2018-2019学年高中语文人教版必修三练习:课时分层作业7 李商隐诗两首+Word版含解析
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第7课李商隐诗两首当盛唐的繁华落下帷幕,中唐又以其匆匆的步伐走过。
曾经空前绝后的大唐王朝到了日薄西山的时候。
李白登仙而去,杜甫困顿而逝,白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影也渐渐消失在历史的尘埃之中。
末世的余音里,李商隐走来了,这位晚唐的才子,旷世的情种,为大唐的黄昏添上了一道绚丽的余霞。
诗词就像一碗清酒,千百年来代代相传,历久弥香。
它浓缩了深邃的体悟,是诗人用一生的执着写就了这华美的诗章,让生命之花绽放其中。
在我眼中,李白好杜甫好,元好问好纳兰容若好,但最好的还是李商隐。
有人说唐诗浩如烟海,李白杜甫双峰横绝,其余众人峰峦叠嶂,各有拥趸。
边塞诗推岑【课内挖掘】课内素材1.晚唐的李商隐先因文章才学而深得牛党要员令狐楚的赏识,后李党的王茂元爱其才将女儿嫁给他。
就这样,李商隐虽有“欲回天地”的政治雄心,也有蔑视“古圣先贤”的进步思想,可惜他在“牛李党争”的夹缝中求生存,辗转于各藩镇当幕僚,郁郁不得志,潦倒终身,却终成晚唐诗坛一大家,为后人留下了千古传唱的诗篇。
李商隐虽然没有像庄子所说的“游刃有余”,但面对厄运,能矢志不渝,终有所成就。
[运用角度] “不向命运低头”“志气”“壮志难酬”等。
2.自唐以来,以唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环的爱情为题材的文学作品不计其数,著名的如白居易的《长恨歌》、杜牧的《过华清宫绝句》、李商隐的《马嵬》、苏轼的《荔枝叹》、白朴的《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇的《长生殿》等。
而对李、杨二人的这场轰轰烈烈的爱情,这些作品所表现的态度褒贬不一,李商隐别出心裁,在将《长恨歌》的故事进行了高度概括和浓缩之后,表达了自己的独到见解。
在杨贵妃的死与海外招魂的对比中,在和平时期的“鸡人报晓筹”与逃亡时期的“虎旅传宵柝”的对比中,在长生殿“七夕盟誓”与马嵬坡“六军驻马”的对比中,在四纪为君而不能保一妇人与民间夫妇尚可白头偕老的对比中,诗人批判的锋芒直指唐玄宗。
同时,诗人也感慨了人生无常、富贵难安。
这是永远困惑人类的生命主题,也是文学的永恒话题。
7李商隐诗两首课时演练·促提升一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()A.锦瑟./跋涉.琴弦./船舷.无端./急湍.B.沧.海/苍.凉杜鹃./捐.献年华./华.夏C.马嵬./葳.蕤占卜./弥补.宵柝./干坼.D.运筹./应酬.驻.马/珍珠.牵.牛/赊欠.思路解析:A项,分别读sè/shè,xián,duān/tuān;B项,分别读cāng,juān,huá;C项,分别读wéi/wēi,bǔ,tuò/chè;D项,分别读chóu/chou,zhù/zhū,qiān/qiàn。
答案:B2.下列诗句中加点的词解释不正确的一项是()A.锦瑟无端..五十弦无端:没有来由地,无缘无故地。
B.一弦一柱思华年..华年:青春年华,这里指一生。
C.只是当时已惘然..惘然:迷惘,茫然。
D.海外徒闻..更九州徒闻:徒然去打听。
思路解析:D项,“徒闻”,空闻,指没有根据的传闻。
答案:D3.下列语句中加点词的意义不相同的一项是()A.B.C.D.思路解析:A项,“托”都是动词,托付;B项,“然”都是副词的词尾,……的样子;C项,“休”,①动词,完结;②副词,不要;D项,“为”都是动词,做,担任。
答案:C4.对下列常识的解释有误的一项是()A.六军:周制,天子有六军,一万二千五百人为一军。
后泛指军队。
B.四纪:古代以木星绕日一周(十年)为一纪,四纪即为四十年。
C.七夕:指农历七月七日夜,也称乞巧节。
D.“鸡人报晓筹”的“筹”,即更筹,敲击报时用的竹签,这里代指时间。
思路解析:B项,“一纪”应为十二年,“四纪”是四十八年。
答案:B5.下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,请根据律诗的特点,选出恰当的一项()怅望银河吹玉笙,楼寒院冷接平明。
重衾幽梦他年断,①。
月榭故香因雨发,②。
李商隐诗两首一、双基夯实1.下列加点字注音有误的一项是( )A.宵柝.(tuò)虎旅.(lǚ) 数.典忘祖(shǔ)度.德量力(duó)B.晓筹.(chóu)锦瑟.(sè) 流水浅.浅(jiān)泥.古不化(ní)C.琴弦.(xián)华.年(huá) 丢三落.(là)四危如累.(lěi)卵D.惘.(wǎnɡ)然占卜.(bǔ) 言简意赅.(ɡāi)屏.(bǐnɡ)气凝神2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )A.九州驻马防患未然心心相印B.无端沧海闪烁其辞蓝田生玉C.徒闻造诣觥筹交错风平浪净D.怅惘杜鹃抱关击柝梦笔生花3.下列划线成语,使用恰当的一项是( )2014年索契冬奥会短道速滑女子500米的比赛过程充满了荡气回肠:在半决赛,中国队实力最强的两名女将范可新、刘秋宏皆意外摔倒“折戟”,这不容置疑为中国短道速滑队的夺金之路蒙上阴影。
可是决赛场上,情况却发生了逆转。
原本处于第四道劣势的中国选手李坚柔却因其他三位选手的接连摔倒而意外获胜。
这枚金牌是中国的首金,让中国队终成南柯一梦。
A.荡气回肠B.折戟C.不容置疑D.南柯一梦4.下列各句中没有语病的一项是( )A.索契冬奥会开幕式上特有的“五环展示”环节因为装置出现故障而出现了只打出四环的“意外失误”,并因此引发了世界范围的大吐槽。
B.真人秀节目《爸爸去哪儿》第一季节目结束后,制作方趁势拍摄了同名电影版,在受到市场青睐的同时,也引起了一些业内人士的质疑。
C. 随着经济条件越来越好,压岁钱的传统寓意渐渐走样,大人们不仅拼面子发压岁钱,而且孩子们也开始比谁拿到的压岁钱多。
D. 要不要逃离生活压力大、外来人口多的大城市,到二三线城市去安放青春,有些人认为选择中小城市是性格和每个人具体情况决定的。
5.下列诗句的解说错误的一项是( )A.他生未卜此生休:在另一世界无法卜知这一世界的欢乐。
第7课 *李商隐诗两首一、基础达标1.对下列各句中加点词的含义解释不准确的一项是( )A .一弦一柱思华年..(华年:青春年华,这里指一生)B .锦瑟无端..五十弦 (无端:没有来由地,无缘无故地)C .他生未卜.此生休 (卜:预测)D .空闻虎旅..传宵柝 (虎旅:勇猛善战的军队,这里指敌军)[解析] 虎旅:勇猛善战的军队,这里指跟随唐玄宗入蜀的军队。
[答案] D2.下列各项中,加点词词义相同的一项是( )A.⎩⎨⎧少壮不努力,老大徒.伤悲坐观垂钓者,徒.有羡鱼情 B.⎩⎨⎧蚕丛及.鱼凫,开国何茫然桃花潭水深千尺,不及.汪伦送我情 C.⎩⎨⎧此情可.待成追忆此情无计可.消除 D.⎩⎨⎧罗衾不耐五更.寒劝君更.尽一杯酒,西出阳关无故人 [解析] A 项均为副词,空。
B 项,连词,和;动词,比得上。
C 项,副词,难道,哪能;副词,可以。
D 项,量词,古时夜间计时单位;副词,再。
[答案] A3.下列各句中,加点的词古今意义不相同的一项是( )A .锦瑟无端..五十弦B .望帝春心..托杜鹃C.此情可待成追忆..休..D.他生未卜此生[解析]“春心”在这里是“伤春之心”,今义为“男女之间互相爱慕的情怀”。
[答案] B4.对李商隐的《锦瑟》赏析不恰当的一项是()A.首联中的“五十弦”并非实指,作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。
B.颔联中诗人用“望帝啼鹃”的典故来表达对春天来临的向往,充满了欢快、喜悦之情。
C.颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗,造成强烈的对比。
诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠,虽然境界不同,但怅恨是一样的。
D.尾联明确提出:如此情怀,岂待今朝回忆,始感无限怅恨,即在当时,早已是令人不胜怅惘了。
以多层曲折来说明那种怅惘的痛苦心情。
[解析]B项,用“望帝啼鹃”的典故不是来表达对春天来临的向往。
[答案] B5.对《马嵬(其二)》这首诗的解说,不正确的一项是()A.首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评:海外九洲,不过是空谈罢了,“他生”为夫妇的事,渺茫未卜。
第7课李商隐诗两首一、基础积累1.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是()A.锦瑟无端..五十弦无端:指弦长,好像没有尽头B.一弦一柱思华年..华年:青春年华,这里指一生C.望帝春心..托杜鹃春心:伤春之心,比喻对失去了的美好事物的怀念D.庄生晓梦..迷蝴蝶晓梦:做梦醒来2.下列诗句中,没有用典的一项是()A.庄生晓梦迷蝴蝶B.蓝田日暖玉生烟C.空闻虎旅传宵柝D.不及卢家有莫愁3.对下列句中文化常识的解释,有误的一项是()A.六军:周制,天子有六军,一万二千五百人为一军。
后泛指军队。
B.四纪:古代以木星绕日一周(十年)为一纪,四纪即为四十年。
C.七夕:农历七月七日夜,也称乞巧节。
D.“鸡人报晓筹”中的“鸡人”指宫中掌握时间的卫士;“筹”,即更筹,敲击报时用的竹签,这里代指时间。
4.名句默写。
(1)庄生晓梦迷蝴蝶,______________________。
(2)______________________?只是当时已惘然。
(3)______________________,不及卢家有莫愁。
二、阅读鉴赏(一)阅读下面这首诗,完成5~6题。
锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆?只是当时已惘然。
5.这首诗寄托了诗人怎样的情怀?结合诗中的句子简要分析。
答:_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6.理解诗歌颔联的含义,并说明句中“迷”“托”二字刻画了诗人怎样的心态。
50depth深度□ 本刊记者 王丽 郭铁中国行政体制改革研究会副会长汪玉凯:部门利益阻碍“两资”改革党的十八届三中全会明确提出到2020年通过市场化改革建成现代化市场体系的总体目标。
在这个背景下,以市场化为导向推进我国资质资格类事项改革有重大意义。
根据我国各地“两资”去行政化改革的现状,中国行政体制改革研究会副会长汪玉凯在接受《民生周刊》记者专访时,就“两资”去行政化面临的问题和改革方向表达了自己的看法。
民生周刊:为了提高农村转移就业及下岗人员的就业能力,国家通过实施“专项职业技能考核培训”专项补贴确保这两类人从中受益。
然而,有些地方有套取国家补贴的行为,是否该取消类似补贴?汪玉凯:针对农民工和下岗人员的转移就业培训问题,要改善完善,而不是取缔。
长期来看,提高技能和素养是利国利民的好事。
很多地方做了一些的探索,农民工提高技能和素养后,能从事档次较高的工作,这样不仅使他们在从事一些工作时保证自己的生命安全,也能提高劳动生产率,为社会经济建设做贡献。
这些培训和一些部门自己设置资质资格门槛敛财,是不一样的。
这件事情要做好也要政府组织,政府提供公共产品,让他转移到更好的工作岗位上去,而且一定要组织好,避免在过程中第二次出问题。
对于一些地方套取补贴的情况是要严格制止的。
对于真正需要培训的,政府可以强制培训。
做高一级的工作必须要有一定的技能,培训和不培训完全不一样。
首先,农民工的意识变化非常大。
从政府负责人的角度来讲,是对农民工负责,也是对国家负责。
民生周刊:“两资”去行政化的必要性是什么?汪玉凯:“两资”去行政化不汪玉凯:出生于陕西横山,教授、博士生导师,享受国务院特殊津贴,有突出贡献专家。
主要从事公共管理、行政改革、电子政务以及非盈利组织等领域的研究。
去行政化以后,权钱交易的空间越来越小,一些地方或是原地不动观望,或是避重就轻。
Copyright©博看网 . All Rights Reserved.是“两资”认证都要取消,必要的市场门槛是肯定的,而是不能过多、过滥、重复设置;不能站在部门利益上,你也设置,我也设置,是要清理、整顿、合并。
李商隐诗两首一、基础达标1.对下列各句中加点词的含义解释不准确的一项是( )A .一弦一柱思华年..(华年:青春年华,这里指一生)B .锦瑟无端..五十弦 (无端:没有来由地,无缘无故地)C .他生未卜.此生休 (卜:预测)D .空闻虎旅..传宵柝 (虎旅:勇猛善战的军队,这里指敌军)解析 虎旅:勇猛善战的军队,这里指跟随唐玄宗入蜀的军队。
★★答案★★ D2.下列各项中,加点词词义相同的一项是( )A.⎩⎨⎧少壮不努力,老大徒.伤悲坐观垂钓者,徒.有羡鱼情 B.⎩⎨⎧蚕丛及.鱼凫,开国何茫然桃花潭水深千尺,不及.汪伦送我情 C.⎩⎨⎧此情可.待成追忆此情无计可.消除 D.⎩⎨⎧罗衾不耐五更.寒劝君更.尽一杯酒,西出阳关无故人 解析 A 项均为副词,空。
B 项,连词,和;动词,比得上。
C 项,副词,难道,哪能;副词,可以。
D 项,量词,古时夜间计时单位;副词,再。
★★答案★★ A3.下列各句中,加点的词古今意义不相同的一项是( )A .锦瑟无端..五十弦B .望帝春心..托杜鹃 C .此情可待成追忆.. D .他生未卜此生..休解析“春心”在这里是“伤春之心”,今义为“男女之间互相爱慕的情怀”。
★★答案★★ B4.对李商隐的《锦瑟》赏析不恰当的一项是()A.首联中的“五十弦”并非实指,作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。
B.颔联中诗人用“望帝啼鹃”的典故来表达对春天来临的向往,充满了欢快、喜悦之情。
C.颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗,造成强烈的对比。
诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠,虽然境界不同,但怅恨是一样的。
D.尾联明确提出:如此情怀,岂待今朝回忆,始感无限怅恨,即在当时,早已是令人不胜怅惘了。
以多层曲折来说明那种怅惘的痛苦心情。
解析B项,用“望帝啼鹃”的典故不是来表达对春天来临的向往。
★★答案★★ B5.对《马嵬(其二)》这首诗的解说,不正确的一项是()A.首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评:海外九洲,不过是空谈罢了,“他生”为夫妇的事,渺茫未卜。
课时分层作业(七) 李商隐诗两首一、基础运用层1.下列加点词,有古今异义的一项是()A.庄生晓梦.迷蝴蝶B.此情.可待成追忆C.无复鸡人报.晓筹D.如何四纪.为天子D[古义:十二年为一纪。
今义:一百年为一世纪。
]2.下列诗句中,没有用典的一项是()【导学号:45412059】A.庄生晓梦迷蝴蝶B.蓝田日暖玉生烟C.空闻虎旅传宵柝D.不及卢家有莫愁C[C项,是写当时真实的唐玄宗、杨贵妃的逃难生活,是诗歌吟咏的内容,不是用典。
]3.下列句中加点的词语,有词类活用现象的一项是()A.锦瑟无端五十弦.B.庄生晓梦.迷蝴蝶C.沧海月明珠有泪.D.当时七夕笑.牵牛B[“梦”为名词活用作动词,做梦。
]4.下列诗句所用修辞手法的判断,不正确的一项是()A.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(对偶、拟人)B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)C.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶(对偶)D.随意春芳歇,王孙自可留(拟人)B[不是借代,是比喻,诗人自比为长城。
]5.下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,请根据律诗的特点,选出填在横线处最恰当的一项()【导学号:45412060】怅望银河吹玉笙,楼寒院冷接平明。
重衾幽梦他年断,____①____。
月榭故香因雨发,____②____。
不须浪作缑山意,湘瑟秦箫自有情。
A.①别树羁雌昨夜惊②风帘残烛隔霜清B.①风帘残烛隔霜清②别树羁雌昨夜惊C.①残烛风帘隔霜清②别树羁雌昨夜惊D.①昨夜别树羁雌惊②风帘残烛隔霜清A[律诗起承转合中,中间承转是两副对联。
对联除对上下句音韵平仄上有严格限制外,词性词义的一一对应也不可忽视。
例如,“他年”与“昨夜”都是表时间的名词,“断”和“惊”都是动词。
]6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.李商隐字义山,号玉溪(谿)生,晚唐著名诗人。
与杜甫合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。
B.李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格,文辞清丽,意韵深微,好用典,有些诗较晦涩。
李商隐诗两首一、基础知识1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.锦瑟无端.五十弦端:缘由B.他生未卜.此生休卜:预料C.海外徒.闻更九州徒:空D.此情可.待成追忆可:可以2.下列各句横线处填入的内容,最恰当的一项是( )①“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”,诗人笔下“________”就是以乐景写哀情。
②唐玄宗与杨贵妃的故事成为很多诗人的咏叹题材。
其中“__________”这两句诗使用对偶的手法,嘲讽了唐玄宗沉迷声色,荒废朝政。
③一切景语皆情语,诗人常用借景抒情的手法将感情寓于眼前的自然景色之中,比如:“__________”。
A.①江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿②此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛③庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃B.①玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森②汉皇重色思倾国,御宇多年求不得③风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回C.①江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿②此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛③风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回D.①玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森②汉皇重色思倾国,御宇多年求不得③庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃3.下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,请根据律诗的特点,选出最恰当的一项是( )怅望银河吹玉笙,楼寒院冷接平明。
重衾幽梦他年断,______①______。
月榭故香因雨发,______②______。
不须浪作缑山意,湘瑟秦箫自有情。
A.①别树羁雌昨夜惊②风帘残烛隔霜清B.①风帘残烛隔霜清②别树羁雌昨夜惊C.①残烛风帘隔霜清②别树羁雌昨夜惊D.①昨夜别树羁雌惊②风帘残烛隔霜清二、文本阅读阅读下面的诗歌,完成4~6题。
马嵬(其二)李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
4.下面对诗歌内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.首联夹叙夹议。
第7课李商隐诗两首一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷之作,然而,对于这首诗的旨意,千百年来,众说纷纭,不置可否....。
②李商隐的《锦瑟》一诗,境界扑朔迷离....,感情真挚,犹如一曲哀婉凄美的歌。
③解读《锦瑟》,只要把握了首联的一个“思”字和尾联的一个“待”字,诗的主旨就豁然..开朗..了。
④沁阳市退休干部王锡柱先生,通过几年来晨钟暮鼓....的辛勤耕作,终于在古稀之年了却了商隐故里人的夙愿——编纂成功《李商隐诗选浅释》。
⑤这两段景色描写,前一句壮阔、苍茫,后一句秀丽、凄迷,风格迥异,但都是浓情勃郁的好景致。
连才华横溢的李商隐,都曾对这些妙曼的句子耿耿于怀....。
⑥李商隐别出心裁....,在将《长恨歌》的故事进行了高度概括和浓缩之后,表达了自己的独到见解。
A.①④⑤B.②③⑥C.③⑤⑥D.①②④2.下列各句中,没有语病的一句是()A.《长恨歌》是首部中国大型实景历史舞剧,是对李、杨的爱情故事的艺术再造,还原了一段恢宏壮观的历史情境。
B.杨贵妃死后,唐明皇几乎无时无刻不忘思念佳人,甚至还让方士为她招魂。
C.李商隐的《锦瑟》对广大读者是熟悉的,千百年来,它以其神秘之美倾倒了无数读者,同时也难倒了很多专家和学者。
D.一首《锦瑟》实为义山一生的写照,他的一生都将如镜花水月般,映入历史的回音中。
3.填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是()西安是一块宝地。
在这里,中国古代文化仿佛阳光空气一般,弥漫城中。
唐代著名诗人的那些名篇名句,很多都与西安有关联。
谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立刻神往盛唐呢?谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即联想到杜甫、李商隐的名篇呢?________________________。
A.这里到处是梦,神奇的梦;这里到处是诗,美妙的诗;这里是一个诗和梦的世界B.这里是一个梦和诗的世界,这里到处是梦,神奇的梦;这里到处是诗,美妙的诗C.这里到处是诗,美妙的诗;这里到处是梦,神奇的梦;这里是一个诗和梦的世界D.这里是一个诗和梦的世界,这里到处是诗,美妙的诗;这里到处是梦,神奇的梦4.请以“李商隐的诗歌中喜欢用典”开头,重组下面的句子,不得改变原意。
第7课李商隐诗两首一、积累运用1.对下列句子中加点词的解释,错误的一项是()A.锦瑟无端..五十弦无端:没有来由地,无缘无故地B.一弦一柱思华年..华年:青春年华,这里指一生C.海外徒.闻更九州徒:空D.如何四纪..为天子四纪:四十年2.下列诗句中,加点词语的古今意义不同的一项是()A.沧海..月明珠有泪B.山围故国..周遭在C.千载谁堪伯仲..间D.犹及清明..可到家3.下列诗句中,没有用典的一项是()A.庄生晓梦迷蝴蝶B.蓝田日暖玉生烟C.空闻虎旅传宵柝D.不及卢家有莫愁二、考点对练——依文本带考点,由考点明解法链接考点——鉴赏诗歌中的景物形象[[解析]考点]诗歌中的景物形象,是诗歌鉴赏中经常考查的重点。
景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物,它可以是情中之景,有单个景物形象,有由多个景物(意象)组合成的意境,诗人往往采用融情造景的技法,使景物与情感融为一体。
诗歌传统意象比较固定,如杨柳代表惜别,月亮代表思乡怀人,红豆代表相思等。
但在一些诗歌描述中,也会发生改变。
[答题路径]一要注意景物描写的方式,如动静、色彩、虚实、远近等,分析时要把握景物特点;二要抓住意象来分析意境,可以联系作者阅历探究景中蕴含的情感。
即时对练阅读下面这首诗,然后回答问题。
锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆?只是当时已惘然。
4.诗中“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”一句的景物描写有什么作用?请简要赏析。
答:三、阅读理解阅读下面这首诗,完成5~7题。
二月二日①李商隐二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。
新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。
注①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。
②元亮井:陶渊明字元亮,这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。
③亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
第7课 李商隐诗两首一、基础知识检测1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A .一弦一柱思华年..(华年:青春年华,这里指一生)B .锦瑟无端..五十弦 (无端:没有来由地,无缘无故地)C .他生未卜.此生休 (卜:预料)D .空闻虎旅..传宵柝 (虎旅:勇猛善战的军队,这里指敌军)[答案] D[解析] 虎旅:勇猛善战的军队,这里指跟随唐玄宗赴蜀的禁卫军。
2.下列各句中,加点词的意义全都相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 少壮不努力,老大徒.伤悲坐观垂钓者,徒.有羡鱼情 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 蚕丛及.鱼凫,开国何茫然桃花潭水深千尺,不及.汪伦送我情 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 此情可.待成追忆此情无计可.消除 D.⎩⎪⎨⎪⎧罗衾不耐五更.寒劝君更.尽一杯酒,西出阳关无故人 [答案] A[解析] A 项均为副词,白白地。
B 项连词,和/动词,比得上。
C 项副词,难道,哪能/副词,可以。
D 项量词,古时夜间计时单位/副词,再。
3.下列句子中,加点词的古今意义不相同的一项是( )A .锦瑟无端..五十弦 B .望帝春心..托杜鹃 C .此情可待成追忆..D.他生未卜此生..休[答案] B[解析]“春心”古义为“伤春之心,比喻对失去了的美好事物的怀念”;今义为“思慕异性的心情”。
4.下列对有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.“无复鸡人报晓筹”中的“筹”指更筹,敲击报时用的竹签,这里代指时间。
B.六军,按照周制,天子有六军,一万二千五百人为一军,后泛指保卫京城或宫廷的军队。
C.四纪,古代以木星绕日一周(十二年)为一纪,四纪即为四十八年。
唐玄宗当了四十五年皇帝,故约略称“四纪”。
D.七夕,农历七月初七夜,民间传说天上的牛郎织女每年此夜在天河相会,妇女们便在这个夜晚于自家庭院中向织女进行乞巧活动,故也称乞巧节。
[答案] B[解析]六军,后泛指军队。
5.下列对《锦瑟》中所用典故的解说,不正确的一项是()A.庄生梦蝶:庄生,即春秋时的庄周。
7李商隐诗两首课后篇稳固提高随堂操练一、课内精读(一 )阅读下边的唐诗,达成第 1~2 题。
锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追想?不过当时已怅惘。
1.以下对这首诗内容与手法的剖析鉴赏,不正确的两项是()A. 锦瑟指的是绘有锦缎般漂亮花纹的瑟 ,听说原来有五十根弦 ,后改为二十五弦 ,腔调悲凉。
用瑟的锦缎花纹 ,隐喻自己的花式年光。
B.诗的开头作者不写他物 ,以“锦瑟”开题 ,以“无端”提问 ,尔后以“思”引出对“华年”的惋惜 ,看似故意为之,实是自但是成。
C.四个典故 ,构成一个共同的意象 ,潜蕴着作者对自己此生今世爱情、事业、理想、追求的难过反省和深邃喟叹。
D.结尾如泣如诉的惨剧式诘责,让诗人堕入深深的考虑与诱惑之中,进而大大加强了诗作的震惊力。
E.诗人借用典故、比兴和比喻手法 ,运用联想与想象 ,以片段意象的组合 ,创建出模糊境地 ,形象地传达出感慨之情。
分析 C 项 ,应为“四个典故 ,每个典故一个意象”;E项,“比喻”应为“象征”。
答案 CE2.这首诗的尾联在全诗中有什么作用?请简要剖析。
分析这是一首律诗 ,能够依据律诗四联分别拥有“起、承、转、合”的特色剖析。
尾联在诗中是即总联合拢 ,归旨点睛。
参照答案尾联是对上文的总结。
“此情可待成追想”,是说上边说的那种感情已在心底积淀了好久在再回想 ,真是别有一番味道在心头;“不过当时已怅惘”,是说“当时”“怅惘”的感觉,此刻愈甚。
“合”,,现(二 )阅读下边的唐诗,达成第 3~4 题。
马嵬 (其二 )李商隐国外徒闻更九州 ,他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝 ,无复鸡人报晓筹。
这天六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
3.以下对这首诗的剖析鉴赏,不正确的两项是( )A. 首联夹叙夹议。
叙 ,采纳了倒叙的方式 ,说唐玄宗“招魂之举”的荒诞 ;议,为下文确立了感情基调。
李商隐诗两首〔积累运用〕1、结合诗句,写出下列加点字的拼音锦瑟.惘.然无端.马嵬.宵柝.沧.海晓筹.蘧.蘧然徒.闻虎旅.2、下列诗句书写正确的一项是()A. 此情可待成追忆?只是当时已茫然。
B. 空闻虎旅传霄柝,无复鸡人报晓筹。
C. 如何四纪为天子,不及卢家有莫筹。
D. 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
3、下列各项中对加点字的解释不正确的一项是()A. 海外徒闻..更九州徒闻:空闻,指没有根据的传闻。
B. 无复鸡人报晓筹.筹:更筹,敲击报时用的竹签,这里代指时间。
C. 只是当时已惘然..惘然:迷惘,茫然。
D. 他生未卜.此生休卜:占卜。
4、文学常识填空①.李商隐,字,号,时期诗人,作品集命名为。
②.律诗分和,每首四联,依次称为、、、,每联两句,上句称,下句称,每句的平仄都有严格的要求,特别是的平仄不得随意变更,凡句都要押韵,可押可不押,一般押,一韵到底;中间须对仗。
近体诗的绝句,也叫,每首两联,平仄和押韵同律诗一样,只是不一定对仗。
5、下列各项中说法有误的一项是()A.李商隐,晚唐诗人,与杜牧齐名,人称“小李杜”,生活在朋党斗争十分激烈的唐中叶后期,一生不得志,没有任过重要官职,四十五岁死于郑州。
B.李商隐的主要成就在诗歌上,特别是他的近体律绝,其中优秀的篇章,都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色,他一生大约创作了600多首诗,有《李义山诗集》。
C.《锦瑟》作于唐宣宗大中十二年,其内容是回忆往事,情调低沉,给人迷惘的感觉。
D.《马嵬》(其二)是李商隐咏史诗中的佳作,他通过对史实的描述和对比,把罪责归给了杨贵妃,为唐玄宗辩护。
〔问题探究〕6、结合诗句研讨这两首诗的主旨及艺术特色。
答:。
7、李商隐的诗善于用典,请以《锦瑟》一诗为例试做分析。
答:8、尝试分析《马嵬(其二)》的章法结构及对仗艺术。
答:〔阅读鉴赏〕锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
课时分层作业(七) 李商隐诗两首一、基础运用层1.下列加点词,有古今异义的一项是()A.庄生晓梦.迷蝴蝶B.此情.可待成追忆C.无复鸡人报.晓筹D.如何四纪.为天子D[古义:十二年为一纪。
今义:一百年为一世纪。
]2.下列诗句中,没有用典的一项是()【导学号:45412059】A.庄生晓梦迷蝴蝶B.蓝田日暖玉生烟C.空闻虎旅传宵柝D.不及卢家有莫愁C[C项,是写当时真实的唐玄宗、杨贵妃的逃难生活,是诗歌吟咏的内容,不是用典。
]3.下列句中加点的词语,有词类活用现象的一项是()A.锦瑟无端五十弦.B.庄生晓梦.迷蝴蝶C.沧海月明珠有泪.D.当时七夕笑.牵牛B[“梦”为名词活用作动词,做梦。
]4.下列诗句所用修辞手法的判断,不正确的一项是()A.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(对偶、拟人)B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)C.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶(对偶)D.随意春芳歇,王孙自可留(拟人)B[不是借代,是比喻,诗人自比为长城。
]5.下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,请根据律诗的特点,选出填在横线处最恰当的一项()【导学号:45412060】怅望银河吹玉笙,楼寒院冷接平明。
重衾幽梦他年断,____①____。
月榭故香因雨发,____②____。
不须浪作缑山意,湘瑟秦箫自有情。
A.①别树羁雌昨夜惊②风帘残烛隔霜清B.①风帘残烛隔霜清②别树羁雌昨夜惊C.①残烛风帘隔霜清②别树羁雌昨夜惊D.①昨夜别树羁雌惊②风帘残烛隔霜清A[律诗起承转合中,中间承转是两副对联。
对联除对上下句音韵平仄上有严格限制外,词性词义的一一对应也不可忽视。
例如,“他年”与“昨夜”都是表时间的名词,“断”和“惊”都是动词。
]6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.李商隐字义山,号玉溪(谿)生,晚唐著名诗人。
与杜甫合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。
B.李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格,文辞清丽,意韵深微,好用典,有些诗较晦涩。
课时分层作业(七) 李商隐诗两首
一、基础运用层
1.下列加点词,有古今异义的一项是()
A.庄生晓梦.迷蝴蝶B.此情.可待成追忆
C.无复鸡人报.晓筹D.如何四纪.为天子
D[古义:十二年为一纪。
今义:一百年为一世纪。
]
2.下列诗句中,没有用典的一项是()
【导学号:45412059】A.庄生晓梦迷蝴蝶B.蓝田日暖玉生烟
C.空闻虎旅传宵柝D.不及卢家有莫愁
C[C项,是写当时真实的唐玄宗、杨贵妃的逃难生活,是诗歌吟咏的内容,不是用典。
]
3.下列句中加点的词语,有词类活用现象的一项是()
A.锦瑟无端五十弦.B.庄生晓梦.迷蝴蝶
C.沧海月明珠有泪.D.当时七夕笑.牵牛
B[“梦”为名词活用作动词,做梦。
]
4.下列诗句所用修辞手法的判断,不正确的一项是()
A.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(对偶、拟人)
B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)
C.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶(对偶)
D.随意春芳歇,王孙自可留(拟人)
B[不是借代,是比喻,诗人自比为长城。
]
5.下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,请根据律诗的特点,选出填在横线处最恰当的一项()
【导学号:45412060】怅望银河吹玉笙,楼寒院冷接平明。
重衾幽梦他年断,____①____。
月榭故香因雨发,____②____。
不须浪作缑山意,湘瑟秦箫自有情。
A.①别树羁雌昨夜惊②风帘残烛隔霜清
B.①风帘残烛隔霜清②别树羁雌昨夜惊
C.①残烛风帘隔霜清②别树羁雌昨夜惊
D.①昨夜别树羁雌惊②风帘残烛隔霜清
A[律诗起承转合中,中间承转是两副对联。
对联除对上下句音韵平仄上有严格限制外,词性词义的一一对应也不可忽视。
例如,“他年”与“昨夜”都是表时间的名词,“断”和“惊”都是动词。
]
6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.李商隐字义山,号玉溪(谿)生,晚唐著名诗人。
与杜甫合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。
B.李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格,文辞清丽,意韵深微,好用典,有些诗较晦涩。
C.律诗要求诗句字数整齐划一,有五言、七言之分,律诗通常每首八句。
《锦瑟》是一首七律。
D.《马嵬(其二)》与白居易的《长恨歌》取材于同一故事,是一首讽刺诗,锋芒指向了昏庸的唐玄宗。
A[A项,李商隐与杜牧合称“小李杜”。
]
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《锦瑟》中表现作者可望而不可即的理想境界的两句:“________________,________________。
”
(2)《马嵬》使用对比手法表现昔乐今苦、昔安今危的句子:“________________,________________。
”
【答案】(1)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(2)空闻虎旅传宵柝无复鸡人报晓筹
8.阅读下面的一则寓言,写出寓意。
庄周梦见自己变成了蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。
蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。
蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【答案】没有得到的总比已经拥有的好,拥有了又怀念失去的。
二、阅读提升层
(一)阅读下面的唐诗,完成9~10题。
【导学号:45412061】
无题二首(其一)
李商隐
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩①春酒暖,分曹射覆②蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台③类转蓬。
【注】①送钩:也称藏钩。
古代的一种游戏,分二曹(二组)以较胜负。
把钩互相传送后,藏于一人手中,令人猜。
②射覆:在覆器下放着东西令人猜。
③兰台:秘书省,掌管图书秘籍。
李商隐曾任秘书省正字。
这句从字面看,是参加宴会后,随即骑马到兰台,类似蓬草之飞转,实则隐含自伤飘零意。
9.下列对本诗的理解与鉴赏,不正确的两项是()
A.诗人追忆昨夜参与的一次贵家后堂之宴,表达了与意中人席间相遇、旋成间阻的怀想和惆怅。
感情雄伟壮阔,炼句设色。
B.首联置身“画楼西畔桂堂东”,看到的“星辰”,沐着的“风”都和“昨夜”一样。
表达了作者感慨物是人非、怅然若失的思想感情。
C.“身无”“心有”,一退一进,相互映照,是间隔中的契合与沟通,怅惘中的喜悦与慰藉,表现了诗人对这段美好情缘的珍视和自信。
D.尾联回忆今晨离席应差时的情景和感慨。
昨夕的欢宴彻夜到晓,楼内笙歌未歇,楼外鼓声已响,诗人自叹像随风飘转的蓬草,身不由己。
E.诗歌最后四句由现实而转入回忆,诗人以华丽的辞章反衬困顿失意的情怀,营造出情采并茂、婉曲幽约的艺术境界。
AE[A项,应是“感情深挚缠绵”。
E项,应是“由回忆而转入现实”。
] 10.结合全诗,写出你对“隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红”的赏析。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【答案】紧承“心有灵犀一点通”,并将其场景化;营造一种融洽醉人的氛围,寄寓诗人对热闹和谐生活的向往;想象中的热闹与现实的凄清寂寞形成对
比,更加增添了诗人的怅然孤苦与自伤飘零之感。
(二)阅读下面的唐诗,完成11~12题。
蝉
李商隐
本以高难饱,徒劳恨费声。
五更疏欲断,一树碧无情。
薄宦梗犹泛,故园芜已平。
烦君最相警,我亦举家清。
11.下列对本诗的理解与鉴赏,不正确的两项是()
A.首联写蝉栖息在高树上餐风饮露,因而难以饱腹,费力地鸣叫、怨恨也是徒劳。
B.颔联写五更时蝉的鸣叫声稀疏欲断,而一树绿叶却依旧苍翠,显得冷酷无情。
C.颈联上句写诗人只是一个官职卑微的小官,就像水中的一根树枝到处漂流。
D.尾联烦劳蝉最好常与自己互相提醒,因为诗人与蝉境遇相似,也是举家清贫。
E.这首咏蝉诗,就是抓住蝉的特点,结合作者的情思,“为情而造文”的。
诗中的蝉是诗人虚拟的,其实就是作者自己的影子。
DE[D项,“相警”,不是“互相提醒”的意思,此处的“相”表示一方对另一方的动作。
E项,“诗中的蝉是诗人虚拟的”有误,既是实指,也是作者自己的影子。
]
12.有评论赞誉这首诗“咏物最上乘”,请简要分析诗中蝉的形象寄托了诗人怎样的思想感情。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【答案】这首诗以蝉的饮露难饱指自己的清贫;蝉的徒劳鸣叫和树的无情寄托孤独凄凉的身世遭遇;借咏蝉以喻自身品质的高洁。
(三)阅读下面的唐诗,完成13~14题。
【导学号:45412062】
风雨
李商隐
凄凉宝剑篇①,羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨,青楼自管弦。
新知遭薄俗,旧好隔良缘。
心断新丰酒②,销愁斗几千?
【注】①宝剑篇:唐将郭震,少有大志。
武则天曾召见,索其文章,震乃上《宝剑篇》。
②新丰酒:马周西游长安,宿新丰旅店,悠然独酌。
后来唐太宗召与语,授监察御史。
13.下列对诗篇语句的解说,不正确的两项是()
A.首联“凄凉”两字,触目惊心。
再加上羁泊与穷年,已经把风雨的无限凄凉感觉送到人们眼底。
这是诗人总结一生,感触最深的情绪。
B.颔联进一步抒写羁泊异乡期间风雨凄凉的人生感受。
这两句用风雨中飘零满地的黄叶反衬青楼豪贵得意纵恣、自顾享乐的热闹景象。
C.颈联两句中一“遭”一“隔”,写出了诗人在现实中孑然孤立的处境,也蕴含了诗人对“薄俗”的强烈不满。
D.尾联是说自己羁泊异乡,远离京华,已经不想借酒浇愁了。
末句以问语作收,似结非结。
E.诗题“风雨”,具有象征意蕴,象征着包围、压抑、摧残、扼杀贤才的冷酷无情的社会现实。
BD[B项,“黄叶仍风雨”是象征自己不幸的身世遭遇,和后一句形成对比;D项,“已经不想借酒浇愁了”错误,这里是说即使想如马周失意时取新丰美酒独酌也不可得,所以说“心断”。
]
14.文中首尾两联都运用典故,试分析其表达效果。
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】首、尾两联,暗用郭震、马周的典故,反衬自己的悲惨际遇、孤立无援的悲凉,同时也表露出对唐初开明政治的向往和匡世济时的强烈要求。