《物体的内能》PPT【优秀课件PPT】

C、用力反复弯折 E、用锤子敲打 G、放在热水中烫
D、放在火上烧 F、放在手中捂
发生能的转化，转化为铁丝的内能。
晒 烧捂烫 摩擦 弯折 敲打
热传递 做功
三、物体内能的改变
1、热传递可以改变物体的内能。
烧开水
捂热水袋
①热传递的条件 温度不同的两个物体之间会发生热传递。
②热传递的实质 内能从高温物体传递到低温物体。 或从同一物体的高温部分传递到低温部分。 可以用热量来量度内能传递的多少。
1．下列各情况物体的内能是增加还是减少？ 改变内能的方法是什么？
（1）用打气筒给自行车打气时，气筒壁发烫。 （2）用砂轮磨刀时，刀具发烫。 （3）贮气罐里的气体向外喷泻时，气罐壁的
温度变低。
（1）（2）内能增加 做功 （3）内能减少 对外做功
2、下列说法正确的是-------------------------（ D ） A、0℃的冰块没有机械能 B、0℃的冰块变成同温度的水，内能没有变 C、0℃的冰块从一楼拿到楼上，假设质量未变，
机械能
内能
产生原因
机械运动
热运动
不 同
含义大小
机械能 = 动能+势能 机械能可以为零
内能 = 分子动能 +分子势能
内能不可能为零
点
影响因素
质量、速度、高度、 弹性形变大小
温度、质量
相同点 联系
都是能的形式，具有能的物体都能够 对外做功。
一个物体可以同时具有机械能和内能
机械能
内能
3、同一物体，温度越高，具有的内能越大。
⑥物体在状态发生变化时，内能会随着发生改变。
2、一切物体，不论温度高低，都具有内能。
炽热的钢水具有内能 寒冷的冰雪也具有内能
试解释：无论是高温物体还是低温物体， 都具有内能。 无论高温物体或低温物体，物体内部分子 的热运动总是存在的，因此都具有内能。
为什么说内能是不同于机械能的一种形式的 能？请你对“内能”与“机械能”加以比较？
2、 温度 越高，分子无规则热运动就越剧烈。
现象：两杯水都变红色，但热水比冷水红得快 结论： 温度越高，液体扩散（分子运动）越快。
运动着的分子具有动能和势能吗？Leabharlann Baidu
运动着的分子也具有 动能。温度越高，分
子运动得越快，它们 具有的动能就越大。
由于分子之间存 在相互作用力， 因此分子之间也 具有势能。
二、内能 1、什么是内能
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 �
第一课时
你能说出哪些形式的能量？ 机械能、 化学能、 电能、 热能（内能）、 电磁能、 太阳能、 声能、 核能、 潮汐能、
请你说出下列变化运动中的能量形式转化？
化学能 内能
机械能 内能
一、热运动
1、物质是由 分子 、原子 或离子等微粒构成的，
构成物质的微粒 永不停息地做无 规则的 运动 。
物体内部大_量__微__ 粒__的__无__规__则__运__动__ 叫做热运动。
冰块机械能增大，内能增大 D、0℃冰块具有内能
3、下列说法中哪些是正确的-----------------（ D ） A.0℃时分子的热运动停止，所以物体在0℃时 没有内能； B.气体分子热运动最剧烈，固体分子没有热运动； C.物体的动能越大，内能也越大 D.物体温度越高，分子热运动越剧烈。
4. 气体推动塞子向上跳起，气体对 外 做功，塞子获得了机械能 ，气体 的 内能 转化成塞子的 机械能，气 体的内能 减少 ，温度 降低 ，瓶 内的酒精气体 液化 ，形成白雾。
物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和， 叫做物体的内能。
①内能是描述物体内部大量分子热运动的能量，对单 个或少数几个分子，说它有多少内能是没有意义的。
②一切物体都具有内能。内能不可能为零。 ③内能与物体的温度密切相关。所以俗称为热能。 ④内能与物质多少（分子数的多少）有关。
⑤物体的内能还与物体的体积与形状有关。
对图钉做功，图钉温度上升，内能增加。
2．如图所示，取一个配有活塞的厚玻璃 筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花。 快速压下活塞，观察棉花能否燃烧起来。 压缩乙醚气体对乙醚做功，乙醚温度上升， 内能增加。达到乙醚着火点，乙醚燃烧。
②物体对外做功，物体的内能会减少。 如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴 入几滴酒精。用气筒往瓶里打气，当塞子跳 出时，观察瓶内变化。
③热传递的结果 温度高的物体放热，温度降低，内能就减少； 放出多少热量，内能就减少多少。 温度低的物体吸热，温度升高，内能就增加。 吸收多少热量，内能就增加多少；
内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。
人从滑梯下滑时，臀部有什么感觉？ 臀部有发热的感觉，摩擦生热。
在远古时代，“钻木取火”是人类常用的 一种取火方法。钻木为什么能获得火呢？ 通过做功方式获得内能。
没有看到内能改变的过程， 不能判断出具体的方法。
3、做功和热传递对改变物体的内能是等效的。
内能的单位与功、热量的单位一样，都是 焦耳。
一、热运动 分子永不停息地做无规则的运动
二、内能 物体内部所有分子热运动的动能和 势能的总和，叫做物体的内能。 物体的温度越高，内能越大。
三、物体内能的改变 1、热传递。 2、做功。
瓶内出现 水雾。
③做功的实质 是其他形式的能量与物体内能相互转化的过程。
功可以用来量度内能改变的多少。
有一只瓶子，里面装着一些铁屑，可以用什 么方法使铁屑的内能增加？如果你没有看到 内能改变的过程，单凭铁屑温度的升高，你 能说出究竟采用了什么方法吗？
可以加热，利用热传递方法。 可以晃动瓶子，利用做功方法。
你能列举一些摩擦生热的事例吗？ 双手相互摩擦，手会发热； 用锯子锯木头，锯条会发烫；
神六返回舱进入大气层，与大气摩擦，发热燃烧。
2、做功可以改变物体的内能。
①外界对物体做功，可以使物体的内能增加。
1．把图钉按在一次性筷子的一端，手握 筷子使图钉在粗糙的硬纸板上来回摩擦， 然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？
锅中的水被加热， 这时水具有的能量 （内能）增加了。
你能解释吗？
物体温度升高， 分子热运动加快， 内能增大。 物体温度降低， 分子热运动减慢， 内能减少。
物体的温度发生变化，它的内能也发生变化。
普通的一根铁丝，想想能通过哪些方法使它 的温度升高（即：使它的内能增加）？
A、放在太阳下晒 B、在石头上摩擦