最理想的?A. 产生大量副产品的B. 产生有毒副产品的C. 原子经济性高的D. 需要使用大量溶剂的答案:C3. 绿色化学要求化学产品的设计应满足以下哪项条件?A. 易降解B. 易燃C. 易爆D. 难降解答案:A4. 绿色化学中提倡使用哪种类型的溶剂?A. 有毒的B. 可降解的C. 易挥发的D. 难回收的5. 绿色化学倡导的能源使用策略是什么?A. 高能耗B. 低能耗C. 能源浪费D. 能源依赖答案:B6. 绿色化学中,哪种类型的化学反应被认为是环境友好的?A. 产生大量废物的B. 产生有毒物质的C. 产生可再生资源的D. 产生不可再生资源的答案:C7. 绿色化学要求化学工业在生产过程中应如何减少对环境的负面影响?A. 增加排放B. 减少排放C. 增加资源消耗D. 增加污染答案:B8. 绿色化学中,哪种类型的化学品被认为是环境友好的?A. 有毒的B. 有害的C. 无害的D. 有刺激性的答案:C9. 绿色化学的目标之一是减少哪种类型的化学品的使用?B. 合成的C. 可再生的D. 有害的答案:D10. 绿色化学的12原则中,哪一条强调了对环境的最小影响?A. 第1原则B. 第2原则C. 第12原则D. 第3原则答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 绿色化学的目标是设计产品和工艺,以_________对环境的负面影响。
答案:最小化2. 绿色化学鼓励使用_________的原料,以减少废物的产生。
答案:可再生3. 在绿色化学中,反应的原子经济性应该尽可能接近_________。
答案:100%4. 绿色化学倡导使用_________的溶剂,以减少对环境的污染。
答案:无毒5. 绿色化学鼓励开发_________的化学品,以减少对生态系统的毒性。
科类基础课《绿色化学》期末复习思考题(模拟试卷B)科类基础课《绿色化学》期末复习思考题(模拟试卷b)一、单选题(每题1分,共10分)1.绿色化学和环境化学均属化学学科,都担负着保护环境的职责,但和环境化学不同的是,绿色化学对环境保护采取的方式是()a、处理前污染B.处理时污染C.无污染源处理2.绿色化学是()a.化学学科的一个分支b.可持续发展的化学c.环境友好化学3.“白色污染”通常指()a.冶炼厂的白色烟尘b.石灰窑的白色粉尘c.聚乙烯等白色塑料垃圾d.白色建筑废料4.化工产品生产线必须实现零排放()a.原子利用率达到100%b.产率达到100%c.原子利用率和产率都达到100%5.分子筛催化剂()a、它可以提高催化剂的选择性。
B.可以减少催化剂的用量。
C.不可避免地会改变催化剂的主要成分。
6.如果一种广泛使用的化工原料是危险品,我们采取的最有效的措施是()a.立即使用B.严格管理C.选择安全的替代品而不是7.这本书的最大意义在于()a.提醒世人警惕过度使用农药的恶果b.对人类要“征服大自然”的绝对正确性提出了质疑c.改变了环境运动的历史进程8.属于绿色化学范畴的是()a、禁止污染严重的小型化工厂B.开垦林地;c、秸秆作为饲料或燃料的技术开发D.乙醇汽油的推广应用9.传统反应溶剂需要改变的原因是()a、 B.经济成本太高B.不利于可持续发展C.它们大多易挥发,容易污染10.面对灾难性的塑料和橡胶,最好的解决办法是()a.填埋B.投入大海C.回收D.焚烧二、多项选择题(共36分)1.农药是增加农业产量的重要措施,可能导致()a.人畜中毒b.生物多样性减少c.水体富营养化d.森林锐减2.污染问题可影响()a、化学工业的可持续发展B.人类社会的可持续发展C.经济的可持续发展3.下列化学品不会造成严重的“白色污染”a.ddtb pvcc。
聚乳酸纤维D.聚苯乙烯4催化剂罐()a.提高反应的选择性b.提高反应的平衡转化率c.影响反应进行的程度d.降低反应的速度5.催化剂可以()a、降低有机合成中的能耗B.提高反应的平衡转化率C.影响反应速度D.促进平衡向产物移动6.为了减少直到至消除“白色污染”,人类目前采取的对策有()a.开发替代品b.研究可降解塑料c.不用塑料d.废弃对人体有毒的塑料7.按照绿色化学原理,化学家在设计一条合成路线时()a、需要考虑污染B.需要考虑能源消耗C.需要考虑原材料利用率的最大化D.不需要考虑生产成本三、判断题(每小题1分,共10分)1.产量越高,排放的污染物越少。
绿色化学参考答案绿色化学参考答案绿色化学是一种以环境友好和可持续发展为目标的化学领域。
它强调使用可再生资源、减少或消除有害物质的使用以及最大限度地减少废物和能源的消耗。
绿色化学的理念已经在全球范围内得到广泛关注,并在各个领域中得到应用。
在绿色化学中,可再生资源的使用是至关重要的。
传统的化学工业主要依赖于石油和天然气等非可再生资源,这些资源的开采和使用对环境造成了巨大的影响。
而绿色化学则倡导使用可再生资源,如植物提取物、生物质和可再生能源等。
这些资源不仅具有较低的环境影响,而且可以通过可持续的方式进行生产和利用。
除了使用可再生资源,绿色化学还强调减少或消除有害物质的使用。
传统的化学合成过程中常常使用有毒有害的溶剂、催化剂和反应物。
这些物质不仅对人体健康造成威胁,还会对环境造成污染。
绿色化学通过设计和开发新的合成方法和催化剂,以及选择更环境友好的溶剂和反应物,来减少有害物质的使用。
例如,可以使用水作为溶剂替代有机溶剂,使用生物催化剂替代有毒的金属催化剂。
在绿色化学中,减少废物和能源的消耗也是一个重要的目标。
传统的化学合成过程中常常产生大量的废物,这些废物不仅对环境造成污染,而且浪费了资源。
绿色化学通过优化反应条件、设计高效的催化剂和反应体系,以及开发循环利用废物的方法,来减少废物的产生。
此外,绿色化学还倡导使用低能耗的合成方法,如微波辅助合成和超声波辅助合成等,以减少能源的消耗。
绿色化学的应用领域非常广泛。
在药物合成中,绿色化学可以减少有害物质的使用和废物的产生,从而提高合成过程的效率和环境友好性。
在材料科学中,绿色化学可以开发出更环境友好的合成方法和材料,如可降解塑料和生物基材料等。
在能源领域,绿色化学可以提供可再生能源的生产和利用技术,如太阳能电池和燃料电池等。
此外,绿色化学还可以应用于农业、食品科学、环境保护等领域。
总之,绿色化学是一种以环境友好和可持续发展为目标的化学领域。
它通过使用可再生资源、减少有害物质的使用以及减少废物和能源的消耗,来实现化学产业的可持续发展。
《绿色化学》练习题及答❖1:绿色化学的目标、化学工业造成的危害、风险试剂、可再生资源、原子利用率、环境商、环境因子?答:绿色化学的目标:化学过程不产生污染,即将污染消除与生产之前。
化学工业造成的危害:向环境排放了大量的污染物,某些化学品的乱用给整个生态环境造成了非常严重的影响,许多物质排放大环境后能在环境中残留和积累,对环境造成破坏。
化学工业上的偶然事故也会给人类和环境造成突发性的影响。
风险试剂:化学化工生产过程中使用的许多有毒有害物质直接危及人类生命严重污染环境或者危害人类健康和安全的化学物质,包括在生产过程中使用的原料,溶剂,催化剂及其他的试剂。
可再生资源:通过天然作用或人工活动能再生更新,而为人类反复利用的自然资源叫可再生资源,又称为更新自然资源,如土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等。
原子利用率=(目标产物的量/全部反应物的量总和)×100%环境商:用以衡量合成反应对环境造成影响的程度,定义:EQ=E * Q【E 为环境因子;Q为根据废物在环境中的行为给出的废物对环境的不友好程度。
】环境因子:废物质量/目标产物质量2:为什么要大力发展绿色化学?答:由于受传统发展观的影响,化学工业向环境排放了大量的污染物,一些化学品被不加节制地滥用,给生态环境造成了严重的影响。
同时,目前人类社会发展到今天已无法离开造成当前物质文明的化学产品和化学工业而退回到上世纪或者更远古的时代。
因此,我们既要伟开创更加美好的生活而发展化学和化学工业,又吧能让化学品生产过程和化学品破坏我们的环境。
这就要求我们大力发展既能支撑经济发展,又嫩那个满足环境的要求,以保证可持续发展的新化学——绿色化学。
3:绿色化学及其与环境污染治理的异同。
答:绿色化学是当今国家化学科学研究的前沿。
它吸收了当代物理、生物、材料、信息等学科的最心理论和技术,是具有明确的科学目标和明确的社会需求的新兴交叉学科。
“绿色化学”期末复习思考题(模拟试卷B)参考答案和评分标准一、单项选择题10分,计10题,每题1分标准答案:CCCCA CCCCC二、多项选择题36分,计18项,选对1项加2分,选错1项扣2分标准答案:1、ABC2、ABC3、AC4、AD5、AC6、AB7、ABC三、判断题10分,计10题,每题1分标准答案:乂乂乂√√√√√乂√(对划“√”、错划“乂”)四、简答题14分1、评分标准:8分答题要点――要考虑原料上游、下游、本身可能带来的危害和原料可再生性四个方面,4分;从污染和资源两方面说明原因4分。
2、评分标准:6分所举实例能够说明化学品的正反双面效应。
2分科学途径要求立足绿色化学理论与方法,阐述正确。
4分,如果是其它与绿色化学无关的方法,但观点和方法正确,给2分。
五、综合题10分评分标准:⑴计算方法正确(2分)、结果正确(2分):氯醇法原子利用率=2M C3H6O/2MHOCl+2MC3H6+ MCa(OH)2=116/263=44%(C3H6O=58 HOCl=52.5 C3H6 =42 Ca(OH)2=74)一步法原子利用率=M C3H6O/MC3H6+ M H2O2=58/76=76%⑵评估要点:比较两种生产方法的步骤1分、原子利用率1分,指出氯醇法的弊端:有污染物CaCl2、Cl2,2分,评估结论正确:一步法优于氯醇法,2分。
六、论述题20分评分标准及答题要点:污染问题和资源问题是制约人类可持续发展两大瓶颈,解决这两大瓶颈问题的必由之路就是倡导绿色化学。
要求答题内容围绕资源和污染两方面来阐述可持续发展与绿色化学的关系。
答题要点全面、中心突出14分(只答一个方面扣6分),阐述合理、逻辑严密、文笔流畅6分。
字数不够,酌情扣2-4分。
绿⾊化学课后题答案第⼀章作业答案⼀:简答:温室效应及其与化学的相关性,核冬天,光化学烟雾及其化学本质,⽣物多样性。
答:1. 温室效应:温室效应是由于⼤⽓中的温室⽓体浓度升⾼⽽引起的。
温室⽓体主要有⼆氧化碳、氮氧化物、卤代烃类等。
2. 核冬天:有限的核战争所产⽣的烟尘会导致地球冷却的假设被称为“核冬天”。
3. 臭氧层破坏:⼀是⼈类⼤量使⽤空调制冷剂、泡沫灭⽕器、⽓雾剂、发胶、膨松剂等化学性质稳定的氟氯烃、溴氟氯烃等化合物,这类化合物虽然在地表⾯是性质稳定,不易燃烧,易于储存,对⼈和其他⽣物也没有毒性,但当它们上升到平流层中后,在强烈的紫外线作⽤下,会由光激发⽽⽣成氯原⼦⾃由基等化学性质⼗分活泼的物质,这些物质会引起臭氧的分解,从⽽使臭氧层遭到破坏;⼆是汽车尾⽓、⽕⼒发电⼚的烟⽓等中所含有的NOx 类化合物进⼊平流层后,会加速臭氧的分解反应,从⽽破坏臭氧层。
4. 光化学烟雾:⼈类向⼤⽓圈排放的碳氢化合物、碳氧化合物、硫氧化合物、氮氧化合物、粉尘等,在太阳光的紫外线照射之下会发⽣⼀系列的化学反应。
光化学烟雾主要是氮氧化合物与烃类化合物在紫外线照射下,经过⼀系列复杂反应形成的⼀种⼤⽓污染现象。
光化学烟雾中通常含有⾼浓度的氧化剂,故⼜称为氧化性光化学烟雾。
氮氧化合物是引发光化学烟雾的主要元凶:NO2 NO+O O+CxHy CxHyO · CxHyO ·+O 2 CxHyO 3·CxHyO 3·CmHn RCHO+R 1COR 2O+O 2 O 35. 酸⾬:酸⾬是空⽓中的酸性⽓体(SOx 、NOx )随⾬⽽下形成的。
6. ⽣物多样性:⽣物多样性是指地球上所有⽣物——植物、动物和微⽣物及其他物质构成的综合体。
它包括遗传多样性、物种多样性和⽣态系统多样性三个组成部分。
⽣物多样性是⼈类社会赖以⽣存和发展的基础。
⼆:为什么说化学是⼀门中⼼的、实⽤的、创造性的学科?答:化学作为⼀门“中⼼、实⽤、创造性的“的科学,从其诞⽣⾄今,已经取得了巨⼤的成就。
绿色化学思考题1.二十世纪人类面临的环境危机是什么?温室气体大量排放导致全球变暖臭氧层空洞生物多样性减少酸雨成灾森林锐减土地沙漠化大气污染淡水资源污染海洋污染垃圾围城—最严重的城市病核冬天(核污染)2.绿色化学的定义、特点及其与环境化学和环境治理的区别。
定义:绿色化学,又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。
它是利用化学原理和方法来减少或消除对人类健康、社区安全、生态环境有害的反应原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、副产物的使用和产生的新兴学科。
是一门从源头上减少或消除污染的化学。
特点:从科学观点看,绿色化学是对传统化学思维方式的创新和发展;从经济观点看,绿色化学为我们提供合理利用资源和能源、降低生产成本、符合经济持续发展的原理和方法; 从环境观点看,绿色化学是从源头上消除污染,保护环境的新科学和新技术方法。
绿色化学是更高层次的化学。
与环境化学和环境治理的区别:环境化学是一门研究污染物的分布、存在形式、运行、迁移及其对环境影响的科学。
环境治理则是对已被污染了的环境进行治理,即研究污染物对环境的污染情况和治理污染物的原理和方法。
而绿色化学是从源头上阻止污染物生成的新学科,它是利用化学原理来预防污染,不让污染产生,而不是处理已有的污染物。
3.绿色化学的十二条原则是什么?防止污染优于污染治理;提高原子经济性;尽量减少化学合成中的有毒原料、产物;设计安全的化学品;使用无毒无害的溶剂和助剂;合理使用和节省能源;利用可再生资源代替消耗性资源合成化学品;减少不必要的衍生化步骤;采用高选择性催化剂优于使用化学计量助剂;产物的易降解性;发展分析方法,对污染物实行在线监测和控制;减少使用易燃易爆物质,降低事故隐患第二章不产生三废的原子经济反应1.什么是原子经济性及如何计算原子利用率。
绿色化学的“原子经济性”是指在化学品合成过程中,合成方法和工艺应被设计成能把反应过程中所用的所有原材料尽可能多的转化到最终产物中;化学反应的“原子经济性”()概念是绿色化学的核心内容之一。
绿色化学答案【篇一:绿色化学习题与答案】lass=txt>1、绿色化学产生的时代背景是什么?答:长期以来,人们对传统化学不能有效的利用资源,无节制的消耗以及造成严重的环境污染进行了深入思考,制定了一系列的防治和预防污染的措施,但都不能从源头解决污染。
绿色化学正是在这大背景下应运而生。
2、简要概括绿色化学的基本内容?答:绿色化学的研究主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化来进行的。
它主要包括:化学反应的绿色化、原料的绿色化、溶剂的绿色化、催化剂的绿色化、产品的绿色化以及化工生产的绿色化。
3、叙述绿色化学与环境化学的异同点?答:不同点:环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学;绿色化学是防止污染、产生较少的危险废物以及减少环境和人类健康的风险的环境友好化学品和过程的设计、制造和使用,目的是从源头减少污染,是一种理念、一种愿望。
相同点:两者都是减少有害化学物质对环境的污染,保护环境。
第二次作业冉力 201204430011、举例说明保护基团的作用,并用绿色化学的观点来说明其优缺点?答:例子保护基团是为了在实验中不使其它的基团发生改变,而只使特定基团或部位发生预期反应,这样就避免了实验的失败及反应产物的结构复杂化,防止危害其它物质的功效。
优点:保护基团能使反应朝着人们预想的方向前行,能有效的利用反应物原料,防止基团影响其他反应物和产物的功效。
缺点:在保护基团解除的过程中,保护物质就变成了废物,不仅消耗了额外的试剂,还产生了需要处理的废物,造成污染,这不符合绿色化学的要求。
第三次作业冉力 201204430011、举例说明分子筛催化剂的性能和催化特性?答:分子筛具有选择性吸附、高效吸附性能、离子交换性能和催化性能。
如沸石分子筛只允许直径比较小的分子通过,而且对水、氨气、二氧化碳等极性分子有很高的亲和力,是良好的催化剂和催化载体。
一、选择(2X25,每题1-2个正确答案)1.在“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。
在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应物中原子全部转化为欲制得的产物,即原子利用率为100%,在用CH3CH=CH2合成CH2=C(CH3)COOCH3的过程中,欲使原子利用率达到最高,还需要其它的反应物有(A)A.CO和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO2 D.CH3OH和H22.二氧化氯不仅可以用于自来水消毒、杀菌,也可用于纸浆等的漂白,不会生成氯化物。
因此二氧化氯被称为绿色试剂。
除二氧化氯外,还有一种单质也可作为绿色试剂,用于自来水消毒、纸浆漂白等,该单质可能是( D)A N2B I2C F2D O33.绿色化学的一个原则就是原子经济,最理想的原子经济是全部反应物的原子中。
下列生成产物的反应类型的原子经济比较高的是( A )A 化合反应B分解反应 C 复分解反应D置换反应4.绿色化学对化学反应提出了原子经济性的概念及要求。
理想的原子经济反应是反应物原子全部转变为所需产物,不产生副产物,实现零排放。
下列反应符合绿色化学的反应是( A )A 乙烯与氧气在银催化作用下生成环氧乙烷B 乙烷与氯气制备氯乙烷C 苯和乙醇为原料在一定条件下生产乙苯D 乙醇与浓硫酸供热制备乙烯5.下列不属于交通绿色化的是( C )A 使用氢燃料B 强制尾气净化C 使用含铅汽油D 使用6.残留农膜对农业的负面影响是A 削弱土地的抗旱能力B 污染农作物C 妨碍农作物根系发育 D7.绿色制革工业需要开发无毒或低毒的( D)A 防腐剂B 鞣剂和复鞣剂C染剂 D A+B+C8.为了减少直至消除染料对环境的污染,科学家采取的的对策是(D)A 不用染料B 开发替代品C 改革染整工艺D B+C9.用水晶玻璃装酒时,在酒中可以检测到的有害元素是( B )A 钾B 铅C 硅D 钠10.绿色有机合成中,为减轻有机溶剂对环境的压力,采取的措施有( ABC )A 水相反应B 固相反应C SFCO2中反应D 使用可降解绿色溶剂11.绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率,原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。
第一章 作业答案一:简 答:温室效应及其与化学的相关性,核冬天,光化学烟雾及其化学本质,生物多样性。
答:1. 温室效应:温室效应是由于大气中的温室气体浓度升高而引起的。
温室气体主要有二氧化碳、氮氧化物、卤代烃类等。
2. 核冬天:有限的核战争所产生的烟尘会导致地球冷却的假设被称为“核冬天”。
3. 臭氧层破坏:一是人类大量使用空调制冷剂、泡沫灭火器、气雾剂、发胶、膨松剂等化学性质稳定的氟氯烃、溴氟氯烃等化合物,这类化合物虽然在地表面是性质稳定,不易燃烧,易于储存,对人和其他生物也没有毒性,但当它们上升到平流层中后,在强烈的紫外线作用下,会由光激发而生成氯原子自由基等化学性质十分活泼的物质,这些物质会引起臭氧的分解,从而使臭氧层遭到破坏;二是汽车尾气、火力发电厂的烟气等中所含有的NOx 类化合物进入平流层后,会加速臭氧的分解反应,从而破坏臭氧层。
4. 光化学烟雾:人类向大气圈排放的碳氢化合物、碳氧化合物、硫氧化合物、氮氧化合物、粉尘等,在太阳光的紫外线照射之下会发生一系列的化学反应。
光化学烟雾主要是氮氧化合物与烃类化合物在紫外线照射下,经过一系列复杂反应形成的一种大气污染现象。
光化学烟雾中通常含有高浓度的氧化剂,故又称为氧化性光化学烟雾。
氮氧化合物是引发光化学烟雾的主要元凶:NO 2NO+O O+CxHy CxHyO · CxHyO ·+O 2 CxHyO 3·CxHyO 3·CmHn RCHO+R 1COR 2O+O 2 O 35. 酸雨:酸雨是空气中的酸性气体(SOx 、NOx )随雨而下形成的。
6. 生物多样性:生物多样性是指地球上所有生物——植物、动物和微生物及其他物质构成的综合体。
它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。
生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。
二:为什么说化学是一门中心的、实用的、创造性的学科?答:化学作为一门“中心、实用、创造性的“的科学,从其诞生至今,已经取得了巨大的成就。
第一次作业冉力1、绿色化学产生的时代背景是什么?答:长期以来,人们对传统化学不能有效的利用资源,无节制的消耗以及造成严重的环境污染进行了深入思考,制定了一系列的防治和预防污染的措施,但都不能从源头解决污染。
绿色化学正是在这大背景下应运而生。
2、简要概括绿色化学的基本内容?答:绿色化学的研究主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化来进行的。
它主要包括:化学反应的绿色化、原料的绿色化、溶剂的绿色化、催化剂的绿色化、产品的绿色化以及化工生产的绿色化。
3、叙述绿色化学与环境化学的异同点?答:不同点:环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学;绿色化学是防止污染、产生较少的危险废物以及减少环境和人类健康的风险的环境友好化学品和过程的设计、制造和使用,目的是从源头减少污染,是一种理念、一种愿望。
相同点:两者都是减少有害化学物质对环境的污染,保护环境。
第二次作业冉力1、举例说明保护基团的作用,并用绿色化学的观点来说明其优缺点?答:例子保护基团是为了在实验中不使其它的基团发生改变,而只使特定基团或部位发生预期反应,这样就避免了实验的失败及反应产物的结构复杂化,防止危害其它物质的功效。
优点:保护基团能使反应朝着人们预想的方向前行,能有效的利用反应物原料,防止基团影响其他反应物和产物的功效。
缺点:在保护基团解除的过程中,保护物质就变成了废物,不仅消耗了额外的试剂,还产生了需要处理的废物,造成污染,这不符合绿色化学的要求。
物理化学上册习题解(天津大学第五版)第三次作业冉力1、举例说明分子筛催化剂的性能和催化特性?答:分子筛具有选择性吸附、高效吸附性能、离子交换性能和催化性能。
如沸石分子筛只允许直径比较小的分子通过,而且对水、氨气、二氧化碳等极性分子有很高的亲和力,是良好的催化剂和催化载体。
分子筛的催化特性有反应物的择形催化(油品分子筛脱蜡)、产物的择形催化、过渡状态限制的择形催化及分子交通控制的择形催化。
一、判断题1.化学是一门试图了解物质性质和物质发生反应的科学。
(∨×)2.化学的历史可追溯到有历史记载以前的时期。
()3.世界上的万物都是由化学物质构成的。
()4.氦(He)是单原子分子。
()5.地球上没有“与化学物质无关”的物质。
()6.天然物质对人类总是有益的。
()7.天然物中没有任何化学物质。
()8.化学家也在为化学工业之外的许多领域进行工作。
()9.相同分子式的化合物具有相同的结构。
()10.“反应停”的教训告诉公众:缺乏对化学的深入了解,可能会导致严重灾乱。
()11.利用催化剂可以加快反应。
()12.用箭头表示的化学方程式一定不可以用于计算。
()13、CH4是比CO2更危险的温室气体。
()14、天然气水合物即“可燃冰”,其可能是未来的清洁能源。
()15.N0是有害的。
()16.E因子越大,原子经济性越好。
()17.原子利用率越大,E因子越小。
()18.更为精确地评价一种合成方法相对于环境的好坏,应用EQ衡量。
()19.绿色化学最根本的特征是零排放。
()20.电合成基本上可以说是无公害的绿色化学工艺。
()21.无溶剂的固相合成符合绿色化学的潮流。
()22.水为溶剂的合成法,是符合绿色化学的。
()23.Diels-Alder反应是合成六元环类化合物的重要反应,该反应的原子利用率为100%。
()24.水相下的Diels-Alder反应是绿色化学中反应溶剂(或实验手段)的绿色化。
()25.超临界流体合成法,是符合绿色化学的。
()26. H2O2的乙基葸醌法循环生产,是典型的零排放例子。
()27.在线检测就是保护,是绿色化学的体现之一。
()28.溶剂涂料都不可能是绿色涂料。
()29.溶剂涂料中的溶剂用量大大减少,甚至趋零化,也可以实现绿色涂料的开发。
()30.我国海洋涂料研究居于世界领先水平。
()31.水性涂料以水为分散介质,具有不燃、无毒、不污染环境和节省资源等优点。
()32.无铅汽油的开发,是绿色化学产物绿色化的体现。
科类基础课《绿⾊化学》期末复习思考题(模拟试卷A)科类基础课《绿⾊化学》期末复习思考题(模拟试卷A)⼀、单项选择题(每⼩题1分,共10分)1. 固体酸催化剂主要是()A.避免了液体酸催化剂的危害B.改变了催化剂作⽤机理C.改变了催化剂的主要成分2. 绿⾊化学诞⽣于()A.上个世纪80年代末期B. 上个世纪90年代中期C.本世纪初期3. 下列说法没有错误的是()A.⽤粮⾷酿造的酱油不含化学成分B.某种⽔是通过蒸馏得到的,不含任何离⼦,对⼈体⼗分有益 C. 某种化妆品是⽤全天然物质制造的,不含任何化学成分,所以对⼈体没有危害 D.这是有机⾷品更有益于您的健康4. 绿⾊化学关注()A. “三废”的治理B.资源的有效利⽤C. “三废”的预防D.A和B F.B和C5. 某化学品⽣产过程的E-因⼦很⼤,所以可以推断()A.其反应的原⼦利⽤率⼀定很⼩B. 其反应的原⼦利⽤率⼀定很⼤C. 其反应的原⼦利⽤率⼤⼩不能确定6.如果某种应⽤⼗分⼴泛的化⼯原料属危险品,我们采取最有效的措施是()A. 即⽣即⽤B. 严格管理C. 选择安全替代品取⽽代之7.《寂静的春天》⼀书问世的最⼤意义在于()A.提醒世⼈警惕过度使⽤农药的恶果B.对⼈类要“征服⼤⾃然”的绝对正确性提出了质疑 C.改变了环境运动的历史进程8. 属于绿⾊化学范畴的是()A.取缔污染严重的⼩型化⼯⼚B.退垦还林;C.秸秆做饲料或燃料的技术开发D.⼄醇汽油的推⼴应⽤9. 传统反应溶剂需要改变的原因是()A.经济成本过⾼B.不利于可持续发展C.⼤多有挥发性,易产⽣污染10.⾯对成灾的塑料和橡胶,最好的解决办法是()A.填埋B.扔进海⾥C.资源化D.焚烧⼆、多项选择题(共36分)1.倡导“免赠贺卡”、“免⽤⼀次性⽊筷”的出发点是()A.减少个⼈经济⽀出B.节约⽊材C.保护森林D.移风易俗E.减少固体垃圾2.下列物质中属可再⽣资源的有()A.海⽔中的氯B.树⽊C.城市垃圾D.铁矿3.DDT的危害性源于其药性特点()A.毒性强B. 毒性⼴C.难降解D.传播快4.下列物质排放到空⽓中,会使空⽓受到污染的有()A.煤燃烧时产⽣的烟⽓B. ⽯油化⼯⼚排放的废⽓C. 植物光合作⽤产⽣⽓体D.汽车排放的尾⽓5.催化剂可以()A.降低有机合成中的能耗B.提⾼反应的平衡转化率C.影响反应的速度D.促使平衡向⽣成物⽅向移动6.为了减少直到⾄消除“⽩⾊污染”,⼈类⽬前采取的对策有()A.开发替代品B.研究可降解塑料C. 不⽤塑料D.废弃对⼈体有毒的塑料7. 按照绿⾊化学原理,化学家在设计⼀条合成路线时()A. 需要考虑污染问题B. 需要考虑能耗问题C. 需要考虑原料利⽤最⼤化问题D. 不需要考虑⽣产成本问题三、判断题(每⼩题1分,共10分)1.原⼦利⽤率达到100% 则意味着实际⽣产过程中没有污染问题存在。
一、判断题1.化学是一门试图了解物质性质和物质发生反应的科学。
(∨×)2.化学的历史可追溯到有历史记载以前的时期。
()3.世界上的万物都是由化学物质构成的。
()4.氦(He)是单原子分子。
()5.地球上没有“与化学物质无关”的物质。
()6.天然物质对人类总是有益的。
()7.天然物中没有任何化学物质。
()8.化学家也在为化学工业之外的许多领域进行工作。
()9.相同分子式的化合物具有相同的结构。
()10.“反应停”的教训告诉公众:缺乏对化学的深入了解,可能会导致严重灾乱。
()11.利用催化剂可以加快反应。
()12.用箭头表示的化学方程式一定不可以用于计算。
()13、CH4是比CO2更危险的温室气体。
()14、天然气水合物即“可燃冰”,其可能是未来的清洁能源。
()15.N0是有害的。
()16.E因子越大,原子经济性越好。
()17.原子利用率越大,E因子越小。
()18.更为精确地评价一种合成方法相对于环境的好坏,应用EQ衡量。
()19.绿色化学最根本的特征是零排放。
()20.电合成基本上可以说是无公害的绿色化学工艺。
()21.无溶剂的固相合成符合绿色化学的潮流。
()22.水为溶剂的合成法,是符合绿色化学的。
()23.Diels-Alder反应是合成六元环类化合物的重要反应,该反应的原子利用率为100%。
()24.水相下的Diels-Alder反应是绿色化学中反应溶剂(或实验手段)的绿色化。
()25.超临界流体合成法,是符合绿色化学的。
()26. H2O2的乙基葸醌法循环生产,是典型的零排放例子。
()27.在线检测就是保护,是绿色化学的体现之一。
()28.溶剂涂料都不可能是绿色涂料。
()29.溶剂涂料中的溶剂用量大大减少,甚至趋零化,也可以实现绿色涂料的开发。
()30.我国海洋涂料研究居于世界领先水平。
()31.水性涂料以水为分散介质,具有不燃、无毒、不污染环境和节省资源等优点。
()32.无铅汽油的开发,是绿色化学产物绿色化的体现。
绿色化学思考题1.二十世纪人类面临的环境危机是什么?○1温室气体大量排放导致全球变暖○2臭氧层空洞○3生物多样性减少○4酸雨成灾○5森林锐减○6土地沙漠化○7大气污染○8淡水资源污染○9海洋污染○10垃圾围城—最严重的城市病○11核冬天(核污染)2.绿色化学的定义、特点及其与环境化学和环境治理的区别。
定义:绿色化学,又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。
它是利用化学原理和方法来减少或消除对人类健康、社区安全、生态环境有害的反应原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、副产物的使用和产生的新兴学科。
是一门从源头上减少或消除污染的化学。
特点:从科学观点看,绿色化学是对传统化学思维方式的创新和发展;从经济观点看,绿色化学为我们提供合理利用资源和能源、降低生产成本、符合经济持续发展的原理和方法; 从环境观点看,绿色化学是从源头上消除污染,保护环境的新科学和新技术方法。
绿色化学是更高层次的化学。
与环境化学和环境治理的区别:环境化学是一门研究污染物的分布、存在形式、运行、迁移及其对环境影响的科学。
环境治理则是对已被污染了的环境进行治理,即研究污染物对环境的污染情况和治理污染物的原理和方法。
而绿色化学是从源头上阻止污染物生成的新学科,它是利用化学原理来预防污染,不让污染产生,而不是处理已有的污染物。
3.绿色化学的十二条原则是什么?○1防止污染优于污染治理;○2提高原子经济性;○3尽量减少化学合成中的有毒原料、产物;○4设计安全的化学品;○5使用无毒无害的溶剂和助剂;○6合理使用和节省能源;○7利用可再生资源代替消耗性资源合成化学品;○8减少不必要的衍生化步骤;○9采用高选择性催化剂优于使用化学计量助剂;○10产物的易降解性;○11发展分析方法,对污染物实行在线监测和控制;○12减少使用易燃易爆物质,降低事故隐患第二章不产生三废的原子经济反应1.什么是原子经济性及如何计算原子利用率。
绿色化学的“原子经济性”是指在化学品合成过程中,合成方法和工艺应被设计成能把反应过程中所用的所有原材料尽可能多的转化到最终产物中;化学反应的“原子经济性”(Atom economy)概念是绿色化学的核心内容之一。
2.原子经济性与环境效益的相关性.○1原子利用率越低,环境因子就越大,生产过程产生的废物就越多,造成的资源浪费和环境污染就越大。
○2产品越精细复杂,E值越大。
因为产品越复杂,生产步骤越多,原子利用率越低。
○3原子经济反应是最大限度利用资源、最大限度减少污染的必要条件,但不是充分条件。
3.提高化学反应原子经济性的途径有哪些?○1开发新型催化剂;○2简化合成步骤;○3采用新合成原料。
第三章绿色合成让社区中毒的悲剧不再重演1.光气和氢氰酸是生产哪些产品的原料?他们对人有什么危害?○1光气(COCl2)又称碳酰氯,主要用于生产聚氨酯,也是生产染料、医药、农药和矿物浮选剂的原料。
光气对人的危害:剧毒,吸入微量时可引起咳嗽、咽喉发炎、粘膜充血、呕吐等;重症时,引起肺部淤血和肺水肿;深度中毒时,引起血管膨胀、心脏功能丧失,导致急性窒息性死亡。
○2氢氰酸主要用于生产聚合物的单体如甲基丙烯酸系列产品、己二腈等。
前者主要用于生产有机玻璃,也用于制造涂料、胶粘剂、润滑剂、皮革整理剂、乳化剂、上光剂和防锈剂等;后者是尼龙-66的重要中间体。
氢氰酸对人的危害:无色液体或气体,极易挥发,能迅速被血液吸收,口服致死量一般在0.1-0.3g之间。
当空气中氢氰酸的浓度达到300毫克/立方米时,可使人立即死亡。
急性中毒时,氢氰酸在血液中立即与氧化性细胞色素氧化酶的Fe3+结合,使细胞色素失去传递电子能力,结果使呼吸链中断,出现细胞内窒息,引起组织缺氧,呼吸衰竭。
慢性中毒则发生帕金森综合症。
2.举出几个采用低毒或无毒原料代替光气或氢氰酸生产有机化学品的成功例子。
(1)○1用二氧化碳代替光气生产亚氨酯,○2用CO代替光气制碳酸二甲酯,○3用CO代替光气制异氰酸酯;(2)○1甲基丙烯酸甲酯的合成,○2取代氢氰酸路线制造己二酸,○3生产除草剂,○4取代氢氰酸路线合成苯乙酸。
第四章无毒无害的绿色催化剂1.试举出催化剂在绿色有机合成中的应用实例。
○1分子筛代替三氯化铝催化剂合成异丙苯,○2固体酸代替氢氟酸合成十二烷基苯2.在解决环境污染问题时,催化剂有哪些重要作用?提高反应速率,缩短反应时间,并且可以使一些不易发生反应的物质促使其发生化学反应,但催化剂无法改变化学反应的最终产物,只能是反应的速度加快,促使反应快速达到平衡状态,缩短污染物污染环境的时间,最大程度减少污染物的危害。
第五章取之不尽用之不竭的可再生生物质资源1.什么是生物质?生物质有哪些特点?生物质:由光合作用产生的所有生物有机体的总称,包括植物、农作物、林产物等。
其中含有淀粉、纤维素、木质素等。
特点:○1可再生,储量丰富,○2.大部分已高度氧化,作为化工原料可避免氧化步骤,○3比矿物原料更清洁,○4季节性强,产量、质量不稳定,○5需要大量土地。
2.在我国农村发展沼气事业有什么重要意义?解决了部分农户的燃料问题,发酵后的沼液、沼渣,还是很好的有机肥料,同时人畜粪便经过发酵,许多寄生虫卵被消灭,环境效益也不错。
3.举出一种利用生物质资源生产有机化学品的例子。
○1生产乙酰丙酸,○2生产己二酸,○3用玉米制塑料,○4用纤维素生产燃料酒精第六章无毒无害的辅助物质1.试举出你(或同学、朋友)家中家具所用的涂料,使用什么稀释剂?有什么毒害?如何减少对人体的危害?常用溶剂有:笨、氯仿、四氯化碳危害:○1危害人类健康○2挥发性强污染环境3.什么是离子液体?它有哪些应用?离子液体是室温离子液体的简称,由带正电的离子和带负电的离子构成。
(有机阳离子与无机/有机阴离子结合生成的盐)应用:○1有机合成中的应用(单纯的氢化);○2在纳米材料制备上的应用;○3作为溶剂用于无机合成;○4作为溶剂与微波技术相结合;○5溶解纤维素的应用;○6作为萃取剂4.使用超临界二氧化碳作溶剂有什么优点?优点:○1二氧化碳在常温下是气体无色无味不燃烧化学性质稳定;○2不会形成光化学烟雾、也不会破坏臭氧层;○3来源丰富价格低廉;○4可很好溶解一般有机化合物4.简述超临界二氧化碳萃取技术的原理和应用。
第七章注重功效和环境无害的绿色化学产品1.绿色化学产品有什么特征?○1产品本身不会引起环境污染和健康问题,包括不会对野生生物、有益昆虫或植物构成损害;○2当产品被使用后应能再循环或易于在环境中降解为无害物质。
2.分别举出化学品对局部环境和全球环境产生影响的例子。
对局部环境的影响,如氮氧化物排放→酸雨→植物、鱼类死亡。
汽车尾气排放→光化学烟雾→使人生病对全球环境的影响:二氧化碳排放→温室效应→海平面升高,沿海地区被淹没:气候变化→影响人类健康。
氟氯烃排放→臭氧层空洞→紫外线照射增加→皮肤癌等3.如何避免物质的直接毒性?(1)选择无毒物质(2)选择官能团○1避免有毒官能团○2对有毒官能团进行结构屏蔽4.什么是间接中毒?如何避免间接中毒?间接中毒也称生物活化,是指物质在初始结构时并不具有毒性,但它进入人体后,会转化为有毒的物质,如致癌物质。
○1不使用具有生物活化途径的分子:强的亲电性或亲核性基团;不饱和键;其他分子结构特征○2对可生物活性结构进行生物屏蔽5.人体中毒的途径及其特点是什么?致毒途径有三种:○1接触致毒:皮肤接触、嘴接触、呼吸系统接触○2生物吸收致毒:生物吸收是指生物系统内对有毒化学品吸收的能力及在生命系统内的分布.○3物质的固有毒性致毒:物质的固有毒性是指有毒化学物质引起正常细胞改变的性质,通常有分子的部分结构引起,这部分结构称为毒性载体6.举例说明,在了解了有毒物质毒性机理后,进行分子修饰可大大降低其毒性。
○1麻痹与产额毒性例如:用普通脂肪族胺的QSAR预测出的毒性仅为其实测毒性的1/84○2利用结构修饰减轻超额毒性例如甲基丙烯酸羟乙酯,由于甲基的位阻对水生生物的毒性比丙烯酸乙酯低了许多,,但两物质有基本相同的商业用途。
○3染料,例如,在两性染料分子中加入一个羰基可降低其对鱼和水蚤的毒性。
7.由碳、硅元素的化学性质,试讨论用硅取代碳的可行性及硅取代物的优点。
碳和硅:4A族元素,化学性质上有相似性碳和硅都是4价元素,能形成四面体结构,能与碳形成稳定化学键有机硅化合物存在时间有限优点:有机硅化合物能降解和氧化代谢,(生物降解和非生物降解)8.用辛醇-水分配系数表征有毒化学品毒性的一般准则是什么?对于表现出麻痹型毒性的非离子有机化合物LogP<=5其致死性和慢性毒性均会随脂溶性呈指数增加LogP>5时毒性随脂溶性指数减少,因此对生物活性降低LogP5-8时长期接触有害的这类非离子型有机物呈现慢性毒性LogP>=8时长期接触也表现不出毒性,因为此时水溶性很差,化学品变得没有生物活性9.举例说明等电排置换是设计更加安全化学品的有效方法。
对苍蝇有相似的毒性,氨基甲酸酯的硅取代等电排置换物,更易于降解,对环境危害小。
第八章让城市天空更加蔚蓝的清洁机动车燃料1.汽车尾气中主要有哪些有害成分?其主要危害是什么?NOX危害:能见度,增加交通事故,形成光化学烟雾、酸雨CH:对眼、呼吸道、皮肤有强烈的刺激作用SO2:刺激眼睛和呼吸道形成酸雨颗粒物:铅化合物对血液、骨骼、神经系统的细胞有损害碳颗粒:能引起支气管炎、肺炎、胸膜炎等CO2:导致温室效应2.如何降低汽车尾气中有害成分的排放。
○1改善发动机质量○2安装尾气净化装置○3开发清洁汽油、清洁柴油○4开发替代汽油、柴油的清洁燃料○5以燃料电池为动力第九章合理使用和节省能源1.化学工业中有哪些方面的能量需求?○1提供反应所需的能量○2用热能加速化学反应○3用冷却的方法控制化学反应○4分离需要能量2.举出几个国内外化工节能的成功例子。
美国氰氨公司开发的苯绝热硝化工艺第十章环境友好的可降解物质1.什么是降解塑料?使用降解塑料有什么意义?降解塑料是在保存期内各项性能能满足使用需要,而使用后在自然条件下能降解成为环境无害的物质的塑料。
2.降解塑料有哪些主要类型?主要包括生物降解,光降解、化学降解(氧化降解、水降解)三种类型第十一章绿色农药1.农药如何通过食物链对人体造成伤害?是生物富集作用生物富集作用又叫生物浓缩,是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累,使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。
生物体吸收环境中物质的情况有三种:一种是藻类植物、原生动物和多种微生物等,它们主要靠体表直接吸收;另一种是高等植物,它们主要靠根系吸收;再一种是大多数动物,它们主要靠吞食进行吸收。
在上述三种情况中,前两种属于直接从环境中摄取,后一种则需要通过食物链进行摄取。