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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
四、反复回忆,巩固新知 教师总结本课内容。 多媒体上展示:
一、经济重心南移的过程。 二、宋代经济繁荣发展的表现:
1.农业 2.手工业 3.商业
五、思维拓展,活动延伸
我国经济重心逐渐南移的原因是什么? 和唐代经济发展情况比较一下,宋代社会 经济出现了哪些新的变化。
板书设计
经济重心南移
区域:
黄河流域
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册讲义
第12课 经济发展与重心南移
〖课程标准〗
列举宋代南方生产发展和 商业繁荣的史实,了解中国古 代经济重心的南移。
一、教学目标
知识与能力
理解宋代中国经济重心南移的原因, 提高分析问题的能力。
列举宋代南方农业、手工业发展和商 业繁荣的史实,提高综合概括问题的能力、 口头表达能力。
指导阅读《宋代经济分布图》,提高 识图能力。
过程与方法
通过阅读、思考、总结、归纳的方法, 使学生理解宋代经济重心南移的原因。
通过小组讨论、选派代表发言的方法, 使学生了解宋代南方生产发展和商业繁荣 的史实。
情感态度与价值观
通过课前预习、收集和整理资料,培 养自学能力和学习历史的兴趣。
通过小组讨论,培养互助合作能力、 共同学习的能力。