同学们平时在阅读文言文时常会发现，一些数词就像这两句中“一更”“再更”“十之六”一样，与现代汉语的用法有所不同。其特异之处到底有哪些？我们就一起来看看吧——
1、表示确数。一般有三种形式：一是不像现代汉语把数词同量词结合起来使用，而是省去量词，直接用数词来修饰限制中心语；二是将作定语或状语的数词置于被修饰限制的中心语之后；三是将作补语的数词置于中心词之前。例如：
（1）蟹六跪而二螯…… （《劝学》）
（2）毛遂比至楚，与十九人议论，十九人皆服。（《毛遂自荐》）（3）轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。（《项脊轩志》）
（4）通计一舟，为人五，为窗八…… （《核舟记》）
（5）举所佩玉决以示之者三。（《鸿门宴》）
（6）梁使三反，孟尝君固辞不往也。（《冯谖客孟尝君》）
例（1）（2）（3）中数词后就分别省去“只”、“对”、“个”、“次”等量词，例（4）中数词“五”、“八”就是定语后置，例（5）中数词“三”就是状语后置，例（6）中的数词“三”就是补语前置。
2、表示虚数。数词“三”与“九”常常被用来表示虚数，泛指“多”。这是因为古人释“三”为“天地人之道也”，含有广大众多之义；又认为“九”是“数之终，物之广，阳之极”，故用以称“多”。例如：
（1）三岁贯女，莫我肯顾。（《硕鼠》）
（2）卷我屋上三重茅。（《茅屋为秋风所破歌》）
（3）虽九死其未悔。（《离骚》）
（4）公输盘九设攻城之机变，子墨子九拒之。（《公输》）
例（1）中“三岁”表示多年，例（2）中“三重”表示多层，例（3）（4）中的“九”都表示多次。
3、表示加数。一般在整数与零数之间加一“有（通…又?）”字，表示两数相加。例如：
（1）题名并撰文，为字三十有四。（《核舟记》）
（2）尔来二十有一年矣。（《出师表》）
（3）今夫差衣水犀之甲者亿有三千。（《勾践灭吴》）
（4）邹忌修八尺有余。（《邹忌讽齐王纳谏》）
例（1）中“三十有四”为三十四，例（2）中“二十有一”为二十一，例（3）中“亿有三千”为一亿三千，例（4）中“八尺有余”为八尺多。
4、表示乘数。即相连的两个数相乘，表示一个数目。例如：
（1）三五之夜，明月半墙…… （《项脊轩志》）
（2）三五明月夜，四五蟾兔缺。（《古诗十九首》）
（3）正见当垆女，红装二八年。（《江夏行》）
（4）六六雁行连八九，只待金鸡消息。（《水浒》）
例（1）（2）中的“三五”都指旧历的每月十五日，例（2）中的“四五”指旧历的每月二十日，例（3）中的“二八”指十六岁，例（4）中的“六六”“八九”分别指三十六和七十二，两数相“连”（加在一起）就是一百零八。
5、表示分数。其形式有三：一是分母与分子连用，省略现代汉语的“分之”二字；二是分母与分子之间加入一个动词；三是分母与分子之间
加入名词（也可省略）和“之”字。例如：
（1）近塞之人，死者十九。（《塞翁失马》）
（2）借第令勿死，而戍死者固十六七。（《陈涉世家》）
（3）不如自行搜觅，冀有万一之得。（《促织》）
（4）见其发矢十中八九，但微颔之。（《卖油翁》）
（5）染此者十不一二。（《狱中杂记》）
（6）与吾居十二年者，今其室十无四五焉。（《捕蛇者说》）（7）大都，不过参国之一，中五之一，小九之一。（《郑伯克段于鄢》）
例（1）（2）（3）都属于第一类，“十九”为十分之九，“十六七”为十分之六七，“万一”为万分之一。例（4）（5）（6）都属于第二类，分母分子间分别加入“中”、“不”、“无”，“十中八九”意思是十箭射中八九箭，“十不一二”意思是十个里没有一二个，“十无四五”意思是十家中剩下不到四五家。例（7）属于第三类，“参国之一”、“五之一”、“九之一”分别为国都的三分之一、五分之一和九分之一。
6、表示倍数。大致有两种形式：若是一倍，只用一个“倍”字表示；若是几个倍数连用，一般只留一个“倍”字，其余直接用数词表示。例如：
（1）客倍而主人半，然可敌也。（《孙膑兵法》）
（2）敌用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之。（《谋攻》）例（1）只用一个“倍”字表示一倍；例（2）后一句用“倍”字表示一倍，前面两句都未用“倍”字，直接用数词“十”、“五”表示十倍和五倍。
7、活用作名词。一般位于主语或宾语的位置。例如：
（1）一厝朔东，一厝雍南。（《愚公移山》）
（2）故知胜有五。（《孙子兵法》）
例（1）中两个“一”意思是一座山，具有名词性，作主语；例（2）中的“五”意思是五点、五个方面，也具有名词性，作宾语。
8、活用作动词。可以用来作句子的谓语。例如：
（1）六王毕，四海一。（《阿房宫赋》）
（2）及宋受天命，圣人出而四海一。（《丰乐亭记》）
例（1）（2）中的“一”意思都是统一，具有动词性，作谓语。
9、活用作形容词。一般用作句子的谓语。例如：
（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）
（2）兵有长短，敌我一也。（《心术》）
例（1）中的“一”意思是专一，例（2）中的“一”意思是一样，二者都具有形容词性，作谓语。
10、活用作副词。用作句子的状语。例如：
（1）而或长烟一空，皓月千里。（《岳阳楼记》）
（2）一出门，裘马过世人家焉。（《促织》）
例（1）中的“一”意思是全都，作“空”的状语；例（2）中的“一”意思是一旦，作“出门”的状语。
由此看来，文言中数词的用法比较特殊，我们只有掌握它们的一些规律，才能准确地理解其含义，读懂文言文。下面请大家进行一次演练
吧——
解释下列句子中数词的意思。
（1）先王之制，大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。（《郑伯克段于鄢》）
（2）楚人恶君之二三其德也。（《吕相绝秦》）
（3）门启而入，枕尸股而哭，兴，三踊而出。（《晏子不死君难》）（4）固知一生死为虚诞，齐彭殇为妄作。（《兰亭集序》）
（5）何令人之景慕一至于此！（《与韩荆州书》）
（6）愈闻周公之为辅相，其急于见贤也，方一食，三吐其哺；方一沐，三握其发。（〈〈后廿九日复上宰相书〉〉）
（7）不匝旬而得异地者二。（〈〈钴姆潭西小溪记〉〉）
（8）若其弄笔墨以邀利达而已，岂徒二三子之羞，抑亦为国者之忧。（〈〈袁州州学记〉〉）
（9）其喜之大小不齐，其示不忘一也。（《喜雨亭记》）（10）……谏不从，再谏之；再谏不从，三谏之…… （《豫让论》）[参考答案]
（1）三分之一五分之一九分之一（2）三心二意、反复无常（3）三下。作“踊”的补语（4）看作一样（5）竟。作副词（6）一顿三次一次三次（7）两处。作“异地”的定语（8）几个（9）一致（10）两次三次
一、选择题 1．________of the students in our class________ going to the summer camp in Beijing next week. A．Two fifths; are B．Second fifths; are C．Two fifths; is D．Two fifth; are 2．The __ Winter Olympics will be held in Pyeongchang(平昌)，South Korea on Feb. ____, 2018. A．twenty-three; nine B．twentieth- three; nineth C．twenty-third; ninth D．twentieth-three; ninth 3．—I hear ________ foreign students will come to our school this year. —Right. They are the ______ exchange students. A．nine; nine B．nineth; nine C．nine; ninth D．nine; nineth 4．– Good news. My good friend has just moved to my flat. He lives on the floor. – We are neighbors. We live on the 19th floor. He lives one floor above us. A．twelve B．twelfth C．twenty D．twentieth 5．—How do your students improve their English writing? —Well, about ______________ of the students like keeping diaries in English in our class. A．two fifth B．two fifths C．second five D．two five 6．There are _______ people in the picture, and the ______ one from the left is me. A．eleven; five B．eleventh; fifth C．eleven; fifth 7．--Many young people came to Zhongshan in ______．When did he come to Shenzhen？ ---When he is an ______ boy，he came here with his parents． A．1980s； eight years old B．1980s； eight-year-old C．the 1980s； eight-year-old D．the 1980s； eight-years-old 8．__________ of his time __________ been spent on studies every day. A．Three fourths；has B．Three fourths；have C．Third fours；has D．Thirds four；have 9．_______ of the teachers in our school _________women teachers. A．Two thirds,are B．Third Second,is C．Two thirds,is 10．Every year there are about _______ people waiting for their trains back home in the railway station before Spring Festival comes. A．five thousand of B．five thousand C．thousand of D．five thousands of 11．Next F riday is my daughter’s birthday. So I will buy her a cake with candles. A．five; fifth B．twelfth; twelve C．nineth; nine 12．About _____________ of the students this year were born in the 1990s. A．three five B．three fifths C．third fifths D．third fifth 13．We can see _________stars in the sky at night in the countryside. A．million of B．three millions of C．millions of D．three million of
人教版英语英语数词复习附答案解析 一、初中英语数词 1．Our country is 70 years old this year. We will celebrate her _____ birthday on Oct. 1. A. the seventieth B. seventieth C. the seventy D. seventy 【答案】 B 【解析】【分析】句意：今年我们的国家70岁了，我们将在10月1日庆祝她的70岁生日。表达某人几岁生日用one's+序数词+birthday，seventy，70，基数词；seventieth第七十，序数词，排除C、D，故选B。 【点评】考查序数词用法，注意平时识记one's+序数词+birthday。 2．The number of the students in our school is about four __________. _______ of them are girls. A. thousand; Two thirds B. thousands; Two third C. thousands; Two thirds D. thousand; Two third 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是two thirds，故选A。 【点评】考查数词，注意分数的用法。 3． should not be allowed to drive. A. Sixteen-year-old B. Sixteen years old C. Sixteen-year-olds D. Sixteen year olds 【答案】 C 【解析】【分析】句意：16岁的青少年不允许开车。sixteen-year-olds：十六岁的孩子（青少年），是名词性短语；sixteen-year-old：通常只做形容词用，十六岁的；sixteen years old：十六岁。结合句意，故答案为C。 【点评】考查数词和名词的用法。注意识记名词sixteen-year-olds。 4．Lin Tao, an ______ boy, was very brave and helped his classmates run out of the classroom when the earthquake happened. A. 8-year-old B. 8 year old C. 8-years-old D. 8 year olds 【答案】 A 【解析】【分析】句意：林涛，八岁的男孩，很勇敢并且在地震发生时帮助他的同学从教室里跑出来。数量词在句中作前置定语，注意量词用单数，并且带连字符号，故选A。【点评】考查数量词在句中作定语的用法。 5．Most of the doctors in this hospital were born ________, and they are ________now. A. in the 1970; in their fifties B. in 1970s; in the fiftieth C. in the 1970s; in fiftieth D. in the 1970s; in their fifties
数词 I.定义与分类 数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。 II. 基数词 1. 英语中没有“万”这个读数单位，要表示汉语中的“万”，英语需借用thousand一词，如“一万”用“十个千”表示(ten thousand)，“十万”用“一百个千”表示(one hundred thousand)。 2. 用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。如： About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。 Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海滨去。 3. 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。如： He is in his early twenties. 他才二十出头(from 。 This took place in the 1930s. 这事发生在20世纪30年代。 III. 序数词 1. 许多序数词是由相应的基数词后加词尾-th构成的，如four / fourth，six / sixth，ten / tenth，sixteen / sixteenth，但是nine变为序数词是ninth，而不是nineth。 2. twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词，由相应的基数词将词尾y改为ie，再加-th 构成。 3. first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd。凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：4th, 5th, 9th, 11th, 60th, 128th等。 4. 非整十的多位数，将个位数变成序数词即可：twenty-first(第21)，thirty-sixth(第36)， ninety-ninth(第99)，three hundred and sixty-fifth(第365)等。 5. hundred, thousand, million 等序数词形式为hundredth, thousandth, millionth 等。 6. 序数词前通常要用定冠词，但表示考试或比赛等的名次时，通常可省略其前的定冠词。如：My room is on the second floor and his on the third. 我的房间在三楼，他的房间在四楼。 He was (the) third in the exam. 他考试得了第三名。 注：有时序数词前不用定冠词，而用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加。如： We'll have to do it a second time. 我们得再做一次(from 。 序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于：定冠词表特指，不定冠词表泛指，有类似another的意思，但比another 的意思更明确。 IV. 分数、倍数、小数和百分数 1. 分数。 (1)分数由基数词和序数词构成：分子用基数词，分母用序数词，当分子超过“1”时，分母用复数。如： two thirds=2/3 three fifths=3/5 注：1/2 通常读作 a [one] half，一般不读作a second；1/4 可读作 a [one] fourth，也可读作 a
英语数词的用法及专项练习 数词是表示数量多少或顺序先后的词.分为基数词和序数词. （一）基数词 1. 表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three等. 2. 数词的构成 1）从1－12分别由从one到twelve，12个各不相同的词表示. one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve 2）从13－19均以后缀-teen结尾. thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾.表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符. twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety 21 twenty-one 32 thirty-two 43 forty-three 4）整百数由1—9加hundred构成. 100 one (a) hundred 500 five hundred 5) 整百数和整十数之间由and连接，十位与个位之间要加连字符“- ”.如果十位数为零，那就在百位和个位之间用and连接. 101 one hundred and two 245 two hundred and forty- five 6）千 thousand 百万 million 十亿 billion Exercise: 写出下列数字 12 14 20 40 90 19 400 600 35 78
人教版英语英语数词专项练习含答案解析 一、初中英语数词 1．We are proud of our country. The year 2019 is her ____ birthday. A. seventy B. the seventy C. the seventieth D. seventieth 【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们为我们的国家感到骄傲。2019年是她的70岁诞辰。表示几岁的生日，要用序数词，因此排除A、B；又因前面有物主代词her，因此不用加定冠词，故选D。 【点评】考查序数词的基本用法。 2．The number of the students in our school is about four __________. _______ of them are girls. A. thousand; Two thirds B. thousands; Two third C. thousands; Two thirds D. thousand; Two third 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是two thirds，故选A。 【点评】考查数词，注意分数的用法。 3．—____________of volunteers will be needed for the 2020 Olympic Games. —Let's go and____________ them. A.Thousands, join B.Thousand, be a member of C.Three thousand, take part in D.Thousands, be in 【答案】A 【解析】【分析】句意：——2020年奥运会将需要几千名志愿者。——让我们去加入他们吧。thousands of，几千，join sb，加入，和某人一起，故选A。 【点评】考查数词，注意join sb的用法。 4．In the Ukraine（乌克兰）, a ________ of the population are Russia speakers. A. five B. fiveth C. fifth D. fifty 【答案】 C 【解析】【分析】句意：在乌克兰，五分之一的人口是俄罗斯人。此处考查分数的表达方
英语数词的用法 Revised as of 23 November 2020
英语数词用法详解 数词部分 ▲掌握分数、时间、日期的表达法。 【复习要点】 （一）基数词 基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词。最基本的基数词如下表所示。 1 one11 eleven100 a?hundred 2 two12 twelve20 twenty1000 a?thousand 3 three13 thirteen30 thirty1，000，000 a?million 4 four14 fourteen40 forty10，000，000 ten million 5 five15 fifteen50 fifty100，000，000 a?hundred million 6 six16 sixteen60 sixty1，000，000，000 a?billion 7 seven17 seventeen70 seventy 8 eight18 eighteen80 eighty 9 nine19 nineteen90 ninety 10 ten 说明： 1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。
2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty?和fifty;80的拼写是eighty。 3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如：81 eighty-one。 4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。如：691 six hundred and ninety-one。 5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。 如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。 6．多位数的读法： 1）1000以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。即从个位起，每隔三位加一个间隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand（千），第二个间隔或逗号前是million（百万），第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion(十亿)。 2）每隔三位分段以后就都成了101—999。读的时候十位数（或个位数）的前面一般要加and。如： 888，000，000读作：eight hundred and eighty-eight million。 基数词的用法： 1.基数词在句中的作用
数词的用法 （一）基数词写法和读法：345three hundred and forty-five ；基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数： a.与of短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people指许多人； b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里； 女口：They arrived in twos and threes他们三三两两的到达了。 c. 表示"几十岁”为doze ns of ages d. 表示"年代”，用in the数词复数； e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is （are） fiftee n. 基数词1-12 是独立单词,需逐个记忆。 基数词 1 3-1 9是个位数词的词干后加-teen 构成。其中thirteen, fifteen, eighteen 变化不规则。 基数词20-90 是在十位数词后面加-ty 构成。其中twenty, thirty, forty, fifty, eighty 变化不规则。 基数词21-99是在十位数词后面加上个位数词合成，中间加上连字符"—"。 例如：21 twenty—one 95 ninety—five 基数词三位以上的数词,在百位和十位之间,一般要用连词"and "。 例如：132 one hundred and thirty一two. 1340 one thousand three hundred and forty . 表示"一万，一亿"的词英语中没有，ten thousand十千，十千（1000X 10 = 一万30 万可用three hundred thousand 来表示
数词 数词分为基数词和序数词两种。表示数目或数量多少的词叫基数词；表示数目顺序的词叫序数词。 一. 基数词 1. 基数词就注意以下几点： （1）几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。如： eighty-five 85 twenty-six 26 （2）三位数的基数词须在百位和十位（若无十位则和个位）之间用and连接。如： three hundred and sixty-five 365 two hundred and six 206 （3）基数词的复数形式。当基数词hundred, thousand, million, billion等词前有具体数词或several修饰时，必须用单数。如： several hundred year’s ago几百年前 two thousand students两千个学生 2. 基数词的特殊用法： （1）表示“几十年代”或“几十岁”时，用逢十的基数词的复数形式。如： in the 1990’s 20世纪90年代 in o ne’s twenties在某人20多岁时 （2）用在习语中。如： in twos and threes三三两两地 二. 序数词 序数词应注意的几点事项： 1. 多位数的基数词变成序数词时，只需将末位基数词变成序数词，前边的基数词不变。如： forty-two 42 forty-second第42 nine-hundred 900 nine-hundredth第900 2. 当序数词用阿拉伯数字表示时，必须在数字后加上序数词的最后两个字母。如： 21st第21 32nd第32 3. 序数词前一般要用定冠词the，如果序数词前用a或an时，则表示“又一；再一”（没有具体范围的限制）。如： Though he had failed twice, he wanted to try a third time. 尽管他已失败了两次，他还想再试一次。 The little monkey had had three apples, and he wanted to eat a fourth one. 那只小猴子已经吃了3个苹果，他还想再吃一个。 三. 分数和百分数 1. 分数 （1）分数的分子用基数词，分母用序数词。如： one fifth五分之一 one tenth十分之一 （2）当分子大于1时，分母用序数词的复数。如： two thirds三分之二 five eighths八分之五 （3）当分子是1时，可以用one也可以用a。如： a second = one second a third = one third （4）当分母是2和4时，分别可以用half和quarter代替。如：
数词（Numerals） 数词分为基数词和序数词两种 一、基数词 1）基数词的构成及读法 ①ù 1-12的构成为独立单词 ②ú 13-19的构成都以后缀-teen结尾，但thirteen，fifteen，eighteen为不规则变化 ③? 20-90的构成都以后缀-ty结尾，但twenty，thirty，forty，eighty为不规则变化 ④ü 21-99的构成是在十位数和个位数之间加连字符- e.g. 25 twenty-five ⑤Y 三位数101-999的构成要注意百位数和十位数（个位数）之间用and连接。 e.g.901 nine hundred and one ⑥T英语中没有“万”这个单位，1000以上而不到100万的数词都用thousand表示 ⑦?百万1，000，000 ：one(a) million ⑧à千万10，000，000 ：ten million ⑨á亿100，000，000 ：one(a) hundred million ⑩a十亿1,000,000,000 ：one(a) thousand million（等于美国英语a billion） 注：英语数字中，只有hundred后才加and 2）基数词的复数形式 ①ù Hundred，thousand，million和billion在表示具体数目时，不用复数形式，但在一些习惯表达中，相当于普通名词，可有复数形式 e.g. thousands of years ago ②ú数词复数形式还可以表示不十分精确的年龄、年代和其他表达方式 e.g. He died in his fifties. 3.基数词的作用 ①ù作主语 e.g. Two of the girls are from California.姑娘中有两个来自加州。 ②ú作表语 e.g. He is a little over five.他才五岁多一点。 ③?作宾语 e.g. Give me two.给我两个。 ④ü作定语 e.g. The river is about eighty miles long.这条河大约八十英尺长。 ⑤Y作同位语 e.g. You two take these seats.你们两个坐这里。 二、序数词 1）序数词的构成 ①序数词多数由“基数词-th”构成，序数词前一般加定冠词the ②ú少数序数词构成属特殊情况 e.g. One-first two-second three-third five-fifth eight-eighth nine-ninth twelve-twelfth ③?以y结尾的十位整数，先将y改为i，再加-eth e.g. thirty-thirtieth ④ü21以上的多位数，要将末位数改为序数词，前面其他位数仍用基数词 e.g. eighty-three—eighty-third nine hundred and sixty-two—nine hundred and sixty-second ⑤Y序数词的缩写形式由阿拉伯数字加序数词的后两个字母构成 e.g. first—1st second—2nd 2）序数词的用法 ①ù作主语 e.g. The third of the month was a holiday. ②ú作表语 e.g. Who was the third? ③?作定语 e.g. We live on the fifth floor. ④ü作宾语 e.g. I was among the first to learn of this. ⑤Y作同位语 e.g. Who is that man, the first in the front row? ⑥T作状语 e.g. When did you first meet him? 注：有时序数词并不指顺序，而是表示“再一，又一”的意思。此时序数词前要加不定冠词 e.g. I want to make a second try.
最新初中英语数词专项训练及答案 一、初中英语数词 1．In the Ukraine（乌克兰）, a ________ of the population are Russia speakers. A. five B. fiveth C. fifth D. fifty 【答案】 C 【解析】【分析】句意：在乌克兰，五分之一的人口是俄罗斯人。此处考查分数的表达方法，分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分母需要用复数。five五，基数词；fifth第五，序数词；fifty五十，基数词；故选C。【点评】考查分数的表达方法。注意英语中分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分母需要用复数。 2．The number of the students in our school is about four __________. _______ of them are girls. A. thousand; Two thirds B. thousands; Two third C. thousands; Two thirds D. thousand; Two third 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是two thirds，故选A。 【点评】考查数词，注意分数的用法。 3．The TV was invented around . A. the twenty century B. the twentieth century C. twentieth century D. twenty century 【答案】 B 【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。二十世纪也就是第二十个世纪，因此使用序数词，序数词前必须使用定冠词the，故答案是B。 【点评】考查数词，注意序数词再具体语境中的运用。 4．Please turn to Page ______________ and take a look at the picture on it. A. the eightieth B. Eightieth C. Eighties D. Eighty 【答案】 D 【解析】【分析】句意：请翻到第80页，看看上面的图片。当表示“第…….页（房间、组等）”时，常用“名词+基数词”，Page80表示“第80页”。故选D。 【点评】考查基数词的基本用法。注意Page80=the 80th page，都表示第80页。 5．We gave away ________ books to the school library last year. A. six thousands B. six thousand C. six thousands of D. six thousand of 【答案】 B
外研版英语数词专项练习 一、初中英语数词 1．—____________of volunteers will be needed for the 2020 Olympic Games. —Let's go and____________ them. A.Thousands, join B.Thousand, be a member of C.Three thousand, take part in D.Thousands, be in 【答案】A 【解析】【分析】句意：——2020年奥运会将需要几千名志愿者。——让我们去加入他们吧。thousands of，几千，join sb，加入，和某人一起，故选A。 【点评】考查数词，注意join sb的用法。 2．—How old is your daughter? — ______. We had a special party for her ______ birthday yesterday. A. Nine; nine B. Nine; ninth C. Ninth; ninth D. Ninth; nine 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你的女儿多大了？——九岁，昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。第一空说明年龄，应使用基数词，第二空说明的是第几个生日，使用序数词，故答案是B。 【点评】考查数词，注意基数词和序数词的用法。 3．—What day is the ______ day of the week? —It's Friday. A. fifth B. five C. six D. sixth 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——一周的第六天是星期几？——星期五。A.第五；B.五；C.六； D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。 【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。 4．Two students to the opening ceremony last Friday. A. hundreds; were invited B. hundred; were invited C. hundreds of; invited 【答案】 B 【解析】【分析】句意：上周五有200名学生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；students与
英语 ------ 数词 ▲掌握分数、时间、日期的表达法。 【复习要点 （一）基数词 基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词。最基本的基数词如下表所示。 1 one11 eleven100 a hundred 2 two12 twelve20 twenty1000 a thousand 3 three13 thirteen30 thirty1， 000， 000 a million 4 four14 fourteen40 forty10， 000，000 ten million 5 five15 fifteen50 fifty100， 000，000 a hundred million 6 six16 sixteen60 sixty1， 000， 000， 000 a billion 7 seven17 seventeen70 seventy 8 eight18 eighteen80 eighty 9 nine19 nineteen90 ninety 10 ten 说明： 1． 13— 19 是由个位数加后缀-teen 构成。注意其中13、 15 的拼写是 thirteen 和 fifteen 。2． 20— 90 由个位数加后缀-ty 构成，注意其中20— 50 的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80 的拼写是eighty 。 3 ．其它非整十的两位数21— 99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如：81 eighty-one 。 4．101— 999 的基数词先写百位数，后加and 再写十位数和个位数。如：691 six hundred and ninety-one 。 5． 1000 以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。 如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three 。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和 million （百万）来 表达，其换算关系为： 1 万 =10 thousand;1 亿 =100 million; 10亿=a thousand million=a billion。6．多位数的读法： 1） 1000 以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。即从个位起，每隔三位加一个间 隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand（千），第二个间隔或逗号前是million （百万），第三个间隔或逗号前是 a thousand million 或 a billion( 十亿 )。 2）每隔三位分段以后就都成了101— 999。读的时候十位数（或个位数）的前面一般要 加 and。如： 888， 000，000 读作： eight hundred and eighty-eight million 。 基数词的用法： 1.基数词在句中的作用 基数词的作用相当于名词和形容词，在句中可作定语、主语、宾语（介宾）、表语、同
初中英语语法-数词及练习 一、内容概述 表示数目和顺序的词叫数词。数词可分为基数词和序数词两类 二、重点知识归纳及讲解 (一）基数词 基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词。最基本的基数词如下表所示。 1 one11 eleven100 a hundred 2 two12 twelve20 twenty 1000 a thousand 3 three13 thirteen 30 thirty 1，000，000 a million 4 four14 fourteen 40 forty10，000，000 ten million 5 five15 fifteen50 fifty100，000，000 a hundred million 6 six16 sixteen60 sixty1，000，000，000 a billion 7 seven17 seventeen70 seventy 8 eight18 eighteen80 eighty
9 nine19 nineteen90 ninety 10 ten 说明： 1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。 2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。 3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如： 81 eighty-one。4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。如： 691 six hundred and ninety-one。5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。 如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million （百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。 7．多位数的读法： 1）1000以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。即从个位起，每隔三位加一个间隔或逗号。第一个间隔或逗号
数词专项练习（附答案解析） 一、选择题。 1.Nowadays ______of business letters are written in English. A. two third B. two thirds C. two three D. second three 本题考查的知识点是分数的表达。 句意：现如今，有三分之二的商务信函都是用英语写的。分子用基数词，而且是2，大于1，所以分母用复数，而且用序数词，因此选B. 分数表达法为：分子用基数词，分母用序数词；分子在前，分母在后；若分子大于1时，分母用复数。 2.---Good news! Bill won _____ medal in the long jump just now. ---Really? That’s his ____ one at our sports meeting. A. a; four B. an; fourth C. a; fourth 本题考查的知识点是不定冠词以及序数词的用法。 句意：好消息！比尔在刚才的跳远比赛中赢得了一枚奖牌。——真的吗？那是他在我们的运动会上赢得的第四枚了。因为Bill赢了一枚奖牌，是泛指，用不定冠词，而且medal的第一个音节是辅音，所以用a, 而后面指第四枚，应该用序数词，因此答案为C。 名词第一次出现时用a或an, 表泛指。“第四枚”应该用序数词fourth. 3.---Peter, how old is your father this year? ---_____. And we just had a party for his_____ birthday last week. A. Fortieth; forty B. Forty; forty C. Forty; fortieth D. Fortieth; fortieth 本题考查的知识点是基数词与序数词的综合运用。 句意：——彼得，你父亲今年多大？——40岁。上周末我们刚为他举行了40岁的生日聚会。第一个空回答年龄用基数词；第二个空表示第40个生日，用序数词,因此选C. 基数词表示数目和顺序，序数词表示数目的顺序。 4. The road is over ______ meters long. A. six hundred and fifty-two B. six hundreds and fifty-two C. six hundred, fifty-two D. six hundred, fifty and two 本题考查的知识点是长度的表达。 句意：这条公路超过652米长。652是三位数，应该先读百位数，再加and,最后读52，因此选A. 在读三位数或者三位数以上的基数词，，需在十位数之前（如十位
英语数词技巧和方法完整版及练习题含解析 一、初中英语数词 1． of the land in that district covered with trees and grass. A. Two fifths; is B. Two fifth; are C. Two fifth; is D. Two fifths; are 【答案】 A 【解析】【分析】句意：在那片区域五分之二的土地被树和草覆盖着。分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，所以五分之二的表达为two fifths。且land 作为集体名词是不可数名词，谓语应用单数形式，所以用is，故选A。 【点评】考查分数的表达和be动词用法。注意分数的表达，分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。 2．—How old is your daughter? — ______. We had a special party for her ______ birthday yesterday. A. Nine; nine B. Nine; ninth C. Ninth; ninth D. Ninth; nine 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你的女儿多大了？——九岁，昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。第一空说明年龄，应使用基数词，第二空说明的是第几个生日，使用序数词，故答案是B。 【点评】考查数词，注意基数词和序数词的用法。 3．My family lives on ________________ floor of the building. A. twelve B. the twelfth C. twelfth D. the twelve 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我家住在这栋楼的第20层。表示第几层，用the+序数词+floor，固定搭配，twelve，12，基数词；twelfth，第12，序数词，故选B。 【点评】考查序数词用法，注意平时识记the+序数词+floor。 4．There are ______________ months in a year. December is the ______________ month of a year. A. twelve; twelve B. twelfth; twelfth C. twelve; twelfth D. twelfth; twelve 【答案】 C 【解析】【分析】句意：一年有十二个月，十二月是一年中的第十二个月。根据基数词表示数量以及months是名词复数可知，第一个空应填基数词twelve；根据序数词表示顺序以及month是名词单数可知，第二个空应用序数词twelfth。故选C。 【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。注意twelfth的书写。 5．— Is Dongjin High-speed Railway Station the largest in Hubei Province? — Yes, of course. It's just a little smaller than the largest one in Wuhan.