幼儿园家长观摩感想

中班家长观摩活动感想今天我参加了孩子所在幼儿园的家长观摩活动，整个活动给我的感觉非常丰富多彩，让我对孩子在幼儿园的学习生活有了更深刻的了解，同时也让我引发了对教育的一些思考和反思。

首先，通过观摩活动，我对幼儿园的教学环境和活动安排有了更加清晰的了解。

在活动中，我看到了幼儿园老师们用心策划的各种互动游戏和教学活动，这些活动充满了趣味性和启发性，能够引发孩子们的兴趣和主动参与。

我还参观了幼儿园的教学环境，发现每个角落都设计得非常精致，有益于培养孩子的观察力、思考力和动手能力。

通过这些观察，我深深感受到了孩子在幼儿园的学习生活是多么的丰富多彩，他们在这里可以得到全面的发展，不仅学会了知识，还培养了品德和能力。

另外，通过观摩活动，我也有了对孩子学习情况的更直观的了解。

在观摩活动中，我看到了孩子们参与教学活动的情景，发现他们在老师的引导下对学习充满了热情，积极参与互动，志存高远。

我还看到了孩子们的作品和手工制作，发现他们在幼儿园的学习成果是非常丰硕的，每个孩子都有属于自己的成长足迹，而这些成长足迹都是在老师们的呵护和指导下不断获得的。

通过亲眼所见，我感到幼儿园的教育工作是十分用心和有效的，孩子们得到了良好的教育和呵护，他们的成长之路是阳光明媚的。

此外，观摩活动也让我对自己的家庭教育产生了一些思考。

在观摩活动中，我不仅看到了孩子在幼儿园的学习情况，还看到了其他家长和孩子的互动情况，这让我反思了自己在家庭教育中的不足之处。

我发现自己在孩子的教育过程中往往过于焦虑和急躁，对孩子过于苛刻，没有给予他足够的自由和空间。

而在幼儿园里，孩子们得到了老师们的耐心和关怀，他们的成长过程是如此自然和顺畅。

通过这次观摩活动，我认识到了自己在家庭教育上的问题，决心改正自己的不足，引导孩子健康快乐地成长。

最后，观摩活动也让我对幼儿园的教育工作有了更多的信心和支持。

通过观摩活动，我看到了幼儿园老师们的辛勤付出和专业水准，让我对孩子在幼儿园的学习生活更加放心和安心。

幼儿园心得体会和感想家长(精选6篇)幼儿园心得体会和感想家长篇1我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。

”“快点过来，听到没有？！”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。

可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。

你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的39;。

这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。

一、保护孩子的自尊心当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。

其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。

如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。

”二、尊重孩子的独立意识随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。

当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。

三、适时调整关爱的方式随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。

我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。

例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。

课程观摩反思1. 背景介绍幼儿园家长课程观摩是指家长组织前往幼儿园参观、观摩幼儿园开展的教学课程和活动。

通过观摩，家长可以更加深入地了解幼儿园的教学内容、教学方法以及园内环境，从而更好地配合幼儿园的教育工作，促进家校合作，提高家长的教育意识和教育水平。

2. 参观内容在观摩过程中，家长可以观看幼儿园的日常教学活动、特色课程、教学设施等。

家长不仅可以观摩学校的教学活动，还可以了解学校的管理制度、师资力量、教学课程设置等方面的情况。

3. 反思意义（1）了解孩子的学习情况通过观摩，家长可以更深入地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，了解孩子在园期间在学校里参加的教学活动，学习内容和教学方法，培养孩子的综合素质和兴趣爱好。

（2）促进家校合作家长通过观摩，可以更好地了解幼儿园的教育理念和教学方式，使家长更好地融入教育教学工作中，有效地促进家庭和学校、家长和幼儿园之间的良好合作，共同关心和培养孩子的成长。

（3）提高家长的教育水平观摩幼儿园的教学活动和教学方式，可以使家长了解到幼儿的学龄特点、学习方法、学习兴趣和需求，认识到孩子成长过程中的重要影响因素，提高家长的教育意识和教育水平。

4. 注意事项（1）尊重学校和教师在观摩过程中，家长要尊重学校和教师，不要影响正常的教学秩序，不要干扰教师和学生的日常教学活动。

（2）理性观摩家长在观摩时要保持理性，不要盲目模仿或一味批评，要根据自己的实际情况和孩子的具体情况来进行思考和反思，寻找适合自己和孩子的教育方法和方式。

（3）与教师交流观摩结束后，可以与幼儿园的老师进行交流，了解老师对于孩子的评价和建议，以及对于家长在家庭教育过程中的指导和帮助。

5. 结语幼儿园家长课程观摩是促进家校合作、提高家长教育意识和教育水平的一种重要途径，通过观摩，可以让家长更好地了解学校的教学情况，更好地为孩子的成长和发展提供支持和帮助。

希望家长们能够重视观摩，积极参与，共同促进孩子的全面成长。

幼儿园家长课程观摩反思6. 深入了解孩子的学习情况家长通过观摩幼儿园的教学活动和课程，可以更深入地了解孩子在幼儿园的学习情况。

幼儿园家长半日开放活动家长的感言（通用6篇）在日常学习、工作或生活中，我们难免会萌生一些新的感悟，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。

一起来学习感言是如何写的吧，以下是小编收集整理的幼儿园家长半日开放活动家长的感言（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园家长半日开放活动家长的感言1近日，镇中心幼儿举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿学习的地方，参与幼儿在园的各项活动让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的`教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。

本次活动，教师们以早操、教学展示、亲子手工活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习和生活状况。

活动中，教师们关注到每个幼儿，以问题情境化的形式吸引每一位幼儿和家长，让幼儿在游戏中探索、合作与学习。

活动寓教于乐，充分体现了孩子在活动中的主体参与性。

教师们把教育经验和教育观念传递给了家长，平时同样需要家长尊重孩子、相信孩子，并且要充分给予幼儿操作探索的机会。

活动结束后，家长们与教师交流自己的感想、意见和建议。

家长开放日活动是家长、老师、幼儿间的亲密接触活动，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通，从而拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育奠定了良好的基础。

同时，也更好地促进了幼儿园保教质量的不断提升。

幼儿园家长半日开放活动家长的感言2为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，11月30日周五上午，我们进行了中班家长半日开放活动。

一、家长参与情况中班有29名幼儿，有25位家长前来参加活动，4位家长由于上班没时间，所以没来参加此次活动。

二、幼儿总体表现情况本次开放日活动从早上7：30入园晨间活动开始，一直到10：40户外游戏活动结束（由于下雨没有进行早操活动）。

家长观看了孩子晨间活动、语言活动《想飞的小象》，音乐活动《小娃娃跌倒了》，游戏活动。

幼儿园公开课观后感家长心得体会(九篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家长的感受与心得(优秀5篇)幼儿园家长的感受与心得篇1作为_幼家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校的培训，可谓受益颇多，感受非浅。

我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到作为家长在孩子成长、学习过程中的关键性。

现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、培养孩子良好的兴趣与习惯，受益终身。

学习兴趣是学习的最主要动力，或者说几乎是唯一动力。

习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。

对于兴趣与习惯的培养，范老师从各个方面给我们讲解了多种方法。

我会从范新斌老师所讲解的方法中，取长补短。

根据自己家庭实际环境，从生活习惯、学习习惯、劳动习惯、思考习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

二、家校合力，才能有效的培养好孩子。

现在基本都是单家独户，而且是独生子女。

孩子放学后接触的都是成人，相对都是成人家庭环境。

而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。

在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。

通过王晓峰老师讲课后，让我了解到家校合作的技巧，具体有：家长委员会、家长园地、幼儿刊物、家长开放日、网上沟通、电话沟通、亲子活动、家长义工等三、让我懂得如何让幼儿健康的成长。

健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一;健康是生命存在的最佳状态，健康是一切活动的基础。

通过黄欣欣主任讲课中，我让掌握了如何让孩子科学的膳食，培养孩子的饮食行为习惯。

例如：食物多样，谷类为主。

多吃一些新鲜蔬菜和水果，经常要吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉等，每天饮奶，常吃大豆及其制品。

膳食清谈少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料，等等。

在家中培养孩子运动健身的习惯等等。

让我受益匪浅。

四、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的好”，大多数家长都觉得自己的孩子什么都好，受不得半点委屈。

对于老师的批评有时不能正确看待。

家长观摩幼儿园体会与感悟我们要用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信心；用创新培养新一代的创造性人才，护送他们到达成功的彼岸。

下面是店铺为大家整理的家长观摩幼儿园体会与感悟（精选9篇），仅供大家参考。

家长观摩幼儿园体会与感悟篇1这是第一次作为家长参加学校的观摩课，所以下午2点我就准时到幼儿园门口等着进班，心里面很激动也很开心。

自从乔乔上了幼儿园以后，我总是在想他在幼儿园听不听老师的话，过得开不开心，跟小朋友们相处的怎么样等等，谢谢老师能给我这次机会，让我近距离的了解到孩子在幼儿园的学习和生活。

两点半家长们准时进班，小宝贝儿午睡刚起来，老师们已经在桌子上放好了小点心和茶杯，孩子们都是非常自觉的叠被子、穿衣服、排队上厕所、洗手、擦手、拿茶杯去找老师接水，几乎所有的小朋友都是井然有序的完成这些动作，小一点孩子的则是在老师的帮助下完成的，这些都是需要老师们日积月累的引导和重复师范才会取得的成效，并且内化成孩子们的一种行为习惯。

原来一直都好奇三个年龄段的孩子在幼儿园是怎么上课的，今天终于有了答案。

孩子们喝完水以后就自觉的到活动的屋子里面按照老师指定的位置站好，进行走线活动，在雪绒花的音乐声中，孩子们跟着老师的动作也慢慢舒展自己的身体，为下午更精神的上课做准备。

随后小朋友们按照红黄蓝卡开始分组活动，红卡的小朋友跟着莹莹老师在教室里学习手撕画，黄卡的小朋友跟着姗姗老师在活动室上课，蓝卡的小朋友则跟着芳芳和馨馨去室外活动。

此次的观摩活动中，让家长们更清楚了解到宝贝儿们在幼儿园的学习和生活，见识到了老师们超强的业务能力和组织教学能力，其中有几点让我印象比较深刻：一、老师们的教态：班里的老师们的教态水平自然大方不做作，跟孩子们说话的时候都是蹲下来看着孩子们的眼睛说话，跟孩子们进行发自内心的情感交流，很容易就拉近了教师与孩子们的距离；在教学活动中，更是注重与孩子之间的互动，让孩子在活动中由被动变为主动，更好的融入到活动中。

家长观摩幼儿园半日活动观后感
最近，我有幸参加了我孩子所在幼儿园的半日观摩活动。

这次观摩活动带给我很多惊喜和启发。

首先，我感受到幼儿园老师们的敬业和专注。

他们在每个细节上都付出了很多努力，确保每个孩子都得到了充分的关爱和教育。

我看到老师们用心照料孩子的生活，认真地与他们互动交流。

在教学过程中，老师们耐心地引导孩子，激发他们的学习兴趣，培养他们的创造力和独立思考能力。

其次，我也深刻体会到了幼儿园的教育理念。

幼儿园注重培养孩子的综合能力，通过丰富多彩的活动，培养孩子的动手能力、观察力、社交能力等。

我特别喜欢幼儿园注重培养孩子的艺术素养，让他们在音乐、舞蹈、绘画等方面有所表现。

这种全面的教育理念让孩子们在学习的同时也能享受到快乐和成长。

此外，我从观摩活动中还看到了许多家长和孩子们互动的场景。

幼儿园鼓励家长积极参与孩子的教育过程，举办亲子活动，营造良好的亲子关系。

我看到孩子们和家长们一起参加各种游戏和合作活动，这不仅增进了亲子之间的感情，也让孩子们更好地融入幼儿园大家庭。

通过这次观摩活动，我对幼儿园的教育方式和家长参与教育的重要性
有了更深入的了解和认识。

我深深感受到，幼儿园是一个充满爱与关怀的地方，孩子们在这里得到了全方位的培养和发展。

我也决心将更多的时间和精力投入到孩子的教育中，与幼儿园共同努力，为孩子的成长打下坚实的基础。

幼儿园开放日家长观摩感受及建议幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。

旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

以下是作者整理的幼儿园开放日家长观摩感受及建议内容(精选6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇: 幼儿园开放日家长观摩感受及建议又是一个鸟语花香的季节，在这个最美六月天里，我们迎来了第四幼儿园本学期的家长开放日。

一直都非常喜欢这种能够让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园里过得非常好，老师也照顾得非常周到，但还是免不了有些许牵挂。

这份牵挂，只因爱的本能。

所以，非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会，让家长更真实的看到了孩子在幼儿园里的生活情况以及他们的成长进步。

踏入教室，看到孩子们那一张张欢乐的笑脸，我顿时被这种欢乐气氛所感染，仿佛自己也成了这个班级里的一员。

在这个充满童趣和温馨的教室里，看着孩子们开心的唱歌、游戏，作为妈妈的我，心中满是欣喜和感动。

我想，此时，所有家长都是一样的心情。

这次的家长开放日，家长们先是在教室里观摩小朋友们的语言课堂。

在老师的带领下，孩子们有秩序地坐成两个小组，积极地和老师互动游戏。

当看到我家宝宝准确地响应老师的指令、融洽的和小朋友们一起做“反义词派对”游戏时，此刻，我感到无比的欣慰。

在一片欢声笑语中，接下来，孩子们要进行区角活动了。

有的小朋友走进棋牌室开始他们的对弈，有的小朋友走进活动室沉浸在他们的积木城堡中…爱玩是孩子的天性，童年就应该是这样，无拘无束，尽情释放。

仔细观察，其实幼儿园的区角活动并不是让孩子们无意义的玩，而是通过各种游戏活动，来发展孩子们的语言表达、观察想象、运动、逻辑思维、身体协调等能力，给我们家长以极大的启发。

最后，李老师还组织家长们召开了家长会。

李老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况，使家长们再次了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩，以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。

参观幼儿园后的心得体会家长精选(9篇)学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。

世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。

那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

参观幼儿园后的心得体会家长篇一通过参观，首先我认为某某幼儿园开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多。

因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难。

它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。

幼儿园外墙上的运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。

它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴：场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰。

特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬；顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打。

教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题，晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。

虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。

园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯，坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画，走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言，如：我真是好样的，我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错，每天让幼儿耳熟能详。

每个班级都设有一个区角，今天你喝水了吗？内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。

各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上，六个大盒中分别插有各色吸管若干，每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志，小盒上可贴照片或写数字编号，让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。

幼儿园家长教育观摩体验5篇幼儿园家长教育观摩体验报告为了更好地促进家园共育，提升家长对幼儿园教育的理解和认同，我们特定制了家长教育观摩体验活动。

本报告基于5次观摩体验活动编写，旨在分享活动的过程、家长反馈以及我们的反思。

1. 活动概述活动目的- 增进家长对幼儿园教学模式和课程内容的理解- 强化家长与孩子之间的互动与情感联结- 提升家长对幼儿教育重要性的认识活动安排- 每批次观摩活动时长约2小时- 观摩内容包括课堂教学、户外活动、生活自理等环节- 活动后设有反馈环节，收集家长意见与建议2. 家长反馈课堂互动家长普遍反映孩子在课堂上的表现积极主动，对老师的教学方式表示认同。

家长甲："观摩孩子在课堂上的表现，我对老师的教学方法非常认同，孩子在游戏中学习，氛围很棒！"户外活动家长们对户外活动环节给予了高度评价，认为这样的活动能锻炼孩子的体能和团队协作能力。

家长乙："孩子参与户外活动的热情很高，这些活动对他们的身心发展都有很大的帮助。

"生活自理家长们对孩子在生活自理环节的表现感到惊喜，认为这对孩子的独立性培养非常有效。

家长丙："孩子在生活自理方面的进步让我很意外，也让我看到了幼儿园教育的成果。

"3. 活动反思教学内容我们将继续丰富和优化教学内容，确保更贴近孩子的发展需求。

家长参与我们将探索更多方式，鼓励家长更深入地参与到孩子的教育过程中。

沟通交流我们会加强家长与教师的沟通交流，及时了解并回应家长的关切和建议。

4. 结语通过本次家长教育观摩体验活动，我们看到了家园共育的力量。

我们将继续努力，为孩子们创造一个更好的学习和成长环境。

感谢各位家长的支持与参与！。

幼儿园开放日家长观摩感受及建议一、开放日观摩感受1.1 对于环境在幼儿园开放日观摩中，我首先注意到了幼儿园的环境。

整个幼儿园的布局很清晰，有各种各样的游戏设施和教学工具，室内外环境干净整洁，让人感到很舒适。

特别是在室内，书籍、玩具和教学用具都摆放得井然有序，让人觉得这是一个很适合孩子学习和成长的地方。

1.2 对于教师另外，幼儿园的老师们也给我留下了深刻的印象。

他们都很有耐心，和孩子们相处得很好，能够引导孩子们积极参与各种活动，并且在教学中注重启发式教学，让孩子们在实践中学习。

看到孩子们在老师的引导下主动学习、愉快玩耍，我对这所幼儿园的教育理念和教学方法很是认可。

1.3 对于孩子在观摩中，我还留意到了孩子们。

他们在教师的带领下，表现得非常活泼可爱，每个孩子都能找到自己喜欢的活动，自由地进行学习和游戏。

尤其是在互动游戏环节，孩子们之间的合作和交流让我感到很欣慰。

二、建议2.1 深度学习针对幼儿园开放日观摩所展现的教学场景，我觉得可以在教学中更加注重深度学习。

可以通过引导孩子们进行自主探究和实践，帮助他们建立更牢固的知识结构和认知体系，激发他们的学习兴趣和自我探索的能力。

2.2 家园合作另外，我认为幼儿园应该加强与家长的沟通和合作。

可以举办更多的家长参与活动，加强家园互动，让家长更多地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，培养家长的教育参与意识，帮助家长更好地陪伴和引导孩子成长。

2.3 学习兴趣还有一个建议是，在教学中可以更多地关注孩子的学习兴趣和特长，针对不同的孩子制定个性化的教学计划，让每个孩子都能找到自己喜欢的学习方式和领域，激发他们的学习潜能。

三、个人观点在我看来，幼儿园开放日的观摩让我感受到了孩子们的快乐成长以及老师们的辛勤付出。

通过观摩和建议，我也更加深入地认识到了孩子成长教育的重要性，希望能够在日后的教育中更好地关心和引导孩子，让他们在快乐成长的也能够得到更好的教育和指导。

总结回顾在整篇文章中，我通过对幼儿园开放日的观摩感受进行了深入的评估和分析，针对所感受到的情况提出了建议并且共享了个人观点。

幼儿园家长观摩感想我相信每位家长都去观摩过自己孩子的幼儿园，而在你对幼儿园观摩之后有着怎样的感想呢？下面就是小编分享的幼儿园家长观摩感想，一起来看一下吧。

幼儿园家长观摩感想一从孩子上幼儿园起，我就时常在想，孩子在幼儿园一天是怎样过的，孩子都学了些什么，是否感到快乐......许许多多的类似问题总浮现在我脑海中。

4月23日我以家长的身份参加了璇璇班的家长开放日。

这是璇璇入学以来第一次家长开放日，我和孩子爸爸都觉得这是很好的活动。

下面我将简要陈述这次参加活动的过程，并谈谈自己的感想。

一、教学活动流程这次活动总体分为三个阶段：早操、一节数学课、一节美术活动课。

这次的活动不仅让我对孩子的学习和生活有了粗略的了解，还从孩子点点滴滴的行动中有些触动，更让我感觉到老师的辛苦。

(一)早操由于孩子爸爸工作忙，于是我特意跟同事调动值班，上完第一节课后请假匆忙赶回孩子的幼儿园，孩子这时正在参加早操活动，突然我感到有些后悔，为什么不直接请假一上午来参加呢?(但作为老师又觉得为了自己的私事请假感觉不妥)说实在我觉得孩子做操不太好，刚开始孩子还能随着音乐节拍认真模仿带队老师的动作，不一会孩子看着周围那么多家长就好奇了，不有自主地伸长脖子找妈妈。

后来早操中有两人手拉手时，由于孩子对面的小朋友哭了，璇璇这是束手无策，干脆就不做了，站在那里发呆，作为妈妈我在那里干着急。

对于璇璇能否很好、很规范地做好操，我并不担心，因为我觉得做操是一种参与性的学习活动，随着时间的推移，以及老师和其他小朋友的熏陶和示范，我相信璇璇一定能慢慢学好的。

(二)数学课早操接触后，小朋友在老师的带领下有秩序地回到教室。

于是我们到三楼的电教室等待孩子上课。

不一会儿，小朋友在老师的组织下来到三楼的电教室里，很有顺序地找到座位，没有出现我所担心的一幕抢位置。

小朋友表现不错，值得表扬。

听了熊老师的课，让我感觉到熊老师精心设计了教学活动的全过程，整个教学活动贯穿了孩子最喜欢的故事《小猫钓鱼》，让孩子在故事中学到知识，在故事中感悟做什么事情应一心一意，在故事中感受到数学的乐趣。

幼儿园半日活动家长观后感范文（精选4篇）幼儿园半日活动家长观后感范文（精选4篇）当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编整理的幼儿园半日活动家长观后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园半日活动家长观后感1 今天抽空去参加了幼儿园的家长半日活动，去了解一下阳阳平日里在园的生活情况。

妈妈发现阳阳在很多方面比以前有所进步，但是还是存在不少的缺点，需要妈妈的努力去帮阳阳改进这些缺点。

早晨八点，妈妈带着阳阳来到幼儿园。

活动了一会儿，小朋友们开始吃早点心，点心是曲奇饼干和牛奶，阳阳很快将饼干吃完了，由于牛奶有点烫，阳阳喝得比较慢，但是比起上学期，阳阳有所进步，能把早点吃完了，还能自觉地去把小盘子和小杯子放好。

可是比起其他小朋友，阳阳的速度还是比较慢。

吃完点心后小朋友们自由活动一会儿，阳阳老是粘着妈妈，不愿意和其他小朋友一起去玩玩具，这一点也是阳阳需要改进的，独立性不强，比较粘人。

不过当放起音乐时，阳阳知道这是将“玩具宝宝”送回家的音乐，马上将看到一半的书放回了书架，搬好小凳子，坐到自己的位子上。

接下来，是学本领的时间。

老师开始给小朋友们上课，今天的课程内容是教小朋友们一首小狗的歌，同时锻炼小朋友们去运用和组织歌词，并用到不同的小动物身上。

当老师提问时，很多小朋友都积极举手，可是阳阳没有一次举手的，他默默地坐在自己的位子上，后来钱老师请阳阳出来和其他小朋友们一起表演，一开始阳阳有点不乐意，不过很快就适应了，跟着张老师一起做动作。

这点妈妈很欣慰，因为阳阳进步了，我看到阳阳整节课虽然不积极举手，但是他在认真听讲。

这学期也经常会回家唱一些学会的歌，背一点儿歌，说明阳阳开始适应幼儿园的生活，能认真学本领了，不再是一个自说自话，没有纪律性的小宝宝了。

不过妈妈希望阳阳以后能主动举手回答老师的问题。

最后，张老师给我们家长开了一次简短的家长会，让我们了解到这学期小朋友们的进步，以及我们家长应该在生活和学习上注意哪些方面。

幼儿园家长心得体会15篇幼儿园家长心得体会15篇幼儿园家长心得体会1从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育，直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢？11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。

以下是孩子入园后的一些心得体会：一、孩子入园后的成长与变化孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：1、孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用。

2、孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等。

3、孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，情况越来越好。

二、作为家长，我本人对幼儿园的认识充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的矛盾，培养较好的独立的环境适应能力。

在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力。

孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性。

由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的'天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为晨晨的性格有些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。

第1篇作为一名幼儿园家长，我有幸参加了幼儿园的教研活动，这不仅是一次对幼儿园教育教学工作的深入了解，更是一次心灵与心灵的交流。

在这场活动中，我深刻感受到了幼儿园对孩子们全面发展的重视，也对孩子们的成长之路有了更加清晰的认知。

以下是我对这次教研活动的感想。

一、教研活动的丰富性教研活动的内容丰富多样，既有教育教学的理论分享，又有实际操作的观摩。

老师们从不同角度、不同层面，展示了他们在教学中的创新与探索。

以下是我对几个活动内容的感想：1. 教育教学理论分享在这次教研活动中，老师们就幼儿教育的基本理念、幼儿心理发展特点、幼儿园课程设置等方面进行了深入浅出的讲解。

这让我对幼儿教育有了更加全面的认识，也让我明白了幼儿园教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子们综合素质的培养。

2. 课堂教学观摩通过观摩课堂教学，我看到了老师们在课堂上与孩子们互动的情景，感受到了老师们对孩子们关爱与尊重。

在课堂上，孩子们积极参与，主动发言，老师们则耐心引导，让每个孩子都能在活动中得到锻炼和成长。

3. 区域活动体验在区域活动中，孩子们可以根据自己的兴趣选择不同的活动区域，如建构区、阅读区、美术区等。

这让我看到了幼儿园教育注重培养孩子们自主性、创造性的理念。

在活动中，孩子们既能锻炼动手能力，又能提高审美情趣。

二、教研活动的专业性教研活动的专业性体现在以下几个方面：1. 严谨的教研态度在教研活动中，老师们对待教育教学工作严谨认真，不断反思、总结，以提高自己的教育教学水平。

这种严谨的教研态度让我深感敬佩。

2. 科学的教学方法教研活动展示了老师们在教学方法上的创新与探索。

他们根据幼儿的年龄特点和认知水平，采用多种教学方法，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识、提高能力。

3. 全面关注孩子成长教研活动不仅关注孩子的智力发展，还关注他们的身心健康、道德品质等方面。

这让我看到了幼儿园教育的全面性，也为孩子们的健康成长提供了有力保障。

三、教研活动对孩子成长的启示1. 培养孩子的自主学习能力在教研活动中，孩子们在老师的引导下，积极参与各项活动，自主选择学习内容。

幼儿园家长参观园所：感受亲子共育幼儿园是孩子成长的重要阶段，也是家长亲子共育的重要载体。

家长参观幼儿园可以帮助他们更好地了解幼儿园的教育理念、师资力量、教学环境等方面，也为家长和孩子之间的亲子互动提供了更多的可能性。

本文将从不同角度来探讨幼儿园家长参观园所所带来的感受和意义。

1. 对教育理念的感悟参观幼儿园，家长们首先会对幼儿园的教育理念有所感悟。

幼儿园是否注重孩子的全面发展，是否重视亲子共育等。

在这个过程中，家长们可以与园所的教师和管理人员交流，了解幼儿园的教育理念和教学方式，从而更好地与幼儿园合作，共同为孩子的成长打下坚实的基础。

2. 对师资力量的认可家长参观幼儿园还能对园所的师资力量进行认可。

他们可以通过参观了解幼儿园的师资结构、教师的专业背景、教学水平等情况。

这可以让家长们更加放心地把孩子交给这些老师，同时也为孩子的教育保驾护航。

3. 对教学环境的了解幼儿园的教学环境对孩子的成长至关重要。

参观园所可以让家长们对教学环境有更加直观的了解，比如班级布置、教学设施、活动场所等。

家长可以从中感受到幼儿园是否注重孩子的成长氛围营造，是否营造了一个愉快、温馨的学习环境。

4. 亲子互动的机会参观园所也为家长和孩子提供了一次难得的机会，可以一起前往园所，让孩子感受到家长对他的重视，同时也可以让家长更加直观地观察孩子在幼儿园的表现。

在参观的过程中，家长们可以与孩子一起参与各种亲子活动，增进亲子关系，促进家庭教育和园所教育有机结合。

在参观幼儿园的过程中，我深刻感受到了亲子共育的重要性。

孩子的成长需要家长和幼儿园的共同呵护和教育，只有家长和园所的紧密合作，才能真正做到最好的教育。

希望在今后的教育中，家长们能多参与到孩子的成长过程中来，与幼儿园一起为孩子的成长努力。

参观幼儿园对于家长来说是一次难得的体验和机会。

通过参观，家长们可以更深入地了解幼儿园的教育理念、师资力量和教学环境，同时也可以为亲子共育搭建更多的沟通评台。