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人教版高中历史必修一 第26课 《世界多极化趋势的出现》
人教版高中历史必修一 第26课 《世界多极化趋势的出现》
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1、经济: ①西欧经济发展, 实力增强; ②在经济上成为美 国的竞争对手
材料1 1950年西方主要国家经济实力对比
50 国民生产总值
40 工业
30
出口贸易 20
10
0 美国
德国
法国
英国
美国与欧共体GDP占世界总额的比重
意大利
这些数据反映了西 欧联合后出现了怎 样的变化?
国家或组 织
美国
欧共体
1955年
36.2% 17.5%
1965年
31.3% 18.7%
1974年
24.4% 20.1%
【课堂探究2】欧洲走向联合的影响
(方法提示:经济、政治、国际格局)
重点突破2
(三)影响:
材料2 P123历史纵横
2政治:
逐渐摆脱美国的控制, 推行独立自主的外交 政策。
3世界:
20世纪70年代初,美国不得不承认西欧 的伙伴地位,并把1973年定为“欧洲年” 以示对西欧的重视。1974年,出任欧共 体执行主席的联邦德国外长谢尔说: “在‘九国’商谈有关政治行动、组织 结构和自己前途的每一个谈判桌上,我
B.争取成员国之间实现商品、劳务和资本的交流
C.密切西欧国家之间的关系、维护欧洲安全
D.建立与美国平等的伙伴关系
ห้องสมุดไป่ตู้
(二)欧共体形成过程 奔驰发展史(节选自1950-2000段)1.欧(洲1煤9钢51共)同体
•
自① 年起奔驰的炼钢成本大大削减,业务主管告诉我来自法 国、
意 仗大了利。等国2(的.经1煤9济钢58共改)同变体了、单原一子的能国共内同供体应情况,我们与法国再也打不起
国际形势:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势,国际地位下降, 不得不依附于美国。 经济因素:欧洲经济的发展,联系日益密切(根本原因)
材料二 二战后的西欧,面临来自东方苏联和东欧盟国的威胁,以及来 自西方美国的经济渗透和政治控制。 (左边美国;右边苏联;中间欧洲)
政治因素:两极格局下西欧受到美苏的威胁,任何一个国家都无法与美苏 抗衡,必须联合。
日
本 崛起
(1)进行民主改革,铲除残存的封建落后因素。
经 济 的
原因
(2)制定合乎国情的经济发展战略。加强政府投资
(2)内因
崛
(3)重视发展科技与教育,抓住第三次科技革命
起
的有利契机。
崛起的表现: 20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第
《大棋局》
(20世纪60年代——80年代)
资本
社会主
主义
大义
棋
局
第26课
世界多极化趋势的出现
学习目标
1.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国 的振兴以及不结盟运动的兴起 2.了解世界多极化趋势在曲折中发展
列国旅行记
第一站 西行漫记
第二站 东瀛纪行
第三站 周游亚非拉
第四站 行在中国
第一站 西行漫记
1978年,我回到美国,儿子开着他的 丰田汽车把我接回家。家里用的是索尼 的照相机、松下的空调……
美国老兵的回忆体现了日本发生了怎样的变化?
1945年的日本 1980年的日本
【自主学习】(一)日本迅速崛起原因及表现
(方法提示:外因、内因)
1.日本经济的崛起
(1)外因
美国的扶持 朝鲜战争和越南战争的刺激
动摇美国的霸权地位, 们不能保证都有美国的座位。”
冲击两极格局,推动世
—— 摘自岳麓版
界格局向多极化方向发 (1)你能看出美欧关系发生了什么变化吗?
展。
(2)材料1、2反映的现象对国际局势有何影响?
两极格局
大 棋 局
归纳总结:(三)欧洲走向联合的影响
(1)对西欧: ①促进了欧洲经济的发展和实力的增强。(经济) ②开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策(政治)
关键因素:法德宿敌的和解
归纳总结:(一)欧洲走向联合的原因
重点突破1
1、经济(根因):欧洲衰落——求发展
2、政治:美苏影响——保安全
3、思想:统一心理——有渊源
4、关键(直因):法德和解——是前提
【巩固练习】
A 1.欧共体成立时的主要出发点是:(
)
A.保证自身的安全,提高国际地位,加快经济发展步伐
(2)对美国: 动摇美国的霸权地位
(3)对世界: ①经济上: 资本主义世界逐渐形成了美、日、西欧三足鼎立的局面 ②政治上: 冲击了两极格局,推动世界格局向多极化方向发展。
第二站 东瀛纪行 (迅速崛起的日本)
二、日本的崛起
一位美国老兵的回忆录 二战结束后,我被派到日本。我一辈
子都无法忘记第一眼看到这块土地时的 情景,满街都是爆炸后残留下来的残砖 碎瓦,一片满目苍夷,人们的眼神里除 了绝望就是愤怒,所有的工业设备几乎 都被炸毁了……
(走向联合的欧洲) 二战后的欧洲
欧盟总部大厦
【课堂探究1】:阅读以下材料回答:欧洲走向联合的原因有哪些?
材料一 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位,面对经济凋谢、 政治危机、社会动乱等诸多困难,西欧各国纷纷实行社会改革,发展经济。 在经济发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,开始了一体化的过程。
材料三 欧罗巴,希腊神话中的公主,欧罗巴与万神之王宙斯相爱并生下三 个儿子,她所居住的大地被命名为欧罗巴,即今天的欧洲大陆。从古至今, 一个统一的欧洲就是欧洲人的欧罗巴梦想。
历史因素:欧洲传统的统一思想的影响;
(共同的地域使欧洲国家有着共同的文化遗产和心理认同感)
材料四 1963年1月22日,当时的法国总统戴高乐和德国总理阿登纳签署了法 德合作条约,实现了法德两国历史性的和解。以这个条约为基础,法德两国 组成了推动欧洲建设的“发动机”,从而一步步地改变着欧洲乃至世界的政 治版图。
归纳总结:(二)欧洲走向联合的过程
1、以经济推手,从经济全面推向政治、军 事、外交各领域,不断扩大。
2、以法德矛盾的解决为前提,以法德为统 一的发动机
3、以法律为保障,以法律的形式提出目 标,经法律的手段巩固成果。
【课堂探究2】欧洲走向联合的影响
(方法提示:经济、政治、国际格局)
重点突破2
(三)影响:
• 在 洲原与子E E能C机大构量钢谈制判构之件后。,业务主管3.在欧共②体年(争1得96一7)笔特殊的大订单----欧
在③年大奔业务量也随着三位一体的建立日益扩展与盟国在科技上的共
享合作让大奔跑得越来越快、安全4.。英国加入共同体(1973)
一直对我们抱有敌意的英国在 ④ 年也hold不住了,不得不加入我们的组 织。在那里借着关税同盟的光我们大肆开拓市场。 到了70年代我们欧的盟竞(争1对9手93赫)然而立的好像只有美国通用和日本的丰田 TOYOA。
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