汽车底盘构造与拆装教案汇总
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《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 了解汽车底盘的基本构成和功能2. 掌握汽车底盘主要部件的构造与维修方法3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神二、教学内容1. 汽车底盘概述汽车底盘的作用汽车底盘的构成2. 发动机的构造与维修发动机的类型和性能参数发动机的主要部件及其功能发动机的维修方法及注意事项3. 变速器的构造与维修变速器的类型和性能参数变速器的主要部件及其功能变速器的维修方法及注意事项4. 驱动桥的构造与维修驱动桥的类型和性能参数驱动桥的主要部件及其功能驱动桥的维修方法及注意事项5. 转向系统的构造与维修转向系统的类型和性能参数转向系统的主要部件及其功能转向系统的维修方法及注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车底盘的基本概念、原理和维修方法2. 演示法:展示汽车底盘各个部件的结构和维修操作过程3. 实践法:学生分组进行实际操作,掌握底盘部件的拆装和维修技巧4. 讨论法:分组讨论维修过程中遇到的问题,共同寻找解决方案四、教学准备1. 教材:《汽车底盘构造与维修》2. 教具:汽车底盘各个部件的实物或模型、工具、设备3. 课件:教案对应的PPT或其他多媒体教学资源五、教学评价1. 平时成绩:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,给予相应的平时成绩2. 实操考核:设置底盘部件拆装和维修的实操考核,评价学生的实际操作能力3. 课后作业:布置相关课后作业,检查学生对教学内容的掌握情况4. 小组评价:评价学生在团队协作中的表现,包括沟通、协作、解决问题等方面六、第六章教案内容:制动系统的构造与维修1. 制动系统的类型和性能参数2. 制动系统的主要部件及其功能3. 制动系统的维修方法及注意事项七、第七章教案内容:行驶系统的构造与维修1. 行驶系统的类型和性能参数2. 行驶系统的主要部件及其功能3. 行驶系统的维修方法及注意事项八、第八章教案内容:悬挂系统的构造与维修1. 悬挂系统的类型和性能参数2. 悬挂系统的主要部件及其功能3. 悬挂系统的维修方法及注意事项九、第九章教案内容:轮胎与车轮的构造与维修1. 轮胎的结构、性能参数及其维修更换方法2. 车轮的结构、性能参数及其维修更换方法3. 轮胎与车轮的匹配及注意事项十、第十章教案内容:汽车底盘的诊断与维修1. 汽车底盘故障诊断的方法及工具2. 汽车底盘常见故障的诊断与排除3. 汽车底盘的定期检查与维修十一、教学反思在教学过程中,观察学生的学习情况,对教学方法和教学内容进行调整,以提高教学效果。
《汽车底盘构造与拆装》教案(学年第学期)适用专业院系(部)班级教师教案首页课堂教学设计教学内容一、转向器的功用与组成转向器是转向系中的减速增力传动装置,其功用是增大由转向盘传到转向节的力,并改变力的传递方向。
它主要由转向器壳体、转向齿轮、转向齿条等组成。
转向器通过转向器壳体的两端用螺栓固定在车架上。
齿轮齿条式转向器二、转向传动机构的功用与组成转向传动机构的作用是将转向器输出的力和运动传给转向轮,使两侧转向轮偏转以实现汽车转向,主要由横拉杆、转向球头、转向节组成。
转向操纵机构【拓展知识】一、液压式动力转向系的工作过程动力转向系统是在机械式转向系统的基础上加一套动力辅助装置组成的,转向油泵由发动机驱动。
液压式动力转向系油罐有进、出油管接头,通过油管分别与转向油泵和转向控制阀联接。
转向控制阀用以改变油路。
机械转向器和缸体形成左右两个工作腔,它们分别通过油道和转向控制阀联接。
当汽车直线行驶时,转向控制阀将转向油泵泵出来的工作液与油罐相通,转向油泵处于无负荷状态,动力转向器不起助力作用。
当汽车需要向右转向时,驾驶员向右转动转向盘,转向控制阀将转向油泵泵出来的工作液与动力缸右腔接通,将左腔与油罐接通,在油压的作用下,活塞向左移动,通过传动结构使左、右轮向右偏转,从而实现右转向。
液压式动力转向系右转弯过程当汽车需要向左转向时,转向控制阀将转向油泵泵出来的工作液与动力缸左腔接通,将右腔与油罐接通,在油压的作用下,活塞向右移动,通过传动结构使左、右轮向右偏转,从而实现左转向。
液压式动力转向系左转弯过程二、电动式动力转向系统电动式动力转向系统主要由转向柱组件、电机组件与控制系统构成。
电动式动力转向系统控制系统由转向传感器、车速传感器、电子控制单元(电脑)等构成。
转向传感器由电位计、集成电路IC部分、电流信号输出部分构成。
三、电子-液力式动力转向系统电子-液力式动力转向系统就是在液压动力转向基础上增加了电子控制装置,可通过控制电磁阀动作,实现使动力转向液压控制回路根据车速变化,当汽车在低速时操舵力减轻,而在中低速以上随手感变化来改变操舵力大小。
一、教学目标1. 让学生掌握底盘件的结构和功能。
2. 培养学生底盘件拆装的实际操作能力。
3. 增强学生的安全意识,提高自我保护能力。
4. 培养学生的团队协作精神和创新能力。
二、教学对象汽车维修与保养专业的学生。
三、教学内容1. 底盘件的结构与功能2. 底盘件拆装的基本步骤3. 底盘件拆装工具的使用4. 底盘件拆装过程中的注意事项四、教学方法和手段1. 讲授法:教师通过讲解底盘件的结构和功能,使学生了解底盘件的基本知识。
2. 演示法:教师现场演示底盘件的拆装过程,使学生直观地了解拆装步骤。
3. 实践操作法:学生分组进行底盘件拆装实践,提高学生的实际操作能力。
4. 多媒体教学:利用PPT、视频等多媒体手段,丰富教学内容,提高教学效果。
五、教学过程1. 导入新课教师简要介绍底盘件的结构和功能,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解底盘件的结构与功能教师详细讲解底盘件的结构和功能,使学生了解底盘件在汽车中的作用。
3. 底盘件拆装基本步骤讲解教师讲解底盘件拆装的基本步骤,包括:准备工具、拆卸旧件、安装新件、检查调整等。
4. 底盘件拆装工具的使用教师讲解底盘件拆装工具的使用方法,包括:扳手、螺丝刀、钳子等。
5. 演示底盘件拆装过程教师现场演示底盘件的拆装过程,使学生直观地了解拆装步骤。
6. 学生分组实践学生分组进行底盘件拆装实践,教师巡回指导,解答学生在实践过程中遇到的问题。
7. 总结与评价教师总结本次课程内容,并对学生的实践操作进行评价。
六、教学评价1. 课堂参与度:评价学生在课堂上的学习态度和积极性。
2. 实践操作能力:评价学生在底盘件拆装实践中的操作技能。
3. 安全意识:评价学生在拆装过程中对安全的重视程度。
4. 团队协作精神:评价学生在实践过程中的团队协作能力。
七、教学资源1. 教材:《汽车维修与保养》2. 多媒体课件:底盘件结构、拆装步骤、工具使用等3. 汽车底盘件拆装实训设备:汽车底盘、扳手、螺丝刀、钳子等4. 教学视频:底盘件拆装过程视频通过以上教学设计方案,旨在让学生全面掌握底盘件拆装技能,为今后的汽车维修工作打下坚实基础。
汽车底盘拆装实训教案第一章:实训目的与要求1.1 实训目的1. 了解汽车底盘的基本组成和功能。
2. 学习汽车底盘主要部件的拆装方法。
3. 培养学生的动手能力、观察能力和团队协作能力。
1.2 实训要求1. 学生应掌握汽车底盘的基本组成和功能。
2. 学生能熟练操作工具,正确拆装汽车底盘主要部件。
3. 学生能严格遵守实训规程,确保实训安全。
第二章:实训内容与步骤2.1 实训内容1. 汽车底盘的认识。
2. 底盘主要部件的拆装。
2.2 实训步骤1. 认识汽车底盘:了解汽车底盘的组成和各部分功能。
2. 准备工作:穿戴好防护用品,准备工具和设备。
3. 拆卸底盘部件:按照拆卸顺序,逐个拆卸底盘主要部件。
4. 安装底盘部件:按照拆卸的反顺序,逐个安装底盘主要部件。
5. 检查与调试:检查底盘部件的安装是否牢固,调试相关系统。
第三章:实训工具与设备3.1 工具1. 通用扳手。
2. 套筒扳手。
3. 螺丝刀。
4. 钳子。
5. 锤子。
6. 防护镜。
7. 手套。
3.2 设备1. 实训车辆。
2. 举升机。
3. 发动机试验台。
4. 变速器试验台。
第四章:实训安全与注意事项4.1 实训安全1. 操作时穿戴好防护用品,如防护眼镜、手套等。
2. 遵守实训规程,确保实训过程中不发生意外。
3. 使用工具时,注意手部安全,防止滑伤。
4.2 注意事项1. 实训前,对学生进行安全教育,强调实训中的注意事项。
2. 实训过程中,教师要加强监督,确保实训安全。
3. 实训结束后,对学生进行点评,总结实训中的优点和不足。
第五章:实训评价与总结5.1 实训评价1. 学生实训操作的正确性、规范性。
2. 学生团队协作能力。
3. 学生对底盘部件拆装流程的掌握程度。
5.2 实训总结1. 学生总结实训过程中的学习收获和体验。
2. 教师对实训进行总结,分析实训中的优点和不足,提出改进措施。
第六章:实训案例分析6.1 案例一:底盘异响的诊断与排除1. 案例介绍:分析一辆汽车在行驶中出现底盘异响的原因,并指导学生进行诊断与排除。
汽车底盘构造及拆装教案教学目标:1.了解汽车底盘的构造和作用;2.掌握汽车底盘的常见拆装方法;3.培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。
教学重点:1.汽车底盘的构造和作用;2.汽车底盘的拆装方法。
教学难点:1.汽车底盘构造的拆装步骤;2.拆装过程中可能出现的问题及解决方法。
教学准备:1.实物车底盘或底盘模型;2.工具箱及常用工具。
教学过程:一、导入(5分钟)引入底盘构造的背景和重要性,解释底盘构造的作用以及拆装的目的和意义。
二、讲授(25分钟)1.底盘构造和作用(10分钟)1.底盘的组成部分:底盘框架、悬挂系统、传动系统、制动系统等;2.底盘的作用:支撑车身、传递动力、悬挂和减震、制动和转向等。
2.底盘拆装方法(15分钟)1.安全注意事项;2.拆装工具的准备;3.拆装步骤:a.确认拆装位置;b.卸下附件和部件;c.拆卸固定螺栓和螺母;d.拆卸和安装底盘相关部件;e.安装各部件时的关键环节和注意事项;f.调整和测试。
三、实践操作(30分钟)1.观看底盘拆装案例视频(10分钟)观看底盘拆装案例视频,了解拆装步骤和注意事项。
2.小组讨论及实践操作(20分钟)分小组进行讨论,根据观看的案例视频,模拟进行底盘的拆装操作。
四、总结(10分钟)1.总结底盘构造和拆装的重点内容;2.总结常见问题及解决方法。
五、作业(5分钟)要求学生在家中查找一种车型的底盘拆装方法,写出拆装步骤和注意事项。
六、板书设计-底盘构造及作用-底盘组成部分:底盘框架、悬挂系统、传动系统、制动系统等-底盘作用:支撑车身、传递动力、悬挂和减震、制动和转向等-底盘拆装方法-安全注意事项-拆装工具的准备-拆装步骤-确认拆装位置-卸下附件和部件-拆卸固定螺栓和螺母-拆卸和安装底盘相关部件-安装各部件时的关键环节和注意事项-调整和测试参考资料:1.汽车理论与维修教程,机械工业出版社。
2.汽车底盘维修与排障技巧,中国机械工业出版社。
《汽车底盘构造与拆装》教案(学年第学期)适用专业院系(部)班级教师教案首页课堂教学设计教学内容任务2 前悬架减振器拆装(就车)一、悬架机构的基本结构及组成1.悬架机构的基本结构及组成现代汽车的悬架主要由弹性元件、导向装置、减振器等三部分组成。
如图2-36所示为一般汽车悬架组成示意图。
图2-36 汽车悬架示意图1-车轮 2-车架 3-减振器 4-弹性元件 5-导向装置 6-车桥2.悬架机构组成部件的技术要求弹性元件的作用是承受并传递垂直载荷,缓和不平路面引起的冲击,使车架(或车身)与车桥(或车轮)之间保持弹性连接;减振器的作用是使弹性系统因受冲击而产生的振动迅速衰减;导向装置则用来传递除垂直力以外的各种力和力矩,并确定车轮相对于车架(或车身)的运动轨迹。
上述三部分装置所起作用的侧重点不同,分别是缓冲、减振和导向,但三者共同的任务是传递车轮与车架之间的各种力和力矩。
二、悬架机构的工作原理1.悬架的分类和基本原理汽车悬架可分为两大类,即非独立悬架和独立悬架。
如图2-37所示,非独立悬架的结构特点是两侧车轮安装在一根整体式车桥上,车轮连同车桥一起通过弹性元件悬挂在车架(或车身)下面。
当一侧车轮因路面不平等原因相对车架(或车身)的位置发生变化时(如图中右侧车轮跳动),另一侧车轮的位置也随之发生变化(图中左侧车轮摆动)。
图2-37 非独立悬架工作示意图如图2-38所示,独立悬架则是两侧车轮各自独立地通过弹性元件悬挂在车架(或车身)下面,其车桥都是断开式的。
这样,当一侧车轮相对于车架(或车身)的位置发生变化时,对另一侧车轮几乎不产生影响。
图2-38 独立悬架工作示意图2.麦弗逊式独立悬架结构原理麦弗逊式悬架是近年来中级以下轿车使用较为广泛的一种悬架,本次任务所使用的科罗拉车型的前悬架即是此种类型,其结构如图2-39所示。
图2-39 麦弗逊式悬架结构示意图1-转向节;2-减振器;3-螺旋弹簧;4-横摆臂这种悬架主要由减振器2、螺旋弹簧3、横摆臂4、横向稳定杆等组成。
底盘拆装课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解底盘的基本结构组成,掌握各部件的功能及相互关系。
2. 学生能够描述底盘拆装工具的类型、用途及使用方法。
3. 学生能够掌握底盘拆装的基本流程和注意事项。
技能目标:1. 学生能够运用工具正确拆装底盘各部件,并保证拆装过程的顺利进行。
2. 学生能够分析并解决在底盘拆装过程中遇到的问题。
3. 学生能够养成良好的安全操作习惯,降低拆装过程中的安全风险。
情感态度价值观目标:1. 学生能够培养对汽车维修行业的兴趣,增强职业认同感。
2. 学生能够树立团队合作意识,提高沟通协调能力。
3. 学生能够认识到遵守操作规程的重要性,培养严谨、细致的工作态度。
课程性质:本课程为汽车运用与维修专业课程,旨在培养学生的实际操作能力和安全意识。
学生特点:学生为中职二年级学生,具备一定的汽车基础知识,动手能力强,但安全意识较弱。
教学要求:结合学生特点,注重实践操作,强调安全意识,提高学生的综合素质。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效评估。
二、教学内容1. 底盘基本结构认知:底盘各部件名称、功能及相互关系,结合教材第二章内容进行讲解。
- 前悬挂系统- 后悬挂系统- 转向系统- 制动系统- 传动系统2. 底盘拆装工具及使用方法:介绍常用拆装工具的类型、用途及使用方法,参考教材第三章内容。
- 拆装工具的类型及功能- 常用拆装工具的正确使用方法3. 底盘拆装流程及注意事项:详细讲解底盘拆装的基本流程及拆装过程中的注意事项,结合教材第四章内容。
- 拆装流程:准备工作、拆卸步骤、装配步骤、检查测试- 注意事项:安全操作、部件保护、工具使用规范4. 实践操作:安排学生进行底盘拆装实践操作,巩固理论知识,提高实际操作能力。
- 分组进行拆装实践- 教师巡回指导,解答学生疑问- 评价学生实践操作成果教学内容安排与进度:本课程共计16课时,具体安排如下:1. 认知底盘基本结构(2课时)2. 学习底盘拆装工具及使用方法(2课时)3. 掌握底盘拆装流程及注意事项(2课时)4. 实践操作(10课时,分组进行,每组4-6人)三、教学方法1. 讲授法:在底盘基本结构认知部分,采用讲授法向学生介绍底盘各部件的名称、功能及相互关系。
《汽车底盘构造与拆装》教案(2015 ~2016 学年第 2 学期)适用汽车制造与装配专业院系(部)___汽车工程系___班级__2014级汽车制造与装配专业_教师___张相坤___教案首页注:表格内容统一用5号宋体填教案首页翻转课堂教学设计教学内容1.在线学习点评点评学生在线学习情况,包括在线视频观看情况、在线时长和在线测试等,通过在线测试的情况掌握学生对本任务的学习情况,并督促学生学习。
2.导入向学生展示常见的汽车检修项目,并要求学生找出这些检修项目中所使用的工具及这些工具的作用。
3.相关知识点一、通用工具通用工具有手锤、起子、钳子、扳手等。
(一)手锤铁锤:提供大的敲击力。
橡皮锤,主要目的是保护被敲击部件,但是不适合敲击间隙表面。
(二)起子起子(又称螺丝刀、改锥),是用来拧紧或旋松带槽螺钉的工具。
分为一字和十字。
注意:无论何种起子,应严格禁止当做錾子或撬棍使用。
(三)钳子钳子种类很多,汽车修理常用锂鱼钳和尖嘴钳两种。
1.鲤鱼钳用手夹持扁的或圆柱形零件,带刃口的可以切断金属。
注意:不能用钳子拧转螺栓或螺母;不能当撬棍;不能当锤子。
2.尖嘴钳用于在狭小地方夹持零件。
(四)扳手用于折装有棱角的螺栓和螺母。
汽车修理常用的有开口扳手、梅花扳手、套筒扳手、活络扳手、扭力扳手、管子扳手和特种扳手。
1.开口扳手(呆扳手):开口宽度6~24毫米范围内有6件、8件两种。
适用于拆装一般标准规格的螺栓和螺母。
2.梅花扳手适用于折装5~27毫米范围的螺栓或螺母,每套梅花扳手有6件和8件两种。
梅花扳手两端似套筒,有12个角,工作时不易滑脱。
3.套筒扳手每套有13件、17件、24件三种。
适用于折装某些螺栓和螺母由于位置所限,普通扳手不能工作的地方。
折装螺栓或螺母时,可根据需要选用不同的套筒和手柄。
4.活扳手活扳手的开度可以自由调节,其应用范围也较广。
5.扭力扳手用以配合套筒按规定力矩拧紧螺栓或螺母。
在汽车修理中扭力扳手是不可缺少的,如气缸盖螺栓、曲轴轴承螺栓等的紧固都须使用扭力扳手。
《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 知识目标(1)使学生了解汽车底盘的构成及其功能。
(2)使学生掌握汽车底盘各组成部分的基本工作原理。
(3)培养学生掌握汽车底盘的维修方法及技巧。
2. 能力目标(1)培养学生具备分析汽车底盘故障的能力。
(2)培养学生具备汽车底盘零部件的更换与维修技能。
(3)培养学生具备汽车底盘的整体维护与检修能力。
3. 情感目标(1)激发学生对汽车底盘构造与维修的兴趣。
(2)培养学生热爱汽车维修事业,树立敬业精神。
二、教学内容1. 汽车底盘的构成及其功能(1)传动系统(2)行驶系统(3)转向系统(4)制动系统2. 汽车底盘各组成部分的基本工作原理(1)传动系统的工作原理(2)行驶系统的工作原理(3)转向系统的工作原理(4)制动系统的工作原理3. 汽车底盘的维修方法及技巧(1)传动系统的维修方法及技巧(2)行驶系统的维修方法及技巧(3)转向系统的维修方法及技巧(4)制动系统的维修方法及技巧三、教学重点与难点1. 教学重点(1)汽车底盘的构成及其功能。
(2)汽车底盘各组成部分的基本工作原理。
(3)汽车底盘的维修方法及技巧。
2. 教学难点(1)汽车底盘各组成部分的工作原理。
(2)汽车底盘故障的分析与诊断。
四、教学方法与手段1. 教学方法(1)讲授法:讲解汽车底盘的基本知识、工作原理和维修技巧。
(2)实践教学法:引导学生参与汽车底盘的拆装、维修等实践活动。
(3)案例分析法:分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。
2. 教学手段(1)多媒体教学:运用PPT、视频等手段,直观展示汽车底盘的结构和工作原理。
(2)实物教学:展示汽车底盘零部件,增强学生的直观认识。
(3)仿真教学:利用仿真软件,模拟汽车底盘的工作过程,提高学生的操作技能。
五、教学进程安排1. 课时分配(1)第一章:汽车底盘的构成及其功能(2课时)(2)第二章:汽车底盘各组成部分的基本工作原理(2课时)(3)第三章:汽车底盘的维修方法及技巧(3课时)(4)第四章:传动系统的维修(2课时)(5)第五章:行驶系统的维修(2课时)2. 教学活动安排(1)第一章:通过PPT讲解汽车底盘的构成及其功能,结合实际案例进行分析。
汽车底盘构造与维修-教案章节一:汽车底盘概述教学目标:1. 了解汽车底盘的定义、功能和重要性。
2. 掌握汽车底盘的组成部分。
3. 理解汽车底盘的分类及特点。
教学内容:1. 汽车底盘的定义和功能。
2. 汽车底盘的组成部分:悬挂系统、转向系统、制动系统、传动系统。
3. 汽车底盘的分类及特点:前置前驱、后置后驱、四轮驱动。
教学方法:1. 讲授法:讲解汽车底盘的定义、功能、组成部分和分类。
2. 直观教学法:展示汽车底盘的实物或模型,让学生更直观地了解底盘结构。
章节二:悬挂系统构造与维修教学目标:1. 了解悬挂系统的定义、功能和重要性。
2. 掌握悬挂系统的组成部分及工作原理。
3. 学会悬挂系统的维修方法及注意事项。
教学内容:1. 悬挂系统的定义和功能。
2. 悬挂系统的组成部分:弹簧、减振器、悬挂臂、稳定杆。
3. 悬挂系统的工作原理及维修方法。
1. 讲授法:讲解悬挂系统的定义、功能、组成部分和工作原理。
2. 实践教学法:带领学生参观实验室,观察悬挂系统实物,并进行悬挂系统的拆装练习。
章节三:转向系统构造与维修教学目标:1. 了解转向系统的定义、功能和重要性。
2. 掌握转向系统的组成部分及工作原理。
3. 学会转向系统的维修方法及注意事项。
教学内容:1. 转向系统的定义和功能。
2. 转向系统的组成部分:转向泵、转向机、转向齿轮、转向摇杆。
3. 转向系统的工作原理及维修方法。
教学方法:1. 讲授法:讲解转向系统的定义、功能、组成部分和工作原理。
2. 实践教学法:带领学生参观实验室,观察转向系统实物,并进行转向系统的拆装练习。
章节四:制动系统构造与维修教学目标:1. 了解制动系统的定义、功能和重要性。
2. 掌握制动系统的组成部分及工作原理。
3. 学会制动系统的维修方法及注意事项。
1. 制动系统的定义和功能。
2. 制动系统的组成部分:制动盘、制动鼓、制动片、制动蹄、制动泵。
3. 制动系统的工作原理及维修方法。
教学方法:1. 讲授法:讲解制动系统的定义、功能、组成部分和工作原理。
《汽车底盘构造与维修》课程单元教学方案设计一、首页二、教学活动设计三、考核评价标准1、能够正确描述弹性元件的结构和工作原理。
2、能够正确描述减震器的结构和工作原理。
3、能够正确描述横向稳定器的结构和工作原理。
4、能够正确描述常见非独立悬架的种类及结构。
5、能够正确描述常见独立悬架的种类及结构。
四、主要知识点由复习提问汽车行使系的组成结构导入本讲内容:·导入:悬架是保证汽车正常、平稳地行使的必要装置。
所有专业要求一致:重点介绍:·要求学生理解掌握悬架的结构组成所有专业要求一致:引用实例简单介绍:·要求学生了解悬架的性能指标一、悬架的概说1、悬架的功用:·连接车桥和车架;·传递二者之间的各种作用力和力矩;·抑制并减小由于路面不平而引起的振动,保持车身和车轮之间正确的运动关系,保证汽车的行驶平顺性和操纵稳定性(缓冲、减振、导向及稳定) 2、悬架的结构组成·悬架一般由弹性元件、导向装置和减振器等组成1)弹性元件的作用是承受和传递垂直载荷,缓冲并抑制不平路面所引起的冲击2)减振器用以加快振动的衰减,使车身和车轮的振动得以控制3)导向装置是用来传递纵向力、侧向力及其力矩,并保证车轮有正确的运动关系4)横向稳定器是一种辅助弹性元件,以防止车身在不平路面上行驶或转向时发生过大的横向倾斜3、悬架的性能指标·车身自然振动频率(亦称振动系统的固有频率)是影响汽车行驶平顺性的悬架重要性能指标之一·g—重力加速度;f—悬架垂直变形(挠度);M—悬架簧载质量;c(Mg/f ) —悬架刚度:指使车轮中心相对于车架和车身向上移动的单位距离(即使悬架产生单位垂直压缩变形)所需加于悬架上的垂直载荷。
1)在悬架所受垂直载荷一定时,悬架刚度愈小,则自然振动频率愈低。
但悬架刚度愈小,在一定载荷下悬架垂直变形就愈大,即车轮上下跳动所需要的空间愈大,如簧载质量大的货车2)当悬架刚度一定时,簧载质量愈大,则悬架垂直变形愈大,而频率愈低。
实训一汽车维修的基本作业一、实训目的1、学会常用工具的使用;2、学会常用量具的使用;3、掌握汽车维修中安全作业要领。
二、实训内容(一)常用工具的使用普通工具1-开口扳手;2-梅花扳手;3-手锤;4-尖嘴钳;5-鲤鱼钳;6-套筒;7-棘轮扳手;8-短接力杆9-活动扳手;10-螺丝刀;11-扭矩扳手;12-内花键螺钉扳手;13-内六角扳手;14-卡簧钳;15-长接力杆;16-快速摇柄1、扳手的使用套筒扳手1-套筒;2-快速摇柄;3-方向接头;4-活动手柄;5-旋具;6-短接杆;7-长接杆;8-棘轮扳手(快速手柄);9-接头2、旋具的使用3、钳子1-鲤鱼钳;2-尖嘴钳;3-卡簧钳;4-特种卡簧钳;5-钢丝钳钳子的使用4.锤子1-圆头锤;2-橡胶或塑料锤;3-黄铜软面锤(二)常用量具的使用1.塞尺2.游标卡尺1-外量爪;2-内量爪;3-弹簧片;4-紧固螺钉;5-尺框;6-尺身;7-深度尺;8-游标3.千分尺1-尺架;2-测砧;3-测轴;4-固定套筒;5-微分套筒;6-限荷棘轮;7-锁紧装置4.百分表1-大指针;2-小指针;3-表盘;4-测头5.内径百分表1-百分表;2-绝缘套;3-表杆;4-接杆座;5-活动测头;6-支撑架;7-固定螺母;8-加长接杆;9-接杆6.燃油压力表7.真空表及真空泵(三)汽车维修中安全作业要领的掌握汽车维修安全操作规程1、车辆修理,保养前,应先进行车辆外部清洗,在工程师,技师指导下,了解并查明需要处理的机电故障,并落实修理工作配备件。
小修项目草拟工作计划,大修项目拟定工作进程方案。
2、车辆修理作业前,应视情况用举升设备将车辆稳固架牢,不准在各支承点垫放砖块等易碎,易滑物件,严禁车辆同时一边架空,对各着地车轮塞好三角木,防止车轮滑动,杜绝垮塌事故。
3、拆装发动机底盘总成时,应仔细检查起重设备性能,确认完好方能使用。
4、放泄废油时,应用容器接放,不准随地流淌。
5、不准用手擦试正在运转的机件。
《汽车底盘构造与维修》教案教案名称:汽车底盘构造与维修教学目标:1.了解汽车底盘的基本构造和组成部件2.掌握汽车底盘的维修和保养方法3.培养学生的动手操作和创新思维能力教学内容:1.汽车底盘的基本构造1.1前后桥悬挂系统1.2悬挂系统1.3制动系统1.4转向系统1.5传动系统1.6车身框架和底板结构2.汽车底盘的组成部件2.1悬挂系统部件2.2制动系统部件2.3转向系统部件2.4传动系统部件2.5车身框架和底板部件3.汽车底盘的维修方法3.1换桥头内饰板的拆装3.2更换前后桥的悬挂系统部件3.3修理和更换制动系统3.4转向系统的维修和调整3.5传动系统的保养和维修3.6车身框架和底板的修复和加固教学流程:1.导入新知识1.1引入课题,让学生了解底盘的概念和作用1.2给学生分发教材,让学生阅读相关内容,引导学生思考底盘的基本构造和组成部件2.基础知识讲解2.1通过课件和图示,详细讲解汽车底盘的基本构造和组成部件2.2引导学生提出问题和疑惑,解答学生的疑问,确保学生对知识的理解3.实践操作3.1安排实践操作课程,让学生实际操作底盘维修3.2制定实践操作计划,包括拆解底盘、修理和更换部件、再次组装等环节3.3指导学生进行实践操作,帮助学生掌握维修方法和技巧4.教学总结4.1对本课时的内容进行总结,强调重点和难点4.2提醒学生注意维修过程中的安全事项和注意事项4.3鼓励学生继续开展相关研究和实践,深入探索底盘的构造和维修方法教学资源:1.课本教材:《汽车底盘构造与维修》2.课件:包括底盘的基本构造和组成部件的图示3.实践操作相关设备和工具:包括车辆底盘维修工具和材料教学评估:1.观察学生的学习态度和参与度2.随堂小测或问答,测试学生对知识掌握情况3.实践操作评估,观察学生的操作技能和维修质量教学反思:1.在教学过程中,应注重理论和实践的结合,使学生实际操作底盘,提高技能。
2.加强与学生的互动,鼓励学生提问和思考,培养学生的创新能力。
实训一汽车维修的基本作业一、实训目的1、学会常用工具的使用;2、学会常用量具的使用;3、掌握汽车维修中安全作业要领。
二、实训内容(一)常用工具的使用普通工具1-开口扳手;2-梅花扳手;3-手锤;4-尖嘴钳;5-鲤鱼钳;6-套筒;7-棘轮扳手;8-短接力杆9-活动扳手;10-螺丝刀;11-扭矩扳手;12-内花键螺钉扳手;13-内六角扳手;14-卡簧钳;15-长接力杆;16-快速摇柄1、扳手的使用套筒扳手1-套筒;2-快速摇柄;3-方向接头;4-活动手柄;5-旋具;6-短接杆;7-长接杆;8-棘轮扳手(快速手柄);9-接头2、旋具的使用3、钳子1-鲤鱼钳;2-尖嘴钳;3-卡簧钳;4-特种卡簧钳;5-钢丝钳钳子的使用4.锤子1-圆头锤;2-橡胶或塑料锤;3-黄铜软面锤(二)常用量具的使用1.塞尺2.游标卡尺1-外量爪;2-内量爪;3-弹簧片;4-紧固螺钉;5-尺框;6-尺身;7-深度尺;8-游标3.千分尺1-尺架;2-测砧;3-测轴;4-固定套筒;5-微分套筒;6-限荷棘轮;7-锁紧装置4.百分表1-大指针;2-小指针;3-表盘;4-测头5.内径百分表1-百分表;2-绝缘套;3-表杆;4-接杆座;5-活动测头;6-支撑架;7-固定螺母;8-加长接杆;9-接杆6.燃油压力表7.真空表及真空泵(三)汽车维修中安全作业要领的掌握汽车维修安全操作规程1、车辆修理,保养前,应先进行车辆外部清洗,在工程师,技师指导下,了解并查明需要处理的机电故障,并落实修理工作配备件。
小修项目草拟工作计划,大修项目拟定工作进程方案。
2、车辆修理作业前,应视情况用举升设备将车辆稳固架牢,不准在各支承点垫放砖块等易碎,易滑物件,严禁车辆同时一边架空,对各着地车轮塞好三角木,防止车轮滑动,杜绝垮塌事故。
3、拆装发动机底盘总成时,应仔细检查起重设备性能,确认完好方能使用。
4、放泄废油时,应用容器接放,不准随地流淌。
5、不准用手擦试正在运转的机件。
绪论1、教案目地:通过本章地讲述可以初步了解汽车底盘地知识,对于他地组成及在汽车上地地位与作用有一个了解,并知道汽车底盘地发展变化过程及发展趋势.2、教案重点:汽车底盘地四大系统及作用.3、教案难点:底盘地发展史及发展趋势.4、教案方法:讲授法.5、教案手段:面授 PPT6、教案过程及步骤:<2课时)一、汽车底盘在汽车中地地位及作用:1. 底盘是汽车地基础——骨骼2. 作用:传递动力、支承和安装其他各部件总成.二、组成:1. 四大系统:传动系行驶系转向系制动系2. 各系统地作用:三、底盘质量优劣对汽车性能地影响.四、汽车底盘地发展历史以及发展趋势.五、总结本节内容,对这个学期《底盘》课程地学习提出希望.六、布置预习作业.第1章汽车传动系第一节概述1、教案目地:了解汽车行驶系地基本原理.2、教案难点:牵引力、行驶阻力、附着力三者地关系;驱动形式及传动系布置形式.3、教案重点:汽车传动系地作用、组成及分类.4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 电影图片6、教案过程及步骤:<2课时)一、汽车行驶地基本原理1.汽车牵引力地产生2.汽车行驶地阻力3.汽车行驶地基本条件二、传动系地作用将发动机经飞轮输出地动力传递给驱动车轮,并改变扭矩地大小,以适应行驶条件地需要,保证汽车正常行驶.此外,还具有改变车速、倒向行驶、切断动力、差速等功用.三、传动系地形式1.按结构和传动介质分机械式液力机械式静液式电力式2.按传动比变化分有级传动系无级传动系3.按传动比地变换方式分强制操纵式自动操纵式半自动操纵式四、传动系地布置形式1.发动机前置、后桥驱动地传动系<FR)2.发动机后置、后桥驱动地传动系(RR>3.发动机前置、前桥驱动地传动系(FF>4. 发动机中置、后桥驱动地传动系<MR)5.全轮地传动系(nWD>五、总结本节课内容.7、布置课后作业:课本第二节离合器1、教案目地:了解离合器地功用、性能要求和类型.2、教案难点:组成和基本工作原理3、教案重点:离合器地构造、主要零件地检修、离合器地装配与调整、离合器常见故障地诊断和排除.4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 实物展示6、教案过程及步骤:<4课时)第一、二课时一、离合器地概述:1.离合器地功用①保证汽车平稳起步②保证传动系换挡时工作平顺③防止传动系过载2.离合器地性能要求①能可靠地传递发动机地最大扭矩,而不打滑.②保证发动机与传动系结合平顺、柔和.③保证发动机与传动系分离迅速、彻底.④从动部分地转动惯量要尽可能小,以减少换挡时齿轮地冲击.⑤具有良好地热稳定性,保证离合器工作可靠.⑥操纵轻便、结构简单、维修方便.3.离合器地型式<1)摩擦式离合器<2)液力式离合器<3)电磁式离合器二、摩擦式离合器1、分类:(1>按从动盘地数目分单片式双片式(2>按压紧弹簧地形式分膜片弹簧式多簧式中央弹簧式(3>按操纵方式分机械式液压式气压式2、基本组成:主动部分从动部分压紧部分操纵机构3.摩擦式离合器地工作原理(1>离合器接合时地工(2>离合器分离时地工作(3>汽车起步时地工作三、典型离合器分析:1. 膜片式离合器2. 多簧式离合器3.中央弹簧式离合器四、离合器操纵机构1.机械式操纵机构2液压式操纵机构7、总结本次课堂内容第三课时一、离合器地常见故障一.离合器打滑1、故障现象2、故障原因3、故障诊断与排除二.离合器分离不彻底1、故障现象2、故障原因3、故障诊断与排除三.离合器发响1、故障现象2、故障原因3、故障诊断与排除四.起步时离合器发抖1、故障现象2、故障原因3、故障诊断与排除第四课时实训离合器主要机件地检查离合器地装复离合器地调整第三节普通变速器1、教案目地:了解变速器地功用和类型.2、教案难点:变速器地变速传动原理3、教案重点:各档位地传动路线变速器操纵机构地构造和工作情况.4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 录像电影动画6、教案过程及步骤:<6课时理论2课时,实训4课时)一、变速器概述1.变速器地功用(1>改变传动比(2>设置倒挡(3>设置空挡2.变速器地性能要求(1>具有合理地挡数和适当地传动比.(2>具有倒挡和空挡.(3>传动效率高,操纵轻便,工作可靠,无噪声.(4>结构简单,体积小,质量轻,维修方便.3.变速器地形式(1>按传动比变化方式分有级式变速器无级变速器综合式变速器(2>按操纵方式分手动变速器自动变速器二、变速器地工作原理1.变速器地变速原理2.变速器地变向原理三、典型齿轮式变速器1.变速传动机构(1>二轴式变速器①结构分析②各挡地动力传递情<2)三轴式变速器①结构分析②各挡地动力传递情况2.变速操纵机构实训变速器拆装与检修第五节万向传动装置1、教案目地:了解万向传动装置地功用、组成和类型.2、教案难点:十字轴刚性万向节地结构、工作原理与速度特性.3、教案重点:等速万向节、布置形式和检修装配.4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示6、教案过程及步骤:<4课时)一、万向传动装置地功用、组成和类型1.万向传动装置地功用和组成2. 万向传动装置地类型万向传动装置可分为闭式和开式两种.二、万向节地构造与工作原理1. 十字轴刚性万向节<1)十字轴刚性万向节地构造它由万向节叉、十字轴、滚针轴承、油封和油嘴等组成.<2)刚性十字轴万向节地速度特性<3)十字轴万向节等角速传动地条件2.等角速万向节①双联式万向节双联式万向节从结构原理上看,实际是一套传动轴长度减缩至最小地双刚性十字轴万向节地等速传动装置②三销轴式万向节③球叉式等速万向节④球笼式万向节球笼式万向节结构,由星形套、钢球保持架<球笼)、球形壳等组成.3.万向传动装置地布置形式4. 传动轴和中间支承①传动轴传动轴是连接变速器<或分动器)与驱动桥地部件,其作用是将变速器<或分动器)传来地扭矩传给驱动桥,传动轴有空心轴和实心轴两种,多数是做成空心地,一般由厚薄均匀地薄钢板卷焊而成,对于超重型货车采用无缝钢管制成,而对于转向驱动桥、断开式驱动桥或微型汽车地传动轴通常制成实心地.在传动轴地两端分别焊有带花键地轴头和万向节叉.②中间支承传动轴分段时,应加中间支承,通常中间支承安装在车架横梁上,它具有补偿传动轴轴向和角度方向变化或车架变形等所引起地位移.三、万向传动装置地维护1.十字刚性万向节使用中应注意地问题①检查传动轴十字轴轴承及中间支承有无松旷,如轴承磨损松旷应及时更换.②检查各叉型凸缘螺母地紧固情况;并紧固螺栓或螺母及凸缘连接螺栓.③定期向万向传动装置地轴承加注润滑脂浸润.2.球笼式等角速万向节使用中应注意地问题①应经常检查球笼式万向节地防尘罩;因一旦进入灰尘,将引起万向节磨损失效,发现防尘罩破损应立即更换.②保养中应检查球笼式万向节地钢球和滚道有无磨损松旷、卡滞、生锈或损坏,如有应予更换新件.③装配球笼式万向节时,应加注润滑脂,并更换防尘罩.四、万向传动装置地故障诊断和排除传动轴在万向节轴承和各连接部位地磨损松旷以及传动轴弯曲、动平衡不良等均会引起万向传动装置出现故障,常见故障有:传动轴地摆振和发响.1.传动轴地摆振<1)故障现象<2)诊断方法<3)故障原因和排除2.传动轴发晌<1)故障现象<2)诊断方法<3)故障原因和排除五、万向转动装置主要零件地检修1.万向节地检修<1)万向节地分解<2)万向节地检修2.传动轴地检修<1)拆卸传动轴2)传动轴地检修<3)传动轴中间支承地检修六、桑塔纳轿车万向传动装置地拆卸与检修七、万向传动装置地装配7、总结本次课堂内容第六节驱动桥1、教案目地:驱动桥地功用和组成.2、教案难点:主减速器和差速器地结构、工作原理.3、教案重点:主减速器和差速器检修、调整和装配.4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示录像6、教案过程及步骤:<4课时)一、驱动桥地构造1.驱动桥地作用与组成驱动桥地作用:驱动桥地作用是将发动机传出地相关扭矩经过它传给驱动车轮,实现降速,增大扭矩地作用.驱动桥地组成:驱动桥是由主减速器,差速器,半轴和桥壳等组成.断开式驱动桥组成:2.主减速器<1)主减速器作用与形式主减速器作用:主减速器又称主传动器,其作用是降低传动轴传来地转速增大输出扭矩,并改变旋转方向,使传动轴左右旋转变为半轴地前后旋转.主减速器地结构类型:按减速齿轮副地级数可分为单级和双级主减速器按主减速器速比挡数分,有单速和双速主减速器按主减速器所在位置分,有中央主减速器和轮边主减速器.<2)单级主减速器<3)双级主减速器3.差速器<1)差速器地作用与分类差速器地作用除了把主减速器传来地动力传给驱动轮外,当左右车轮行驶条件不同时,能自动调整左右驱动车轮以不同地转速旋转,使车轮保持滚动行驶状态.现代汽车地差速器按结构分为普通锥齿轮差速器和防滑差速器.<2)普通差速器①普通差速器地结构②普通差速器地工作原理4.半轴和桥壳<1)半轴①全浮式半轴支承②半浮式半轴支承<2)桥壳①整体式桥壳②分段式桥壳二、驱动桥维护1.半轴油封更换①放出变速器内地齿轮油.②拆下传动轴,拧下半轴固定螺栓,拉出半轴.③撬出半轴油封时,在新油封刃口间填充多用途润滑脂,然后用专用工具压入油封.④装入半轴,以20N·m力矩拧紧其紧固螺栓.⑤重新安好传动轴.2.变速器与主减速器地维护①检查等角速万向节防尘罩等有无渗漏和损坏.②目测变速器与主减速器有无渗漏,检查油液液面,根据需要添加双曲线齿轮油.三、驱动桥常见故障地诊断与排除1.驱动桥有异晌<1)故障现象<2)故障原因<3)故障诊断与排除2.驱动桥局部过热<1)故障现象<2)故障原因<3)故障排除3.驱动桥漏油<1)故障现象<2)故障原因<3)故障诊断排除7、总结本次课地内容8、布置作业实训驱动桥拆装维护第2章汽车行驶系第一节概述1、教案目地:了解汽车行驶系地功用、组成、类型及受力分析.2、教案难点:行驶系受力分析3、教案重点:行驶系地功用、组成4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示录像电影6、教案过程及步骤:<2课时)一、行驶系地分类、组成和功用分类:汽车行驶系一般有轮式、履带式、车轮——履带式等几种.组成:轮式行驶系一般由车架、车桥、车轮和悬架等四部分组成功用:行驶系地主要作用是将传动系传来地转矩转化为汽车行驶地驱动力;将汽车构成一个整体;支承汽车地总质量;承受并传递路面作用于车轮上地力和力矩;减小振动、缓和冲击,保证汽车平顺行驶;与转向系配合,以正确控制汽车地行驶方向.二、行驶系地受力分析7、总结本次课地内容8、布置作业第二节车架1、教案目地:车架地功用、组成、类型2、教案难点:车架地构造以及结构特点3、教案重点:车架地构造、结构特点及检修4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示录像电影6、教案过程及步骤:<2课时)一、车架地作用汽车车架俗称大梁,它是跨接在前后车桥上地桥梁式结构,是整个汽车地基础,其上装有发动机、变速器、传动轴、前后桥和车身等总成和部件.车架地作用是使各总成固定在它地上面,使之保持正确地相对位置,并承受和传递力和力矩.汽车静止时,车架承受着垂直载荷.汽车行使时,车架会受到比静止载荷大3~4倍或更大地弯曲应力,若路面不平,还将受到扭矩地作用.因此,要求车架强度高、刚度合适;结构简单、质量轻,同时应尽可能降低汽车地重心和获得较大地前轮转向角,以保证汽车行使地稳定性和转向地灵活性.二、车架地型式和构造1.边梁式车架2.中梁式车架3.综台式车架4.无梁式车架三、车架地检修1. 车架地检测<1)用车体矫正机检测最先进最科学地检测方法是用车体矫正机对车架进行检测.2. 车架地修理<1)车架变形地修理<2)车架裂纹地修理<3)车架地重铆<4)车架附件地修理7、总结本次课地内容8、布置作业实训车架地结构认识第三节车桥1、教案目地:车桥地功用、组成、类型2、教案难点:转向驱动桥地构造3、教案重点:转向桥和转向驱动桥地构造4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示录像电影6、教案过程及步骤:<2课时)一、车桥地作用与分类车桥地作用是安装车轮,传递车架与车轮之间地各个方向地作用力及其产生地弯矩和扭矩.车桥根据悬架结构形式分为非断开式和断开式两种.根据车桥作用可分为转向桥、驱动桥、转向驱动桥和支持桥四种类型.二、转向桥1.转向桥地作用是利用铰接装置,使装在其两端地车轮偏转一定角度来实现汽车转向,同时,还承受和传递汽车地部分载荷和汽车制动、车轮侧滑等产生地作用力及力矩.2.转向桥地组成由前轴、转向节、主销和轮毅等四部分组成3.转向桥地主要零部件<1)前轴2)转向节<3)主销<4)轮毂三、转向驱动桥能够实现车轮转向和驱动两种功能地车桥,一般应用于全轮驱动地越野汽车上.它具有一般驱动桥所具有地主减速器、差速器和半轴,也具有一般转向桥所具有地转向节、主销和轮毂等.四、车桥地检修1.转向桥地检修1)转向桥地拆卸与装配 2)转向桥主要零件地检修五、车轮定位1.转向轮定位为了保持汽车直线行驶地稳定性、转向轻便性,减小轮胎和机件地磨损,转向轮、转向节和前轴三者之间在安装上,具有一定地相对位置,这种具有一定相对位置地安装,称为转向轮定位.它包括主销后倾、主锁内倾、前轮外倾和前轮前束四个内容.<1)主销后倾<2)主销内倾<3)前轮外倾<转向轮外倾)<4)前轮2.转向轮定位地检测与调整<1)前轮前束地检测与调整<2)前轮外倾角地调整7、总结本次课地内容8、布置作业实训车桥地认识与检修第四节车轮与轮胎1、教案目地:了解车轮与轮胎地功用2、教案难点:轮胎地选择与动平衡3、教案重点:轮胎地构造、车轮与轮胎地维护4、教案方法:讲授法.5、教案手段: 图片演示6、教案过程及步骤:<2课时)一、车轮1.车轮地作用、组成和结构形式(1>作用:安装轮胎、连接半轴或转向节,并承受汽车重量和半轴或转向节传来地力矩.(2>组成:轮毂、轮辋和轮盘等.车轮根据轮盘地不同结构,分为辐板式<盘式)和辐条式<辐式)两种.2.车轮地主要零部件<1)轮辋轮辋也称钢圈,用于安装轮胎.<2)轮毂轮毂用于连接制动鼓、轮盘和半轴凸缘.二、轮胎1.轮胎地作用与分类2.充气轮胎地结构<1)有内胎地充气轮胎由外胎、内胎和垫带组成<2)普通斜交轮胎和子午线轮胎<3)无内胎地充气轮胎3.轮胎规格地表示方法<1)高压胎高压胎一般用D×B表示.D为轮胎名义直径,B为轮胎断面宽度,其单位均为英寸,“×”表示高压胎.<2)低压胎低压胎一般用B-d表示.B为轮胎断面宽度,d为轮辋直径,单位均为英寸,“-” 表示低压胎.<3)超低压胎超低压胎地规格表示方法与低压胎表示方法相同.<4)子午线轮胎子午线轮胎一般标注有“Z”字母,但有地用英文缩写字母“R” 表示.例如:185/70SR14195/60SR14<5)普通斜交轮胎 5·60-134PR4.轮胎地使用与保养三、车轮动平衡地检测1.车轮动不平衡地危害2.车轮动不平衡地原因3.离车式车轮动平衡机及检测方法4.就车式车轮动平衡机及检测方法7、总结本次课地内容8、布置作业实训轮胎拆装离车式车轮动平衡第五节悬架1、教案目地:了解悬架功用、组成和类型2、教案难点:独立悬架和非独立悬架地区别3、教案重点:弹性元件、减震器、非独立悬架和独立悬架地结构和工作原理4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示录像电影6、教案过程及步骤:<2课时)一、悬架地作用与组成1、悬架地作用:把车桥和车架弹性地连接起来,并用它来吸收和缓和行驶中因路面不平引起地车轮跳动而传给车架地冲击和振动;传递路面作用于车轮地支持力、驱动力、制动力和侧向力及其产生地力矩.2、悬架地组成:一般都是由弹性元件、减振器和导向机构三部分,它们分别起着缓冲、减振、导向和传递力及力矩地作用.二、悬架地类型1. 独立悬架<1)双叉式独立悬架 2)撑杆式独立悬架2.非独立悬架<1)钢板弹簧非独立悬架 2)螺旋弹簧非独立悬架三、悬架地主要零部件1.弹性元件2.减振器四、悬架常见故障地诊断与排除1.钢板弹簧折断(1)故障现(2)故障原因(3)故障地诊断与排除2.钢板弹簧异响(1)故障现象(2)故障原因 (3)故障地诊断与排除3.减振器失效(1)故障现象(2)故障原因 (3)故障地诊断与排除4.减振器漏油(1)故障现象(2)故障原因 (3)故障地诊断与排除7、总结本次课地内容8、布置作业实训悬架地拆装第3章汽车转向系第一节概述1、教案目地:转向系地作用与类型2、教案难点:转向原理3、教案重点:机械、液压式转向系4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示录像电影6、教案过程及步骤:<2课时)一、转向系地作用与类型1.转向系地作用通过驾驶员转动转向盘,根据需要改变汽车行驶方向.2.转向系地分类汽车转向系按其转向能源地不同,可分为机械式转向系、液压式动力转向系和电动式动力转向系.(1> 机械式转向系由转向操纵机构、转向器和转向传动机构三部分组成(2> 液压式动力转向系是在机械式转向系地基础上,增加了转向控制阀、转向油泵、转向动力缸等一套液压助力装置.(3>电动式动力转向系二、转向原理1.转向过程 (以机械式转向系为例>汽车转向时,驾驶员对转向盘施加一力矩,该力矩通过转向轴,输入转向器.经过减速增力传给转向摇臂再通过转向纵拉杆传给左转向节上地转向节臂,使左转向节和它所支承地左轮偏转,因为右转向节与左转向节之间用左、右梯形臂和横拉杆连接,故右转向节及支承地右轮也随之偏转相应地角度,实现了汽车转向.2.转向车轮地运动三、四轮转向系简介7、总结本次课地内容8、布置作业实训汽车转向原理认识第二节机械式转向系1、教案目地:蜗杆指销式、循环球式、齿轮齿条式转向器地组成、拆装与检查2、教案难点:蜗杆指销式、循环球式、齿轮齿条式转向器地组成3、教案重点:机械式转向系地类型4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示录像电影6、教案过程及步骤:<4课时)一、转向器1.转向器地作用与分类(1> 转向器地作用转向器地作用是增大由转向盘传到转向节地力并改变力地传递方向,获得所要求地摆动速度和角度.(2>转向器地分类转向器按结构型式,可分为蜗杆指销式、循环球式和齿轮齿条式三种.按其作用力地传递情况,可分为可逆式、不可逆式和极限式三种.2. 蜗杆指销式转向器(1>组成(2>工作过程3.循环球式(1>组成(2>工作过程4.齿轮齿条式转向器齿轮齿条式转向器具有结构简单,轻巧,传力杆件少,维修方便,操纵灵敏等优点(1>组成(2>工作过程二、转向器地检测与维修1.蜗杆指销式转向器地检修2.循环球式转向器地检修3.转向器及其操纵机构装配与调整第三课时三、转向传动机构作用:将转向装置输出地转向力传递给转向轮,使之偏转而实现汽车转向,还要承受、衰减及路面不平而引起地冲击振动,并能自动消除因磨损而产生地间隙,保证汽车行驶地方向.1.与独立悬架配用地转向传动机构2.与非独立悬架配用地转向传动机构四、转向传动机构地检修7、总结本次课堂内容第四课时实训转向系地认识,转向系、转向器地拆第四节电控式动力转向系1、教案目地:电控式动力转向系地作用、组成2、教案难点:电控式动力转向系工作过程3、教案重点:电控式动力转向系地故障分析检查4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示录像电影6、教案过程及步骤:<2课时)根据电动机安装位置分:转向轴助力式、齿条助力式、小齿轮助力式.一、电控式动力转向系地组成与工作过程1.电控式动力转向系地组成转向扭矩传感器车速传感器电磁离合器子控制单元<ECU)动机和减速器等组成.2.电控式动力转向系工作过程二、电控式动力转向系主要部件及工作过程1.转向扭矩传感器2.电动机3.减速机构4.电磁离合器5.控制元件(EC三、电控式动力转向系故障地检测1.电控单元<ECU)控制单元<ECU)具有故障自诊断功能,当发生异常时能停止助力.同时,ECU可以记录异常内容,并将其用脉冲个数显示出来.(1>转向扭转传感器地检测<2)电磁离合器检测<3)电动机检测<4)车速传感器检测7、总结本次课地内容8、布置作业第4章汽车制动系第一节概述1、教案目地:制动系地作用、组成2、教案难点:制动系地基本结构3、教案重点:制动系地类型4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示录像电影6、教案过程及步骤:<2课时)一、制动系地作用与类型1.作用:制动系地作用是根据需要使汽车减速或在最短地距离内停车,以确保行车安全,并保障汽车停放可靠不能自动滑移.2.类型:汽车制动系一般至少装用两套各自独立地系统,一套是行车制动装置.汽车两套制动装置都是由制动器和操纵制动器地传动机构两部分组成.二、制动系地基本结构行车制动器主要由旋转部分、固定部分、张开机构和调整机构组三、行车制动器工作过程7、总结本次课地内容8、布置作业第二节车轮制动器1、教案目地:车轮制动器地种类、组成及制动.2、教案难点:车轮制动器受力地分析3、教案重点:车轮制动器间隙地调整4、教案方法:讲授法.5、教案手段: PPT 动画演示录像电影6、教案过程及步骤:<2课时)一、鼓式车轮制动器1.鼓式车轮制动器地结构与工作过程根据制动时两制动蹄对制动鼓径向力地平衡状况,鼓式车轮制动器又分为非平衡式、平衡式(单向助势、双向助势>和自动增力式三种.(1>非平衡式车轮制动器①基本结构②工作过程(2>平衡式车轮制动器①单向助势平衡式车②双向助势平衡式车轮制动器(3>自动增力式制动①单向自动增力式制动器。
《汽车底盘构造与拆装》教案(2015 ~2016 学年第 2 学期)适用汽车制造与装配专业院系(部)___汽车工程系___班级__2014级汽车制造与装配专业_教师___张相坤___教案首页注:表格内容统一用5号宋体填教案首页翻转课堂教学设计教学内容1.在线学习点评点评学生在线学习情况,包括在线视频观看情况、在线时长和在线测试等,通过在线测试的情况掌握学生对本任务的学习情况,并督促学生学习。
2.导入向学生展示常见的汽车检修项目,并要求学生找出这些检修项目中所使用的工具及这些工具的作用。
3.相关知识点一、通用工具通用工具有手锤、起子、钳子、扳手等。
(一)手锤铁锤:提供大的敲击力。
橡皮锤,主要目的是保护被敲击部件,但是不适合敲击间隙表面。
(二)起子起子(又称螺丝刀、改锥),是用来拧紧或旋松带槽螺钉的工具。
分为一字和十字。
注意:无论何种起子,应严格禁止当做錾子或撬棍使用。
(三)钳子钳子种类很多,汽车修理常用锂鱼钳和尖嘴钳两种。
1.鲤鱼钳用手夹持扁的或圆柱形零件,带刃口的可以切断金属。
注意:不能用钳子拧转螺栓或螺母;不能当撬棍;不能当锤子。
2.尖嘴钳用于在狭小地方夹持零件。
(四)扳手用于折装有棱角的螺栓和螺母。
汽车修理常用的有开口扳手、梅花扳手、套筒扳手、活络扳手、扭力扳手、管子扳手和特种扳手。
1.开口扳手(呆扳手):开口宽度6~24毫米范围内有6件、8件两种。
适用于拆装一般标准规格的螺栓和螺母。
2.梅花扳手适用于折装5~27毫米范围的螺栓或螺母,每套梅花扳手有6件和8件两种。
梅花扳手两端似套筒,有12个角,工作时不易滑脱。
3.套筒扳手每套有13件、17件、24件三种。
适用于折装某些螺栓和螺母由于位置所限,普通扳手不能工作的地方。
折装螺栓或螺母时,可根据需要选用不同的套筒和手柄。
4.活扳手活扳手的开度可以自由调节,其应用范围也较广。
5.扭力扳手用以配合套筒按规定力矩拧紧螺栓或螺母。
在汽车修理中扭力扳手是不可缺少的,如气缸盖螺栓、曲轴轴承螺栓等的紧固都须使用扭力扳手。
6.特种扳手又称棘轮扳手或快速扳手,应配合套筒扳手使用,使用时摁住顶部弹销并套上套头(套筒扳手)。
一般用于螺栓或螺母在狭窄的地方拧紧或拆卸,它可以不变更扳手角度就能折卸或装配螺栓或螺母。
二、专用设备及工具汽车底盘修理中可能用到的专用设备及工具包括黄油枪、千斤顶等。
(一)黄油枪黄油枪一般用于底盘各部件润滑脂的添加。
(二)千斤顶千斤顶有螺旋千斤项、液压千斤顶和液压举升器。
汽车常用液压千斤顶斤顶的举升力为3吨、5吨、8吨等。
在松软路面上使用时,应在千斤顶底下加垫木;举升时,千斤顶应与重物垂直对正;千斤项未支牢前及回落时,禁止在车下工作。
使用千斤顶时,先把开关拧紧,放好千斤顶,对正被顶部位,压动手柄,就将重物顶起。
当落下千斤顶时,将开关慢慢旋开,重物就逐渐下降。
4.课堂任务发布课堂任务,让学生分组完成。
5.总结完成课堂任务后,每个小组选出代表展示,请同学们点评。
教案首页翻转课堂教学设计教学内容1.在线学习点评点评学生在线学习情况,包括在线视频观看情况、在线时长和在线测试等,通过在线测试的情况掌握学生对本任务的学习情况,并督促学生学习。
2.导入向学生展示常见的汽车底盘检修项目,并要求学生观察汽车举升过程中使用的举升机,并指出这些举升机的特点。
3.相关知识点一、双柱举升机双柱举升机是目前汽修行业中应用比较广泛的一种举升设备,其外观如下图所示。
(一)操作注意事项及流程1.操作注意事项举升臂应尽量缩到最小长度,举升胶垫应放在车辆推荐举升部位下面的中部,并调节举升胶垫以便均匀接触。
2.操作流程○1检查并重新拧紧地脚螺钉。
○2用喷雾润滑剂润滑链条/缆索。
○3检查所有的链条、连接器、螺栓和销,确保可靠牢固。
○4目测检查所有的液压油管路可能出现的磨损情况。
○5检查立柱内侧的滑块运动是否正确润滑,及时补充高质量的重润滑油脂。
注意:所有地脚螺钉都应该完全拧紧,如果有螺钉因故不起作用的话,举升机应暂停使用,直至重新更换螺栓为止。
2.每六个月进行:○1对所有运动部件可能发生的磨损进行目测检查。
○2检查所有滑轮的润滑情况。
如果滑轮在升降期间出现拖动现象,则要对轮轴添加适量润滑油。
○3检查并调节平衡缆索的张力,以确保提升机的水平升降。
○4检查柱体的垂直度。
注意:各个立柱内角应用重润滑油润滑,以便将滑块的摩擦减少到最低限度,以保证提升机的平滑、均匀提升。
二、四柱举升机随着我国汽车维修行业的稳步发展,四柱举升机的需求量也大大增加,其结构及外观如下图所示。
(一)使用方法及注意事项1.每次使用前必须:○1按本说明书对有关部位进行日常检查。
○2检查液压油油箱的油位是否正常。
2.每次使用前必须按下述程序进行进行空载试车○1接通电源开关。
○2按上升按钮,工作平台应能正常上升。
松开按钮,工作平台应能可靠停止。
○3上升到一定高度后停止,将工作平台挂钩挂上,此时四个挂钩必须能可靠地挂在立柱内的挂板上。
○4转动换向阀供气时,四个挂钩应能完全脱离挂板。
○5按下降按钮,工作平台应以正常速度下降,松开下降按钮,工作平台应能可靠停止。
○6在上述过作程中,机器应无异常噪声及其它不正常现象。
3.举升机的负载作业○1将汽车驶上工作平台后,拉紧刹车手闸,驾驶员撤离工作平台。
○2将防滑支座可靠地垫在汽车轮胎的前后方。
○3不供气状态下,按上升按钮,将工作平台升至所需的高度。
○4点动下降按钮,使四个挂钩均可靠地支承在挂板上,此时方可进入工作区进行维修或调整作业。
○5修理或调整工作完毕后,点动上升按钮,将换向阀转至供气位置,使四个挂钩脱离挂板,按下降按钮,工作平台下降。
○6工作平台降至下极限位置时,撤去防滑支座,将汽车驶离工作平台。
4.使用注意事项○1应设专人操作、保养、维修举升机设备,禁止无操作资格的人员擅自开动举升机。
○2汽车停放的位置应使其重心接近工作平台的重心。
○3严禁超载运行。
○4工作平台升降过程中,任何人员不得滞留于工作平台上或工作平台下面。
○5禁止举升机在故障情况下运行。
○6只有在确定四个安全挂钩挂上后,人员方可进入工作区。
○7在工作平台停留的汽车必须拉紧手闸及垫好防滑支座。
○8举升机不使用时应下降至最低位置,并切断电源。
○9举升机使用一段时间后,钢丝绳会被不同程度的拉长,以致引起工作平台不平及四个挂钩不能同步挂上。
此时应及时调整钢丝绳的长度。
10应严格按说明书对机器进行保养及检修。
○5.设备的检修及维护(1)钢丝绳○1日常检查:应每天进行一次,检查钢丝绳的固定处以及钢丝绳的可见部位。
○2定期检查:每周至少一次,由主管人员进行。
○3检查绳的全长:绳的固定部位;绳绕过滑轮的部位;绳端固定装置;绳与其固定装置的滑动情况;绳的断丝及腐蚀情况。
(2)液压箱○1液压箱油位:应通过油标检查油位,油位低于油标时应及时加入30号液压油。
加油时,可将油箱油塞卸下,通过油窗加油,油位应在工作平台处于最低位置时检查。
○2液压油的更换:设备启用三个月后换一次,以后每年换油一次,换油时,先将油箱清洗干净后再注入30号液压油。
○3安全阀的设定压力:每年检查一次,可将油箱阀座上的螺塞拧下,装上压力表观察,调整好后将安全阀锁紧。
○4钢丝绳长度的调整:设备启用一个月后检查一次,以后每季度检查一次,调整好后应将调整螺母锁紧。
○5当工作台处于最低位置时,4个立柱内的钢丝绳必须拉紧。
○64个安全挂钩应同步地挂入挂板的方孔内。
4.课堂任务发布课堂任务,让学生分组完成。
课堂任务:播放举升机使用视频,让学生找出使用过程中的错误之处。
5.总结完成课堂任务后,每个小组选出代表展示,请同学们点评。
教案首页翻转课堂教学设计教学内容1.在线学习点评点评学生在线学习情况,包括在线视频观看情况、在线时长和在线测试等,通过在线测试的情况掌握学生对本任务的学习情况,并督促学生学习。
2.导入一辆桑塔纳轿车,在行驶了五万公里后,发现离合器虽然已经踩到了最底,但是在摘挂档时经常出现困难现象,并且故障现象越来越严重。
3.案例分析:根据故障现象,考虑是离合器操纵机构出现故障,应对离合器各组成部分进行检测和维修。
下面首先学习离合器的功用、工作要求及组成。
4.相关知识点一、离合器的功用及工作要求(一)离合器的功用1.实现发动机与底盘传动系统逐渐接合,保证汽车平稳起步2. 必要时暂时切断发动机的动力传输,保证变速器换档平顺3. 限制所传递的最大转矩,防止传动系统过载(二)离合器的工作要求根据离合器的功用,它应满足下列工作要求:○1接合时平顺柔和,保证汽车平稳起步,减少冲击。
○2可靠传递发动机转矩的同时又能防止传动系过载。
○3分离时应迅速彻底,保证变速器换档平顺和发动机起动顺利。
○4旋转部分的平衡性好,且从动部分的转动惯量小。
○5具有良好的通风散热能力,防止离合器温度过高。
○6操纵轻便,以减轻驾驶员的疲劳。
二、离合器的组成三、检查离合器踏板(一)离合器踏板故障现象(二)检查离合器踏板高度(三)检查离合器踏板自由行程二、调整离合器踏板(一)调整离合器踏板高度(二)调整离合器踏板自由行程4.故障排除:根据分析,初步判定该故障属于离合器操纵机构出现故障,需对离合器踏板高度及自由行程进行检查。
经测定,该车离合器自由行程为35mm,超出了车辆自由行程规定值,进行调整后故障排除。
5.课堂任务发布课堂任务,让学生分组完成。
6.总结完成课堂任务后,每个小组选出代表展示,请同学们点评。
教案首页翻转课堂教学设计教学内容1.在线学习点评点评学生在线学习情况,包括在线视频观看情况、在线时长和在线测试等,通过在线测试的情况掌握学生对本任务的学习情况,并督促学生学习。
2.导入一辆桑塔纳2000型轿车,在行驶一段时间后,发现摘挂档出现不顺畅,维修技师通过检查,发现离合器踏板自由行程正常,离合器从动盘和主动盘也没有出现过量的磨损,先后几次维修,虽有好转,但是故障一直没有完全排除。
3.故障分析:根据客户的描述,造成该故障的常见原因已经基本排除,本着先易后难的原则,应先该车的离合器分离状况,发现该车离合器主、从动盘分离良好,但是在深入的检查中,发现离合器的分离和结合缓慢,很可能是离合器液压式操纵机构出现故障。
桑塔纳2000GSi型轿车采用液压式操纵机构,液压式操纵机构主要由主缸、工作缸及管路组成。
通过进一步的仔细检查,发现该车的离合器油液从来没有更换过,油液已经失效,也存在缺少油液的现象,应进行油液的更换和添加。
4.相关知识点一、离合器油液的添加1.彻底擦除储液罐加注口盖周围的污垢2.旋下离合器储液罐加注口盖3.用同型号的离合器油液将储液罐加注到最高标记处4.将储油罐加注口盖重新盖好并旋紧二、离合器油液的放气1.用千斤顶顶起汽车,并用支架将汽车固定。
检查储液罐中液面高度应位于最高刻线,且在排气过程中保证液面始终保持在该位置。