我的班级，我的学生----浅谈班主任工作中的严与爱沧县大褚村乡回族中学柴光军各位领导、老师们：大家好！今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，我的发言也谈不上什么经验介绍，更

我的学生我的班由于工作的变故，去年七月我从小学调入到中师学校任教，并担任班主任工作。面对九零后性格迥异的花季少年，刚开始还以为小菜一碟，但随着时间的推移，师生情感的加深，我渐渐发现，班主任工作并非我想象的那么简单。我班共40名学生，女生39

我的学生我的人生10年，人生有几？弹指一挥间。我深深地感谢10年的班主任实践，也深深地感谢我的班级和我的学生，因为我和孩子们一起成长着，我时时感受着这种成长的幸福和快乐。因为有了学生，我的生活和生命才更加充实。——题记探索期2001年9月，

我的学生是我的孩子贺知章学校303班杨金琳家长：杨征洲一声啼哭，一个小生命的诞生，是一份责任的开始。孩子一天天的长大，责任一天天的重起来。为人父母的总想把最好的给孩子，总想让孩子变得优秀。有的父母甚至宝宝还在肚子里的时候就开始了胎教，接下来

《我的学生我的班》读后感李国斌老师的以自身经历写成的《我的学生我的班》感人至深，李国斌老师既不是文艺界大腕也不是社会名人。潜心治学的他不仅深受学生们爱戴，更在教育教学上取得了非常突出的成绩。2004年，经确诊身患绝症后，用顽强的毅力在化疗的

我和我的学生们————教学故事本学期，服从学校的安排，我接任了九年级（1）（3）（6）三个班的物理教学。当我查看学生上学期的物理期末成绩时，感到很惊讶，班级平均分分别是28.8、30.1、35.2，这成绩实在是太差了。教学了差不多一个月，我

我与我的学生德国著名的哲学家雅斯贝尔斯曾经说过：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云彩推动另一朵云彩，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。怀着对教师职业的美好向往，我成为了一名幼儿教师！记得在去年的入职培训上老师说过：“教师要恪守职业道德，读圣贤书，

我和我的学生莱阳市石河头初级中学 刘建章转眼间，从事教师行业已经十几年了。十几年的教学生涯，十几年的班主任工作，我感触颇深：几分劳累背后，是因那饱餐过失败的苦涩；几许收获背后，是为那品尝了成功的甘甜。这其中的苦与乐，都离不开我那些可亲、可爱

《我们在一起》案例竹根滩镇小学马蓉教学目标：1、唤起学生的美好回忆，激发他们的情感体验，知道同学之间应该和谐相处，建立良好的人际关系，知道同伴在自己成长过程中的重要作用。2、联系学生的实际生活，使学生树立起同学之间和谐相处的意识，知道同伴在

我爱我的学生新城路小学夏丰克二十多年前，我走上了教育岗位，教师也不仅仅是一种职业，而是一种使命和责任。在与学生的交往中，我越来越体会到：学生是如此的可爱，我深深的爱着我的学生。关爱学生，就要做学生的贴心人。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学

微笑着走进学生心灵每天与学生朝夕相处，总有许多难忘的故事沉淀在我们的记忆之中，温暖着我们的心灵。与学生之间的故事里有温暖，有感动，有反思，有收获，也有遗憾，正是在这一个个难忘的故事之中，我们由青涩走向成熟，由稚嫩走向沉稳，也更加理解了教师职

3篇我与我的学生征文-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-3篇我与我的学生征文时光飞逝，不知不觉在班主任这个平凡而艰巨的岗位上走过了十二年的时光。在此期间，既有成功的喜悦，亦有挫折的遗憾，但我最

我和我的学生（一）选择教师职业，今生无悔从教至今已有整十六年了，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，虽然我们每天没有被鲜花和掌声所包围，更没有丰厚的收入，但精神生活却无比充实。每天与纯真的孩子们打交道，跟他们在一起，给他们传授知识，教他们做

十年之间，你们已长成参天大树，无论学历还是见识，都发生了巨大变化，为你们骄傲！今日鸡立鹤群，为师依然倍感荣耀。有梦想的青年们，我向你们学习，青春属于你们，奋斗属于我们所有人。 --------题记今年大年初九，我的四名学生亲自来到汶上拜访我

我和我的学生----母亲与子女襄州区朱集镇第三小学翟焕玲母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。爱是人类的一种伟大而高尚的情感，是人类借以维持自身发展和繁衍的基本力量。爱自己的孩子，是母鸡都会

微笑着走进学生心灵每天与学生朝夕相处，总有许多难忘的故事沉淀在我们的记忆之中，温暖着我们的心灵。与学生之间的故事里有温暖，有感动，有反思，有收获，也有遗憾，正是在这一个个难忘的故事之中，我们由青涩走向成熟，由稚嫩走向沉稳，也更加理解了教师职

我和我的学生们记得我的老师曾经这样阐释自己对老师的理解：“教师是学生心中的魂，要有“德性”，为天下之身，为先人之命，为天下开太平。”我也曾一次次对自己说，我要做这样的人，我要为我的学生因为我同行而快乐！于是，我爱生活，爱我的事业，更爱我的学

我的学生——天乐武凤彦天乐是天天快乐的意思吧！我喜欢这个名字，他是我班的第一名，是最有名的人，是让老师挠头的学生。刚来报到，我首先认识了他，勤，但不快，爱说爱笑从无安静的时候。认真阅读他，我给自己信心，我相信我能教育好他。找他谈话，给家长打

我与我的学生——武汉市黄陂区木兰乡塔耳中学易新我喜欢教师这个职业，更喜欢班主任这个岗位，1990年7月中师毕业后，我带着一个年轻人固有的热情，来到武汉市黄陂北部偏远山区塔耳小学，2004年9月因工作需要调入塔耳中学，弹指一挥间，我已立于讲台

我和我的学生——教育叙事摘录临钢小学高香平教师最大的幸福就是看到孩子们在成长。——题记2013年10月14日沉住气这学期代了一年级。开学以来，只要是在学校里，每时每刻都感觉心里像着了一团火，这或许就是心急如焚的感觉吧。总感觉有办不完的事催着