九年级历史上册知识提纲第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1、位于非洲东北角。
2、古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
3、国家出现：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
4。
、初步统一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一5、经历的时代：古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
6、强盛：新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
7、被侵略灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去。
8、科学文化成就：太阳历是天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
二、金字塔1、用途：国王法老的陵墓。
2、地位：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治1、金字塔的修建体现了古埃及国王的无限权力。
2、王权的衰落：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。
胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1、地理范围：“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”.大体上是以今天伊拉克地带。
2、奴隶制国家出现：大约在公元前3500年 3.初步统一：大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。
二、古巴比伦王国1、统一：公元前18世纪汉谟拉比完成两河流域中下游的统一。
建立了统一、强大的奴隶制国家。
2、强盛：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。
他在位时是最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》1、地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
2、内容：法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰了解古巴比伦社会。
（1）从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
（2）奴隶制度在古巴比伦相当发达。
战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。
（3）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
3、意义或价值：是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
4、实质：维护奴隶主阶级的利益。
第3课古代印度一、古代印度河流域文明1、文明的发源地：印度河流域和恒河流域。
2、早期文明遗址：哈拉帕和摩亨佐·达罗等，年代大约为公元前23世纪—前18世纪。
3、外族入侵：公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。
他们自称雅利安人，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产，印度北部逐渐出现了许多小国家。
3、强盛：孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。
农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
二、森严的种姓制度1、产生：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
2、内容：第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。
在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”—贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。
（老婆最大，皇帝听从，挥一挥手，种姓制度。
）2、特点：种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。
低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
三．释迦牟尼创立佛教1、时间：公元前6世纪2、创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”3、教义：（1）早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；（2）宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。
信仰的民众日益增多，一度成为印度最重要的宗教之一。
4、佛教的传播：（1）公元前3世纪后，佛教开始向外传播。
公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。
后又传到朝鲜、日本和越南等国。
（2）佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
第二单元古代欧洲文明（古代西欧文明之源：古希腊）第4课希腊城邦和亚历山大帝国一、希腊城邦1、希腊文明的发展历程（1）希腊最早的文明产生于爱琴海地区。
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
（2）迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代。
（3）希腊城邦：公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。
2、希腊城邦的发展概况（1）出现时间：公元前8世纪（2）城邦的概念：以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
（3）希腊城邦的突出特点：“小国寡民”。
小的城邦公民甚至不过几千人。
（4）最大的城邦：斯巴达。
（5）城邦的居民：公民和非公民。
（6）非公民包括外邦人和奴隶。
（7）公民与非公民的关系：是统治与被统治的关系。
二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
二、雅典的民主政治1、雅典民主政治的高峰：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治也随之发展到高峰。
2、民主政治的内容：（1）伯利克里主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会。
代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。
这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。
（2）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
（3）为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
3、民主政治的局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权力。
4、评价：公民有了一定的权利（主权在民），但占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权力，只是奴隶主的民主，具有一定的局限性。
三、亚历山大帝国1、马其顿的兴起：公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
2、亚历山大东征的经过：（1）公元前334年，进攻波斯帝国。
击败了波斯大军。
（2）亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进入埃及。
（3）公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战。
他以五六万精锐之师取胜。
一年后，波斯帝国灭亡。
（4）东征的结果：历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。
3、亚历山大东征的影响：（1）消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
（2）积极：东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。
大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。
（促进了东西方经济文化的交流。
）第5课罗马城邦和罗马帝国一、罗马城邦1.、罗马城邦出现：公元前1000年，罗马城邦在意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
2、罗马共和国（1）建立时间：公元前509年，罗马建立了共和国。
（2）统治状况：国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。
设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
3、《十二铜表法》（1）时间：公元前450左右（2）名称来历：这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。
（3）内容：成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。
（4）意义：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
4、罗马的扩张：（1）公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛。
（2）罗马战胜了北非强国迦太基，控制了西地中海地区。
（3）公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。
5、斯巴达克起义（影响最大）：（1）时间：公元前73年（2）影响：斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。
二、罗马帝国1、凯撒夺权及被刺：公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，后凯撒被谋杀，内战又起。
2、屋大维掌权：公元前31年，屋大维成为最后胜利者。
他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。
3、罗马帝国的建立：（1）时间：公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。
（2）人物：屋大维4、罗马帝国的黄金时期（俗语证明：条条大路通罗马）：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。
帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。
三、罗马帝国的衰亡1、衰亡：375年，被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。
2、西罗马帝国的灭亡4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
第6课希腊罗马古典文化一、文学和雕塑1、文学成就：希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
2、雕塑成就：（1）希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。
（2）作品：奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
二、建筑艺术1、希腊建筑的特点及代表作：（1）艺术主要体现在神庙。
神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。
（2）代表：雅典帕特农神庙是典型代表。
2、罗马建筑的特点及代表作：（1）吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门，穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。
（2）代表：罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙。
三、哲学和法学1、古希腊的哲学成就（1）德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。
（2）苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。
他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。
（3）亚里士多德是一位百科全书式的学者。
他对许多学科都有贡献。
他还创立了逻辑学等新的学科。
2、法学是罗马人最伟大的成就之一。
（1）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（2）罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。
它们共同构成了完整的罗马法学系统。
四．公历的缘起（1）来源：今天使用的公历，是古代罗马人创设的。
罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。
（2）编制：凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。
为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加一天。
