文言文常见句式归纳分析

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文言文常见句式归纳

文言文句式总共可以分两大类:固定句式、特殊句式。

一、固定句式

文言文固定句式,是学好文言文的法宝之一。固定句式在解题的很多时候,可以起着决定性的作用。下面是文言文固定句式的汇总。

(一)表疑问的固定句式

1.安所,疑问代词“安”只能和“所”组合,表处所。可译作“什么地方”。例如:

若徐州不定,将军当安所归乎?(《三国志·荀彧传》)

2.何所,即“所何”,疑问代词前置。是“所……者何为”的移位和压缩。可译作“……的(人、物、事)干什么用”。例如:

卖炭得钱何所营? (《卖炭翁》)

3.何以,即“以何”的倒装。表示疑问。可译作“用什么办法”“有什么”“为什么”“凭借什么”。例如:

何以言之?(《赤壁之战》)

4.如何,奈何,若何,译为“怎么、怎么样、怎么办”。例如:

(1)孔明用如此人物,如何不误事? (《失街亭》)

(2)奈何取之尽锚株,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)

5.如……何,译为“对……怎么办”。例如:

如太行、王屋何?(《愚会移山》)

6.奈……何,译成“把……怎么办”。例如:

巫姻、三老不来还,奈之何了(《西门豹治邺》)

7.何如,常用来问行为方式或事物状况,可译为“怎么样”。“何如”还经常用于对人或事物进行比较,相当于“孰与”的用法,译为“比……怎么样”。例如:

(1)更若役,复若赋,则何如?(《捕蛇者说》)

(2)王孝伯问谢公:“林公何如右军?' ’谢曰:“右军胜林公。”(《世说新语》)

8.何遵,表示问原因,译为“怎么”。例如:

此何速不为福乎?(《塞翁失马》)

(二)表反问的固定句式

1.不亦……乎,译为“不是……吧”。例如:

有朋自远方来,不亦乐乎?(《论语·学而》)

2.何……为,译为“还要……干什么”。例如:

如今人方为刀姐,我为鱼肉,何辞为? (《鸿门宴》)

3.何以……为,由疑问代词“何”、介词“以”和动词“为”组成。“何以”即“以何”的倒置。“何以……为”等于介词结构加动宾词组“为何”。可译作“用(要)……做什么”。例如:

敌未灭,何以家为?(《宋史·击飞列传》))

4.何……之有,疑问代词“何”同它所修饰的中心词共同作“有”的宾语。为了强调宾语,把“何”提前。

“何有”之间嵌人结构助词“之”作“何”提前的标志,表示反洁。可译作“有什么……呢”。例如:

宋何罪之有?(《公输》)

5.何有于……,表反话,可译作“对于……来说,又有什么呢”。有时可理解为“何……之有”,但它中间的词语被省略,译时应补出。例如:

默而识之,学而不厌,海人不倦,何有于我哉?(《论语·述而》)

6.庸……乎,译为“难道……吗”。例如:

吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)7.其……乎,表示洁问或揣度,译为“难道……吗”或“大概……吧”。

例如:

我中国其果老大矣乎?(《少年中国说》)

8.如之何,奈何,译为“怎么……呢”。例如:

君子于役,如之何勿思。(《诗经·君子于役》)(三)表推测、揣度或商榷的固定句式

1.得无……乎,得无……耶,译为“恐怕……吧”或“莫非……吧”。例如:

览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)

2.无乃……乎,译为“恐怕……吧”。例如:

师劳力竭,远主备之,无乃不可乎? (《般之战》)

3.……之谓也,其……之谓也,其……之谓乎,译为“说的就是……啊”“大概说的就是……吧”。例如:

诗曰:“孝子不匾,永锡尔类。”其是之谓乎?(《郑伯克段于部》)(四)表感叹的固定句式

1.何其,它一般有两种用法:一种是表示原因和程度,译为“为什么”“多么”;一种是表示感叹语气,译为“多么”。例如:

(1)南郭惠子问于子贡曰:“夫子之门何其杂也?" (《荀子》)

(2)至于誓天断发,泣下沽襟,何其衰也!(《伶官传序》)

2.一何,有的写作“壹何”,经常用在动词、形容词前,增强感叹语气,可译为“多么”。例如:

吏呼一何怒!妇啼一何苦! (《石壕吏》)

(五)表比较的固定句式

1.孰与,与……孰,译为“跟……比较,哪一个……”。例如:

吾孰与徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)

2.孰若,译为“哪里比得上”。例如:

与其坐而待亡,孰若起而拯之?(《冯婉贞》)(六)表选择或并列的固定句式

1.非……则,表示选择。可译作“不是……就是……”。例如:

非死则徙尔。(《捕蛇者说》)

2.其……其……,表示选择。可译作“是……还是……气有时候前一个“其”字可省略。例如:

诚爱赵乎?其实僧齐乎? (《史记·赵世家》)

二、特殊句式

(一)判断句

所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种:

1.“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”“……,……者”等形式。如:

(1)“廉颇者,赵之良将也。”

(2)陈胜者,阳城人也。

(3)项脊轩,旧南阁子也。

(4)南阳刘子骥,高尚士也。

(5)噌吰者,周景王之无射也。

(6)七略四库,天子之书。

(7)宫中府中,俱为一体。

(8))梁,吾仇也,燕王,吾所立。

(9)此三者,吾遗恨也。

(10)赂秦而力亏,破灭之道也。

(11)斯用兵之效也。

2.采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如:

(1)此乃臣效命之秋也。”

(2)问今是何世,乃不知有汉。

(3)不知天上宫阙,今夕是何年。

(4)即今之傫然在墓者。

(5)梁父即楚将项燕。

(6)此则岳阳楼之大观也。

(7)非死,则徙尔。

(8)此皆良实,志虑忠纯。

(9)此诚危急存亡之秋也。

(10)如今人方为刀俎,我为鱼肉。

(11)我本楚狂人,凤歌笑孔丘。

3.采用否定副词“非”表示否定。如:

(1)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”

(2)登高而招,臂非加长也,而见者远。

(3)城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也。