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五年级上册数学循环小数人教版
五年级上册数学循环小数人教版
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从前有座山,山上有座庙,庙里有 个老和尚,老和尚在讲故事给小和 尚听:“从前有座山,山上有座庙, 庙里有个老和尚,老和尚在讲故事 给小和尚听:‘从前座山,山上有 座庙,庙里有个老和尚,老和尚在 讲故事给小和尚听.........”
你会讲故事了吗?
你能拍出这个节 奏吗? ︱×××︱×××︱
你能介绍一下刘翔吗?
10.75÷2.5= 4.3 1÷3= 0.33…… 2.6664÷8= 0.3333 6.11÷11= 0.555454…… 32.2÷2.7= 11.925925…… 94÷6= 15.666……
从前有座山,山上 有座庙,庙里有个 老和尚,老和尚在 讲故事给小和尚听: “从前有座山,山 上有座庙,庙里有 个老和尚,老和尚 在讲故事给小和尚 听.........
判断下面的数,哪些是循环小数, 为什么?
0.375 1.5353…… 0.19292 5.281414…… 8.4666…… 3.1415926…… 2.405405……
1.5353……,写作1.5. 3.,
读作:一点五三,五三循环。
试写:
. 0.333…… 写作:0.3 . .
11.925925…… 写作:11.925
说出下面各循环小数的循环节,并
用简便记法表示。 . . 2583....234483061…56446…10…45………写作……写:写作写3作:作.3. :8:.4526...24801.54.
1.定义:一个小数,从小数部分的某一位起一个或几个数字
依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
2.判断循环小数的方法步骤:①:看小数是否无限;
,
是有限小数的有(
)
是无限小数的有(
)
是循环小数Байду номын сангаас有(
)
谢谢
方那几个数的首尾分别打“.”
..
1、用简便记法表示下列循环小数 3.2525…… 17.0651651…… 1.066……
0.333……
2、2.235235……的循环节是( ) ①2.235 ②2.35 ③235 ④235
(4)在0.2525,5.234,4.99……,0.18,3.14159……,0.23535……等数中
②:看小数是否存在一个或
循 环
几个数不断重复出现的情况。
小
数
3.循环小数怎么读:①:先完整读出这个小数;
②:再读出“**”循环,其中“**”为循环节。
如:1.5353……读作:一点五三,五三循环
4.循环小数怎么写:①:如果是一个数循环就在开始循环地
方那个数上面打“.” ②:如果是几个数循环就在开始循环的地
︱×××︱×××︱
0.33…… 11.925925……
自我启发:重复 ——循环
循环小数
课 程 目 录
题型方法总结与归纳
定义
实战演练,举一反三
循环小数
循环小数的判断
循环小数的读法和写法
一个小数,从小数部分的某一位起 一个或几个数字依次不断重复出现, 这样的小数叫做循环小数。
一个或几个数字
依次不断重复出现
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