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试卷编号 17 拟题教研室（或教师）签名经济与统计教研室主任签名…………………………………………………………………………………………………………
课程名称（含档次）统计学A 课程代号 000558 专业经济学、管理学各专业层次（本、专）本考试方式（开、闭卷）
闭
一、单项选择题（本题总分15分，每小题1分）
1、一个统计总体( )。
A.只能有一个标志
B.只能有一个指标
C.可以有多个标志
D.可以有多个指标
2、统计指标按其反映总体现象内容的特征不同可分为( )。
A.客观指标和主观指标
B.数量指标和质量指标
C.时期指标和时点指标
D.实体指标和行为指标
3、计划规定成本降低5%，实际上提高了2%，则计划完成程度指标为( )。
A. 107%
B. 107.4%
C. 93.1%
D. 110%
4、在统计调查中，填报单位是( )。
A. 调查单位的承担者
B. 构成调查单位的每一个单位
C. 负责向上报告调查内容的单位
D. 构成统计总体的每一个单位
5、为了了解全国钢铁企业生产的基本情况，可对首钢、宝钢、武钢、鞍钢等几个大型钢铁企业进行调查，这种调查方式是( )。
A. 非全面调查
B. 典型调查
C. 重点调查
D. 抽样调查
6、在组距数列中，向下累计到某组的次数是100，这表示总体单位中（）。
A. 大于该组下限的累计次数是100
B. 小于该组下限的累计次数是100
C. 大于该组上限的累计次数是100
D. 小于该组上限的累计次数是100
7、加权算术平均数的大小（）。
A. 主要受各组标志值大小的影响，而与各组次数的多少无关
B. 主要受各组次数大小的影响，而与各组标志值的多少无关
C. 既受各组标志值大小的影响，又受各组次数多少的影响
D. 既与各组标志值的大小无关，也与各组次数的多少无关
8、各标志值与平均数离差之和（）。
A. 等于各变量平均数离差之和
B. 等于各变量离差之和的平均数
C. 等于零
D. 为最大值
9、标志变异指标与平均数代表性之间存在（）。
A. 正比关系
B. 反比关系
C. 恒等关系
D. 倒数关系
10、已知某地区2000年的粮食产量比1990年增长了1倍，比1995年增长了0.5倍，
那么1995年粮食产量比1990年增长了（）。
C.0.75倍
D.2倍
11、采用5年或4年移动平均修匀时间序列其所得新序列项首尾各少( )。
A.2项数值
B.3项数值
C.4项数值
D.5项数值
12、编制质量指标综合指数的一般原则是采用( )作同度量因素。
A.基期数量指标
B.报告期数量指标
C.基期质量指标
D.报告期质量指标
13、总指数编制的两种基本形式是( )。
A.算术平均数指数和调和平均数指数
B.个体指数和综合指数
C.综合指数和平均数指数
D.可变构成指数、固定构成指数和结构影响指数
14、在抽样推断中，样本的容量（）。
A. 越多越好
B. 越少越好
C. 由统一的抽样比例决定
D. 取决于抽样推断可靠性的要求
15、在进行纯随机重复抽样时，为使抽样平均误差减少25%，则抽样单位数应（）。
A. 增加25%
B. 增加78%
C. 增加1.78%
D. 减少25%
二、判断题（本题总分15分，每小题1分）
1、数量标志值是由许多统计指标的数值汇总而来的。( )
2、变量与变量值的主要区别是变量不能相加平均，而变量值可以相加平均。( )
3、时期指标的大小与其所包括的时期长短有直接关系，而时点指标的数值大小与时
间间隔长短也有直接关系。（）
4、2005年某大学管理学院招收的新生中，男生为650人，女生为500人，新生的
性别比为1.3：1，这个指标是比较相对指标。（）
5、普查是专门组织的一次性全面调查，所以其调查结果不可能存在误差。( )
6、重点调查所选择的重点单位是指这些单位的被研究的标志总量占总体单位总量的
绝大比重。( )
7、组中值的假定性是指假定各单位变量在本范围内均匀分布。( )
8、如果两个数列的变异系数相同，则说明两个平均数对各自数列的代表性相同。（）
9、事物在一年内有规律的周期波动称循环波动。（）
10、几何平均数是计算平均比率和平均速度最适用的一种方法。（）
11、对于同一数列，同时计算平均差和标准差，二者一定相等。（）
12、平均指数编制总指数，既可用于全面调查的资料，又可用于非全面调查的资料。
( )
13、某地区零售物价指数为115.8%，则用同样多的人民币比上年少购买15.8%的商
品。( )
14、重复抽样误差一定大于不重复抽样误差。（）
15、抽样平均误差就是总体指标的标准差。（）
三、多项选择题（本题总分20分，每小题2分）
1、实物计量单位包括（）。
A. 货币单位
B. 劳动单位
C.自然单位
D.度量衡单位
E.标准实物单位
2、计算和运用相对指标应注意的问题是（）。
A. 正确选择对比的基期
B. 保持对比指标的可比性
C. 把相对指标和绝对指标结合起来运用
D.把相对指标和平均指标结合起来运用
E.把多种相对指标结合起来运用
3、统计调查方案的内容包括( )。
A. 确定调查对象和调查单位
B. 确定调查目的
C. 编制调查大纲
D. 设计调查表和问卷
E. 确定搜集资料的方法
