2018年“七彩的夏日”系列活动方案
- 格式:doc
- 大小:25.50 KB
- 文档页数:4
七彩夏日活动方案一、活动主题。
“七彩夏日,缤纷欢乐汇”二、活动目的。
让大家在夏日里尽情享受欢乐时光,摆脱炎热带来的烦躁,结交新朋友,创造难忘的夏日回忆。
三、活动时间和地点。
1. 时间:[具体日期,如7月15日 7月17日,为期三天],每天上午10点晚上8点。
2. 地点:[选择一个宽敞、清凉且适合举办多种活动的地方,比如城市公园的某个大型草坪区域或者一个带有大型室内场地的休闲农庄]四、活动对象。
所有想要在夏日寻找乐趣的小伙伴,无论男女老少,全家出动也超欢迎哦!五、活动内容。
第一天:七彩开幕式与清凉游戏日。
上午。
七彩开幕式(10:00 10:30)在活动场地设置一个充满气球(各种颜色,代表七彩夏日)的拱门,当参与者入场时,工作人员会用彩色的泡泡枪制造泡泡雨,就像走进了一个梦幻的童话世界。
主持人穿着超级清凉的夏威夷风格服装登场,简单介绍活动的内容和规则,并用幽默的话语欢迎大家的到来。
比如:“各位热辣的小伙伴们,欢迎来到咱们这个超酷的七彩夏日大派对,这三天啊,就跟着我一起撒欢儿吧!”水球大战(10:30 12:00)提前在场地中划分出不同的“战区”,每个参与者可以领取一定数量的水球(水球也是彩色的哦,就像七彩的炮弹)。
大家分成小组或者自由混战,互相投掷水球。
被水球击中的人如果能接住另一个水球反击回去,就可以获得一个小奖品(比如清凉小扇子)。
中午。
野餐派对(12:00 14:00)参与者可以自带美味的野餐食物,也可以在现场的小吃摊位购买特色美食,像冰爽的水果沙拉、凉面、烤鸡翅等。
在野餐区域,我们会播放轻松的音乐,还会有一些小的互动游戏,比如猜谜语。
猜对的人可以得到一份额外的小甜点,是那种超级可爱的冰淇淋球哦。
下午。
水上接力赛(14:00 16:00)设置一系列水上障碍物,比如漂浮的彩色圆环、水上滑梯等。
参与者分成小组,每个小组的成员要依次通过这些水上障碍物,并且要完成一些小任务,比如在滑梯底部接到一个彩色的小球,然后传递给下一个成员。
“七彩的夏日”学生暑假活动安排一、指导思想经过一个学期的勤奋学习,同学们迎来了又一个暑假。
许多同学充分利用近两个月的假日时光,走出校门,投入社会,开阔视野,增长知识。
但是以往也有部分同学在享受丰富多彩的暑假生活时,由于缺乏自控力,抵制不住不良文化的诱惑,过于放纵自己,损害了自己的身心健康。
作为新世纪的中学生,我们应该表现出一个青年学生的应有风貌,过一个文明、健康而又丰富多彩的暑假。
全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的心理健康教育。
根据我校的校情与学情,决定暑假期间把“感恩教育”作为切入点,对全体学生实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”。
二、活动主题:怀感恩之心,做感恩之事;促和谐建设,树文明新风。
三、活动内容1、向父母(家人)汇报自己一年来的学习、生活情况.每名学生写一份一年来的学习生活总结,不少于800字,呈交父母阅读,父母(或家人)在总结上签字批注,于下学期9月初开学时交班主任,每系再选六份写得较好的送校团委。
2、对比算一算一学年的自己花费和父母一年的花费。
每名学生应将2006年9月至2007年6月自己一年来的日常花费算一算帐,同时算一算父母一年在家的花费,对两项花费做一个对比、分析。
通过花费对比,引导学生常思父母挣钱养家之不易,引导学生树立勤俭、节约的意识.3、观看感恩电影观看《千手观音》、《感动中国年度十大人物》、《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等影片,写观后感。
开学后各系推荐学生撰写的感恩美文各4篇;4、学唱感恩歌曲传唱“感恩歌曲”即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《母亲》、《说句心里话》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲,在此基础上下学期举办大型“感恩教育”歌曲演唱比赛,5、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
七彩夏日暑期活动方案•相关推荐七彩夏日暑期活动方案范文(通用10篇)为了确保活动能无误进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
活动方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的七彩夏日暑期活动方案范文,希望能够帮助到大家。
七彩夏日暑期活动方案篇1为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成教育合力,提高教育水平,同时不断加强和改进师德建设,提高教师师德修养,改进工作作风,维护教育良好形象,推进教育科学发展,根据营东市教育局开展全市中小学教师暑假家访活动的通知精神,学校决定今年暑假期间继续开展家访活动。
特制定方案如下:一、领导小组:组长副组长成员二、活动目的通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人才观、教育观、质量观,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,营造尊重教育规律,因材施教,激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境,引导学生树立远大的理想和崇高的信念,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生身心健康都得到良好发展,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。
通过家访进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。
三、活动内容(一)了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;(二)向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;(三)宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;(四)了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;(五)讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识;(六)征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
彩色消夏活动方案策划书3篇篇一《彩色消夏活动方案策划书》一、活动主题彩色夏日,欢乐无限二、活动目的1. 丰富员工的业余生活,缓解工作压力,增强团队凝聚力。
2. 提供一个交流互动的平台,促进员工之间的友谊和合作。
3. 让员工在炎热的夏季感受到清凉与欢乐,提升员工的满意度和归属感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体员工六、活动内容1. 彩色跑准备彩色粉末、彩色气球等道具。
设定起点和终点,员工们在起跑线上领取彩色粉末,随着发令枪响,开始沿着规定路线奔跑,途中互相喷洒彩色粉末,营造出欢乐、缤纷的氛围。
到达终点后,进行简单的放松活动。
2. 趣味游戏组织团队拔河比赛,增强团队协作能力。
开展接力比赛,如彩色接力、气球接力等,增加活动的趣味性和挑战性。
设立创意拼图游戏区域,员工们分组合作完成拼图任务。
3. 美食盛宴准备丰富多样的夏日美食,如冰淇淋、水果沙拉、烧烤等,满足员工的味蕾需求。
设置美食摊位,员工们可以自由品尝和购买美食。
4. 文艺表演邀请员工们自愿报名参加文艺表演,包括歌曲演唱、舞蹈表演、小品相声等。
安排专业的舞台和音响设备,为员工们提供一个展示才艺的平台。
5. 抽奖环节设置丰厚的奖品,如电子产品、旅游套餐、购物卡等。
在活动过程中穿插抽奖环节,增加活动的趣味性和惊喜感。
七、活动准备1. 提前联系活动场地,确保场地的可用性和安全性。
2. 采购活动所需的道具、食材、奖品等物资。
3. 安排工作人员负责活动的组织、协调、安全保障等工作。
4. 制作活动宣传海报、传单等宣传材料,进行活动宣传推广。
5. 提前对活动场地进行布置和装饰,营造出欢乐、温馨的氛围。
八、活动预算1. 道具采购费用:[具体金额]2. 食材费用:[具体金额]3. 奖品费用:[具体金额]4. 场地租赁费用:[具体金额]5. 宣传费用:[具体金额]6. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、活动评估1. 活动结束后,通过问卷调查、员工反馈等方式收集员工对活动的评价和意见。
健康成长,快乐一夏——七彩夏日活动总结暑假是学生参加社会实践体验的好机会,为让学生拥有一个充实、快乐、健康的假期,学校根据上级文件精神,结合我校实际,开展了七彩的夏日——未成年人暑期系列活动。
现将活动的有关情况小结如下:一、社会实践体验活动1.“文明交通从我做起”活动。
在暑期中要遵守文明出行公约,不闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车,带动父母自觉遵守交通规则,做文明出行的好市民。
2.感恩教育活动。
利用暑假时间主动为父母分担家务,帮父母做力所能及的事情;学会孝顺父母,尊敬长辈,培养孝心,懂得感恩。
(活动照)3.红领巾巡访最美故事:用发生在自己身上或长辈身上的典型事例,突出诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题,阐述家风家训传承背后的故事,激发思索,引人向善。
4. 开展“我为家乡做一件实事”活动。
利用暑期在父母的带领下自觉走上街头,走进社区,参与清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动。
(活动照)二、教育活动1.每天按计划完成暑假作业,不少做,不漏做,并注意正确的读写姿势与科学的学习方法,养成良好的学习习惯。
2.坚持收看优秀电视节目,关心国家大事。
3.认真学习掌握习近平总书记提出的“记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助”的要求,熟记“24字”社会主义核心价值观的基本内容;了解“八礼四仪”,在日常生活、学习的方方面面,以此为标准,争做文明礼仪小模范。
4.积极准备参加县教育局“美丽中国”少儿手绘地图大赛,讴歌祖国赞美家乡乡。
三、读书活动。
1.开展暑期小学生古诗文、三字经、弟子规等诵读活动。
开学后比一比看谁背诵得最多。
(一至五年级)2.积极参加县教育局、县新华书店开展“暑期读书征文大赛”活动,县教育局举办“经典国学”夏令营,让广大未成年人开阔视野,传承中华优秀传统文化。
读一本好书,写一篇读后感,积极参加“好书伴我成长”读书征文活动。
(三至五年级各班三篇,大队部进行评奖)四、“爱国守法崇德向善”活动1.“文明交通从我做起”活动。
彩色消夏活动方案策划书3篇篇一《彩色消夏活动方案策划书》一、活动主题“彩色消夏,缤纷一夏”二、活动目的通过举办彩色消夏活动,为人们提供一个欢乐、放松的夏日娱乐场所,同时增进人与人之间的交流与互动,丰富人们的业余生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 彩色跑:参与者身着白色 T 恤,在跑步过程中经过不同的彩色站点,被喷洒彩色粉末,形成一道绚丽的风景线。
2. 彩色音乐节:邀请知名乐队和歌手现场表演,打造一场充满活力和激情的音乐盛宴。
3. 彩色派对:在活动现场设置多个主题派对区域,如荧光派对、泡泡派对等,让参与者尽情享受派对的乐趣。
4. 彩色美食节:提供各种彩色美食,如彩色冰淇淋、彩色蛋糕等,让参与者在品尝美食的同时感受色彩的魅力。
5. 彩色艺术展:展示各种彩色艺术作品,如绘画、摄影、雕塑等,让参与者在欣赏艺术的同时感受色彩的创造力。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,欢迎参与者的到来。
2. 彩色跑:参与者在起点集合,领取白色 T 恤和彩色粉末,按照指定路线开始跑步。
在跑步过程中,经过不同的彩色站点,被喷洒彩色粉末,形成一道绚丽的风景线。
3. 彩色音乐节:彩色跑结束后,参与者前往音乐节现场,欣赏知名乐队和歌手的现场表演。
4. 彩色派对:音乐节结束后,参与者前往派对区域,参加各种主题派对,如荧光派对、泡泡派对等。
5. 彩色美食节:派对结束后,参与者前往美食节区域,品尝各种彩色美食,如彩色冰淇淋、彩色蛋糕等。
6. 彩色艺术展:美食节结束后,参与者前往艺术展区域,欣赏各种彩色艺术作品,如绘画、摄影、雕塑等。
7. 活动结束:主持人宣布活动结束,感谢参与者的支持和参与。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传:通过、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传:在活动现场周边设置宣传展板和海报,向过往行人宣传活动信息。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==2018年“七彩的夏日”系列活动方案课件 72018年“七彩的夏日”系列活动方案市各有关部门,各辖市(区)文明办、教育局(教育文体局、社会事业局),市教育局直属各学校:为进一步丰富全市广大未成年人暑期生活,促进未成年人综合素质全面提升,根据市文明委年度工作安排,市文明办、市教育局将在全市组织开展2018年“七彩的夏日”系列活动,引导全市广大未成年人在暑假里开展有益有趣、丰富精彩的各类活动,过一个健康、安全、文明、祥和的假期。
现将有关事项通知如下:一、活动目标通过开展各类有意义、有创意的暑期活动,引导学生注意人身安全、加强体育锻炼,鼓励学生参与劳动、积极实践,倡导学生崇尚科学、主动学习,为学生暑期生活提供丰富多彩的可自主选择的活动菜单。
二、活动原则1. 兼顾基础性与拓展性。
学生暑期活动既要体现对学校教育活动的深化,更要体现对社会生活的体验,鼓励学生从身边的事做起,积极融入社会,提升活动的教育性和实践度。
2. 兼顾统一性与选择性。
各校就学生暑期活动提出合理性建议,明确学校或班级统一参加的活动;学生结合实际,制定个人暑期活动计划,增强活动的计划性和多样化。
3. 兼顾自主性与合作性。
学生暑期活动以个体体验为主,提升活动趣味性;鼓励与家长、同伴及其他社会人员合作体验,拓宽活动参与面;鼓励区域、校际整合资源,合作开展各类活动。
4. 兼顾常规性与创新性。
提倡继续开展有区域和学校特色的常规性活动,鼓励活动创新,努力打造学生喜爱、具有较高研究价值的经典活动。
三、活动建议1. 活动内容。
学生暑期活动内容分基础活动与拓展活动两类(市级层面系列活动安排详见附件1,部分活动通知另发,其余方案详见附件)。
强调以实践体验为主,根据不同学段学生特征及成长需求,学校给出学生暑期实践拓展活动指导建议。
千里之行,始于足下。
xx学校202X年“七彩夏日”暑假系列活动方案【活动主题】七彩夏日【活动目标】1. 给同学们制造一个丰富多彩、欢快好玩的暑假活动;2. 供应同学们熬炼身体、培育爱好爱好的机会;3. 增进同学之间的友情和沟通。
【活动时间】202X年暑假【活动地点】学校及四周公共场所【活动支配】一、主题活动1. 彩色晨跑:同学们穿上自己宠爱的彩色衣服,进行晨跑活动,活动期间组织彩粉活动,释放青春活力。
2. 冰淇淋DIY:同学们参与冰淇淋制作活动,学习制作冰淇淋的过程,并自己动手制作各种口味的冰淇淋。
3. 水上运动日:组织同学们前往水上运动中心,体验划船、游泳、玩沙滩排球等水上运动项目。
4. 扔彩球玩耍:同学们参与扔彩球玩耍,活动中彩球会放入各种小奖品,让同学们享受玩耍的同时也能获得意外惊喜。
5. 彩色艺术创作:鼓舞同学们进行彩色艺术创作,可以是画画、剪纸、手工等形式,呈现他们的创意和想象力。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
二、爱好爱好培育1. 动漫绘画班:开办动漫绘画班,邀请专业老师指导同学们学习绘画技巧和创作。
2. 创客军营:组织同学们参与创客军营,学习编程、机器人制作等科技学问和技能。
3. 健身舞班:开办健身舞班,挂念同学们学习各种舞蹈动作,提高身体协调性和节奏感。
4. 乐器学堂:开设各种乐器学习班,让同学们选择自己宠爱的乐器进行学习,培育音乐爱好与才能。
5. 手工制作班:开办手工制作班,同学们可以学习剪纸、编织、手工制作等技能。
三、亲子活动1. 亲子游园日:组织同学和家长一起前往游乐园或公园,共同享受游玩的乐趣。
2. 父母健身课堂:邀请专业健身教练为父母们开设健身课堂,教授正确的运动方法和健康学问。
3. 家庭烘焙时间:组织家长和孩子们进行家庭烘焙活动,一起制作美味的蛋糕、曲奇饼干等。
4. 亲子趣味竞赛:组织各种趣味性竞赛,例如亲子拔河、三脚踢球等,增进亲子关系和家庭和谐。
5. 亲子影评课堂:组织家长和孩子们一起观看影片,并开展影片评析和争辩,培育孩子们对于电影的观看和分析力量。
大沙河镇中心小学“七彩夏日”——暑期社会实践活动方案一、指导思想以建设社会主义核心价值观为根本,以“七彩夏日、快乐成长”为主题,通过活动以提高学生思想道德素质为重点,以增强学生社会实践能力为目标,精心安排学生的暑假生活,组织学生积极参加学习教育和实践体验活动,在全校学生中深入开展“为美丽人生添彩,做个有道德的人”主题实践活动,促进学生快乐生活,文明度假,健康成长。
二、活动内容1、学党史感党恩跟党走今年是建党95周年和红军长征胜利80周年,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进践行社会主义核心价值观,为党和人民事业培养合格的建设者和接班人。
学校开展以“学党史、感党恩、跟党走”为主题的系列暑期社会实践活动,现将具体事项通知如下:(1).聆听一个党史故事(2).观看一部红色影视剧(3).参观一个党史纪念地(4).了解党的一个新成就(5).寻访一位优秀党员(6).学唱一首爱党歌曲活动形式:以个人或3-5人组成社会实践活动小组,自主选择以上七个内容进行活动(至少参与2个以上主题活动),也可以志愿者小分队的形式组织活动。
具体要求:(1).一、二年级:能讲述一段中国共产党相关历史和一个红色故事,并完成一幅大小A3儿童绘画作品。
(2).三、四、五年级:用文章、书法、绘画等形式表达爱党之心、报国之志。
(每班上交至少3份)2.组织开展“弘扬雷锋精神,争做最美学生”活动。
将弘扬雷锋精神与学习宣传、争做最美学生有机结合,组织学生走进社区、街道、敬老院等场所,开展清洁环境、爱绿护绿和关爱孤寡及留守流动儿童等公益活动,引导他们增强道德意识,养成文明习惯,在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会谦恭待人,引导他们为美丽人生添彩。
3.组织开展“文明耀我童心,爱家乡爱祖国”活动。
组织学生开展走近传统红色文化、走近道德模范、走近最美学生、走近文明单位(文明乡村、文明社区)等活动,让他们感受家乡现代文明气息,增强热爱家乡、热爱祖国的美好情感。
国际学校七彩的夏日活动安排为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全面落实省、市关于组织开展未成年人暑期系列活动的通知精神,国际学校以“七彩童年、魅力国际”为主题,继续组织开展“七彩的夏日”未成年人暑期活动。
现将活动安排如下:(一)、橙、绿两色阅读:儿童文学(推荐书目)第一章因为我们有梦想——自信〃乐观(信念篇)低年级:信念的力量——《胡萝卜的种子》中年级:倾听心灵的声音——《柳树风声》高年级:让我们来实现理想——《校舍上的车轮》第二章爱是永恒的主题——珍惜〃感恩(情感篇)低年级:我能理解你——《窗边的小豆豆》中年级:让我们来关心你——《流浪狗》高年级:无声的深情——《青铜葵花》要求:1、每人写一篇读书心得,开学交给语文老师参加年级评比。
2、每班级根据阅读的篇目上交摘抄本参加校评。
(二)、红黄蓝三色科技1、橙色:四五年级机器人科技社团。
学校将选拔40名热爱科技、勤于思考,善于动手的学生参加学校免费集训(8月份),并参加9月份扬州市第一届青少年机器人大赛。
2、黄色:完成江苏省“金钥匙”科技竞赛初赛试卷(三到五年级),要求:认真阅读科技类刊物,查阅相关资料,完成知识题。
仔细观察,积极动手完成实践操作题。
开学报名时上交试卷、作文(另附稿纸)、手工制作作品。
3、蓝色:家庭拥有DV摄像机的学生,暑期可用DV拍摄假期生活。
主题1:节约粮食,从我做起(记录家庭和社会浪费或节约粮食的相关内容);主题2:快乐的暑假(记录学生暑假生活片断)。
我们将在下学期选拔部分学生参加学校“千百度”影像工作室和DV社团活动,进行影像拍摄、剪辑、后期制作等培训。
暑假结束之后,学校评选出了一大批优秀学生作品,这些作品将在校园电视台展播。
(三)、红色运动:“有余力,则学文”,积极组织孩子参加学校的体育与艺术兴趣小组,利用假期时间选择以下项目:田径、篮球、游泳、乐器等,让他们的志趣逐步走向高雅。
(四)、紫色劳动:劳动最光荣!假期,帮助父母做一些力所能及的家务活,在家中养养花草、去菜场买买菜,为父母做几次早餐,像孟郊那样感恩父母。
“七彩夏日”未成年人暑假活动方案第一篇:“七彩夏日”未成年人暑假活动方案“七彩夏日”未成年人暑假活动方案一、活动主题:“七彩夏日”未成年人“百孝为先”感恩展示活动二、活动意义:感恩是中华民族的优良传统,我们每个人都生活在恩情之中,父母对我们有养育之恩,朋友对我们有协助之恩,祖国对我们有呵护之恩。
中华孝文化也是源远流长,孝老爱亲传统美德历久弥新。
作为感恩重要组成部分的孝文化,更是值得我们永久传承的文化精髓。
因此,我们要学会感恩,以孝为先,知恩图报,决不忘恩负义,拥有谦虚之德,怀抱敬畏之心,让生命中爱多于恨,不再沉溺于财富和权力。
学会感恩,以孝为先,用自己的爱去孝敬父母、关心亲朋、关心弱势群体、关心社会、关心祖国、养成悲悯情怀,树立精忠报国的鸿鹄之志。
三、活动背景:以“七彩夏日,快乐成长”为主题,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展益德益智、丰富多彩、深受未成年人喜爱的暑期教育实践活动,引导广大未成年人在暑期活动中拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、快乐成长,争当理想远大、品德高尚、素质全面、勇攀高峰的新一代常州人四、活动时间:2012年8月12日下午2:00五、活动地点:雕庄街道朝阳花园社区六、活动内容:让孩子当场为自己的父母画一幅画,并写上自己最想对父母说的话。
让父母和孩子一起参加“孝心”活动,带领他们去孤寡老人家中,陪老人梳梳头,聊聊天等。
七、主办单位:雕庄街道朝阳花园社区八、协办单位:雕庄街道、团结村委、清溪村委、朝阳村委、采菱村委、优胜村委和中村村委雕庄街道朝阳花园社区2012年7月24日第二篇:“七彩夏日”未成年人暑假活动方案 2013“七彩夏日”未成年人暑假活动方案一、活动主题:“七彩夏日”未成年人“百孝为先”感恩展示活动二、活动意义:感恩是中华民族的优良传统,我们每个人都生活在恩情之中,父母对我们有养育之恩,朋友对我们有协助之恩,祖国对我们有呵护之恩。
中华孝文化也是源远流长,孝老爱亲传统美德历久弥新。
度“七彩的夏日未成年人暑期系列活动”方案度“七彩的夏日未成年人暑期系列活动“方案为丰富全市未成年人暑期日子,促进广阔未成年人健康成长、全面进展,市文明办、市教育局、市文广新局、团市委、市妇联、市关工委、市科协等部门决定在全市组织开展度“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”。
活动方案如下:一、活动宗旨深入贯彻降实党的十八应届五中、六中全会精神,以立德树人、践行社会主义核心价值观为全然,以“中国梦”学习教育、文明礼仪养成教育活动为主线,以“七彩夏日,欢乐成长”为主题,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展益德益智、丰富多彩、深受未成年人爱慕的暑期教育实践活动,引导广阔未成年人在暑期活动中拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、欢乐成长,争当品德高尚、富有理想、欢乐健康、全面进展的新一代xx人。
二、活动安排1. 我是“梦想”小使者——“践行核心价值观,实现中国梦”主题教育实践活动。
各地各部门要经过绘画、演说、歌咏、征文、座谈、微电影等多种形式,广泛宣传社会主义核心价值观24字内容,发动广阔中小学生说述、描绘自己亲历亲见的“中国梦”,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
6月-10月,市教育局、文明办、文广新局、共青团、妇联、新华书店等单位组织开展“阅读文化经典,建设书香校园”xx市第四应届中小学生读书节活动;我市将组织小学和初中代表队于7月下旬参加在南京举办的全省青青年弘扬社会主义核心价值观情景剧大赛;今年是建党周年,为了进一步培养青年队员热爱党,热爱社会主义的情怀,7月1日,市文明办、教育局、文广新局将举办“童心向党、校歌嘹亮”中小学生合唱竞赛;市关工委依托校外辅导站开展“学史立志,崇德向善”主题教育活动;如皋市开展“走进纪念馆,走近历史”系列活动和“奔驰吧,青年”——重走长征路闯关竞赛,引导未成年人传承和弘扬红军精神;xx长江青青年素养教育实践基地组织未成年人开展“找根之旅”夏令营和军事夏令营;启东市举办“闪闪红星照我心”的演说竞赛;崇川区组织开展青年特种兵等暑期训练营,锤炼青青年学生的意志品质,树立社会主义荣辱观。
第1篇导语:夏日炎炎,热情似火。
在这个充满活力和生机的季节里,为了丰富同学们的暑期生活,提高他们的社会实践能力,我校组织了一场别开生面的“七彩夏日社会实践活动”。
本次活动以“亲近社会、体验生活、锻炼自我”为主题,旨在让同学们走出校园,接触社会,感受生活的多彩。
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,青少年成长环境日益复杂。
为了培养同学们的社会责任感、团队协作精神和实践能力,学校决定开展“七彩夏日社会实践活动”。
本次活动得到了学校领导的高度重视和社会各界的广泛支持。
二、活动目标1. 增强同学们的社会责任感,树立正确的价值观;2. 提高同学们的团队协作能力和实践操作能力;3. 培养同学们的创新精神和实践能力;4. 让同学们感受社会生活的丰富多彩,拓宽视野。
三、活动内容1. 志愿者服务活动在社区、公园、敬老院等地开展志愿者服务活动,如打扫卫生、陪伴老人、关爱留守儿童等。
通过实际行动,让同学们体会到帮助他人的快乐,培养他们的爱心和奉献精神。
2. 企业参观学习组织同学们参观当地知名企业,了解企业文化、生产流程和员工工作状态。
通过与企业员工的互动交流,让同学们了解社会各行业的发展状况,激发他们的职业兴趣。
3. 农村体验活动组织同学们到农村进行体验活动,如种植蔬菜、收割庄稼、了解农村生活等。
通过亲身参与农村劳动,让同学们了解农村的艰辛,培养他们的吃苦耐劳精神。
4. 公益宣传实践活动开展环保、文明出行、交通安全等公益宣传活动,通过制作宣传海报、发放宣传资料等形式,提高同学们的社会责任感,倡导文明行为。
5. 传统文化体验活动组织同学们参观博物馆、图书馆、艺术馆等文化场所,了解我国传统文化,感受民族文化的魅力。
同时,还可以组织同学们学习书法、绘画、剪纸等传统文化技艺,传承民族优秀文化。
6. 体育竞技活动举办各类体育竞技比赛,如篮球、足球、乒乓球等,激发同学们的竞技精神,增强团队凝聚力。
四、活动成果1. 参与活动的同学们纷纷表示,通过这次社会实践活动,他们不仅学到了很多知识,还锻炼了自己的能力,感受到了社会的温暖;2. 社区、企业、农村等地对同学们的实践活动给予了高度评价,认为此次活动有助于提高青少年的综合素质;3. 家长们对学校的组织工作表示满意,认为此次活动有助于孩子们的健康成长。
“七彩夏日”活动
7月3日,亚光村和汇龙中学洪红老师组织了一次联营活动,我村有三十多个中小学生参加活动,活动的主要内容有才艺表演,知识讲座,赠书活动,关工委培训。
首先,由汇龙中学同学表演,通过独唱,独奏,诗朗诵等,歌颂祖国,歌颂伟大的党,让学生增强爱党爱国的意识。
接着是知识讲座,邀请来自汇龙中学的老师授课,主要讲述暑期交通安全知识,暑假预防溺水、触电,还有急救方法等知识,用一个个事例为同学们敲响警钟。
其次是洪红老师赠书给我们村图书室,让留守儿童可以阅读更多的书籍,开阔眼界,畅游书海。
最后是关工委培训,主要是包书,钉纽扣等活动。
同学们都积极参与活动,得到村关工委老同志的好评。
我们高度重视,精心组织了这次“七彩夏日”活动,是为了让孩子们过一个丰富多彩而有意义的暑假。
柯坪县少年宫“七彩的夏日”暑期活动方案柯坪县青少年宫二零一三年三月十九日柯坪县少年宫“七彩的夏日”暑期活动方案为进一步增强和改良未成年人思想道德建设,全面落实柯坪县青少年宫组织开展未成年人暑期系列活动的通知精神,中心决定,以“七彩童年、健康成长”为主题,组织开展“七彩的夏日”未成年人暑期社会实践系列活动,现制定活动方案如下:一、开展“睿视之星”少儿才艺新星选拔活动为展示我中心素质教育功效,展现我中心少儿活泼健康、多才多艺的精神风貌,让孩子们度过一个愉快难忘的暑假,并为青少年宫选拔优秀成员。
让孩子们在比赛中体验亲情、在比赛中品尝友情与成长的快乐,组织开展“睿视之星”少儿才艺新星选拔活动。
责任单位:柯坪县青少年宫活动主题:“七彩童年、健康成长”。
活动口号:参与、竞争、成长活动时刻:从2013年5月1日至2013年6月1日。
活动内容:通过网络在各学校进行全方位密集性宣传,并深切学校张贴宣传海报发放活动通告开展宣传发动;各学校就读的少年儿童,具有舞蹈、声乐、器乐、演讲、书法、绘画、体育才艺特长的少年儿童都可参赛,人数限50名;选拔评选分海选赛、半决赛、家长评选和决赛,共评出“睿视之星”5人。
同时,按照现场观众与佳宾投票情形评出:最佳人气奖、最佳风度奖、最佳上镜奖、最具活力奖、最具潜质奖及最佳演出奖各1名;进入决赛的20名选手都将取得由中心组委会发放的优胜奖荣誉证书。
二、举行青少年宫亲子念书征文活动充分利用网络资源引导中小学生阅读优质的图书文献,丰硕我中心学生暑期业余文化生活,组织开展“学校第一届亲子念书征文活动”。
责任单位:青少年宫拼音组活动主题:“在念书中成长”活动时刻:从2013年7月1日至2013年8月30日。
活动内容:参赛对象为我中心全部学生家庭。
参赛者将作品上交与青少年宫办公室,参赛作品必需为读后感。
字数要求,学生200字左右,家长1000字左右。
(注:字必需是汉语)作品评审及奖项设置:9月份,组织领导小组对所有作品进行评审,分学生组、家长组评出一、二、三等奖若干名,并设优秀书香家庭奖。
XX年度“七彩的夏日未成年人暑期系列活动“方案XX年度“七彩的夏日未成年人暑期系列活动“方案为丰硕全市未成年人暑期生活,增进广大未成年人健康成长、全面进展,市文明办、市教育局、市文广新局、团市委、市妇联、市关工委、市科协等部门决定在全市组织开展XX年度“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”。
活动方案如下:一、活动宗旨深切贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神,以立德树人、践行社会主义核心价值观为全然,以“中国梦”学习教育、文明礼仪养成教育活动为主线,以“七彩夏日,欢乐成长”为主题,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展益德益智、丰硕多彩、深受未成年人喜爱的暑期教育实践活动,引导广大未成年人在暑期活动中拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、欢乐成长,争当道德高贵、富有理想、欢乐健康、全面进展的新一代xx人。
二、活动安排1. 我是“妄图”小使者——“践行核心价值观,实现中国梦”主题教育实践活动。
各地各部门要通过绘画、演讲、歌咏、征文、座谈、微电影等多种形式,普遍宣传社会主义核心价值观24字内容,发动广大中小学生讲述、刻画自己亲历亲见的“中国梦”,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大振兴的光荣妄图。
6月-10月,市教育局、文明办、文广新局、共青团、妇联、新华书店等单位组织开展“阅读文化经典,建设书香校园”xx市第四届中小学生念书节活动;我市将组织小学和初中代表队于7月下旬参加在南京举行的全省青青年宏扬社会主义核心价值观情景剧大赛;今年是建党96周年,为了进一步培育青年队员酷爱党,酷爱社会主义的情怀,7月1日,市文明办、教育局、文广新局将举行“童心向党、校歌嘹亮”中小学生合唱竞赛;市关工委依托校外辅导站开展“学史立志,崇德向善”主题教育活动;如皋市开展“走进纪念馆,走近历史”系列活动和“奔跑吧,青年”——重走长征路闯关竞赛,引导未成年人传承和宏扬红军精神;xx长江青青年素养教育实践基地组织未成年人开展“寻根之旅”夏令营和军事夏令营;启东市举行“闪闪红星照我心”的演讲竞赛;崇川区组织开展青年特种兵等暑期训练营,锤炼青青年学生的意志品质,树立社会主义荣辱观。
2018年“七彩的夏日”系列活动方案
7 2018年“七彩的夏日”系列活动方案
市各有关部门,各辖市(区)文明办、教育局(教育文体局、社会事业局),市教育局直属各学校:
为进一步丰富全市广大未成年人暑期生活,促进未成年人综合素质全面提升,根据市文明委年度工作安排,市文明办、市教育局将在全市组织开展2018年“七彩的夏日”系列活动,引导全市广大未成年人在暑假里开展有益有趣、丰富精彩的各类活动,过一个健康、安全、文明、祥和的假期。
现将有关事项通知如下:
一、活动目标
通过开展各类有意义、有创意的暑期活动,引导学生注意人身安全、加强体育锻炼,鼓励学生参与劳动、积极实践,倡导学生崇尚科学、主动学习,为学生暑期生活提供丰富多彩的可自主选择的活动菜单。
二、活动原则
1. 兼顾基础性与拓展性。
学生暑期活动既要体现对学校教育活动的深化,更要体现对社会生活的体验,鼓励学生从身边的事做起,积极融入社会,提升活动的教育性和实践度。
2. 兼顾统一性与选择性。
各校就学生暑期活动提出合理性建议,明确学校或班级统一参加的活动;学生结合实际,制定个人暑期活动计划,增强活动的计划性和多样化。
3. 兼顾自主性与合作性。
学生暑期活动以个体体验为主,提升活动
趣味性;鼓励与家长、同伴及其他社会人员合作体验,拓宽活动参与面;鼓励区域、校际整合资源,合作开展各类活动。
4. 兼顾常规性与创新性。
提倡继续开展有区域和学校特色的常规性活动,鼓励活动创新,努力打造学生喜爱、具有较高研究价值的经典活动。
三、活动建议
1. 活动内容。
学生暑期活动内容分基础活动与拓展活动两类(市级层面系列活动安排详见附件1,部分活动通知另发,其余方案详见附件)。
强调以实践体验为主,根据不同学段学生特征及成长需求,学校给出学生暑期实践拓展活动指导建议。
组织学生参加高中学生峰会(模拟政协、模拟联合国)、国内外研学旅行、“走进高校”科技夏令营、我们爱科学夏令营、文明旅游、志愿者服务等。
2. 活动设计。
学生暑期活动设计分规定活动与自选活动两类。
学校围绕知识拓展、社区服务、技能提升、社会调查等,按年级推荐学生暑期活动项目,并明确必须参加的活动:开展一次社会调查或科学实验(小学高年级起)、开展一次创意实践(小学高年级起)、进行一次小组合作学习、开展义工或志愿服务(小学高年级起)、完成学科学习要求等。
学生根据兴趣爱好列出个人暑期活动计划,如艺体锻炼、棋类学习、编写手抄报、手工制作、学烹饪等,登录“享去”APP自主选择参观有关社会实践基地、爱国主义教育基地;积极参加阳光体育活动。
3. 活动实施。
学生暑期活动实施分自主体验与合作体验两类。
建议
学生进行的自主体验活动有:生活观察日记或调查研究报告(亲手操作的科学小实验、所在社区公共服务情况、父母一日工作情况、家庭日常开支等)、感恩体验活动(帮助身边的人做力所能及的事)、社区义工服务活动(每周至少一次)、体育锻炼(每天至少一小时)。
建议学生进行的合作体验活动(与父母或同学小组共同完成)有:参观爱国主义基地及各类德育基地、社会问题调查研究、手工制作、志愿者服务或义工活动、课本剧或话剧创作等。
4. 活动评价。
学生暑期活动评价分个体小结、班级展示、学校表彰、教育行政部门评比等方式。
开学第一周为学生暑期活动展示周。
学生将个体或合作开展的暑期活动在班级中交流,并展示最满意的成果;学校组织班级通过展板、现场活动、校会、网络等形式开展全校性展示活动,并评选出有利于促进学生发展的各类奖项。
四、相关要求
(一)高度重视,深入发动。
各地各有关部门要把“七彩的夏日”活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手,加强领导,扎实推进。
教育、体育、文广新、团委、妇联、关工委等部门要明确任务,主动作为,推动活动顺利开展。
要充分动员广大科普文艺工作者、教师志愿者、“五老”志愿者、大学生等社会力量积极参与到这项活动中来,增强工作合力。
要充分整合爱国主义教育基地、未成年人社会实践基地、公益性文化设施、乡村学校少年宫等校内外活动场所教育资源,拓展未成年人暑假活动平台。
(二)突出主题,贴近成长。
各地各有关部门要结合暑假特点,运用
本地现有的人文教育资源,突出人文内涵、强化价值导向,精心设计未成年人乐于参与、便于参与的活动项目。
立足办得到、易操作、受欢迎,重点发动广大中小学校、社区、校外活动阵地特别是街镇未成年人成长服务中心、乡村学校少年宫、市级未成年人社会实践基地等就近就便组织活动,努力使“七彩的夏日”活动贴近未成年人暑假生活实际,贴近家长和社会需求,以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引更多的未成年人参与,赢得广大家长和全社会支持。
(三)周密安排,强化保障。
各地区、各单位要进一步强化安全意识和责任意识,认真制定工作计划,确保暑期各项活动安全顺利。
公安、工商、文广新等相关职能部门要深入实施“文化环保工程”,努力为未成年人营造良好社会文化环境。
各级各类新闻媒体要注意报道暑期活动中涌现的新鲜经验和特色做法,充分反映全市广大未成年人丰富多彩的暑假生活。
7。