2015年秋八年级语文上册期末考试题

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2014秋年八年级上学期语文期末试题

试题卷

一、积累运用(20分)

1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(2分)

A.匀称(chèn) 追溯微不足道(道理)

B.归咎(jìu) 蹒跚无动于衷(内心)

C.绮丽(qǐ)藩篱销声匿迹(隐藏)

D.褶皱(zhě)唏吁惟妙惟肖(相似)

2.按原文默写古诗(4分)

(1)浮云游子意,。李白《送友人》

(2),铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》(3)《归园田居(其三)》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:,。

(4)王维的《使至塞上》中以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是:,。

3.下列表述正确的一项是()(2分)

A.“王芳猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。”这个句子表述准确,没有语病。

B.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”运用了设问和比喻的修辞手法,具体生动地写出了心中的无限愁苦。

C.“我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。”句子画线词语都是连词。

D.唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧。”句中的标点符号运用正确。

4.下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是()(2分)

A.《钢铁是怎样炼成的》----奥斯特洛夫斯基---保尔柯察金。

B.《昆虫记》----法布尔---一部“昆虫的史诗”。

C.《春望》---杜甫---五言绝句

D.《阿长与<山海经>》----鲁迅---《朝花夕拾》。

5.对这首诗品析有误的一项是(2分)

登岳阳楼(其一)

陈与义

洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。A.首联点明登临位置,从“帘旌”到“夕阳”,写景由远及近。

B.颔联思昔抚今,忆“吴蜀”融入厚重历史感,说“徙倚”渗透个人怅惘情。C.颈联“万里”与“三年”对举,分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。

D.尾联“风霜”语意双关,“沧波”情景交融,于无限悲凉中收束全篇。

6.仔细阅读名著片段,回答下面的问题(3分)

祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜,A 着了慌,到娘娘庙求了一个神方:一点香灰之外,还有三味草药,给他灌下去……A 这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?……”(节选自《骆驼祥子》 ) 选段中人物A是谁?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?请用简要语言回答。

7.某校电视台拟拍摄《话说长城》的电视片,请结合你对有关“长城”的了解,按要求完成下列题目。(5分)

(1)该电视片计划从“建筑”历史“战争”“文学”“旅游”等角度各拍一集,请你参照已经定好的一集标题(四字语),在其他四个角度中选写两集电视片的标题。

“建筑”:巧夺天工

“”: “”: (2)《巧夺天工》中,打算设计一场辩论赛。辩题为“如果长城某一段倒塌了,是在原址上重建还是原样封存为废墟”。正文陈述:“我方认为,应该在原址上重建。重建是对长城的保护,历史上这样的重建就有过多次;不然,我们今天只能从书籍中观看长城全貌。”请你从反方的角度,写一段辩论词。(3分)

二、阅读理解(共50分)

立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域

........里.,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候

变化和这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

8.本文题目“大自然的语言”实际指什么?这样命题有什么好处?

9.第1段中去掉加点的“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行?为什么?

10,根据所供材料,请你给物候学下个定义(不超过15字)

物候学就是的科学。

11下列对文段理解和分析,不符合文意的一项是()(2分)

A.第1段生动地勾画出了一幅充满诗情画意的“四季图”,形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。

B.“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。

C.“年年如是,周而复始”,既点明了四季变化的自然现象是有规律的,又起着承上启下的作用。

D.杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”,运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。

12.选文的语言不同于一般说明文的朴实严谨,作者采用生动典雅的语言描述有什么好处?

(二)阅读《神奇的魔术师》一文,完成13~17题。(13分)

①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声欠笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。