小学（PEP）英语四年级下册单元备课全册 英语单元备课主讲稿 一、单元教学内容：四年级下册第一单元 二、单元教学目标 教学目标： 1.能力目标 (1).能够听、说、认读下列单词：playground, teacher’s office, l

2008-2009第二学期英语组集体备课记录 时间: 2009-2-24 地点: 大会议室 人员: 英语组全体成员 主讲人: 郑委 记录人: 张艳 课题：4B《Unit 2 At a party》 教材简析： 教者讲的是4B Unit 2

小学英语单元整体教学设计与实施龙源期刊网.cn关于小学英语单元整体教学设计的思考作者：胡晓兰来源：《教师·下》2013年第06期摘要：本文就小学英语单元整体教学设计的相关内容进行了介绍，主要涉及单元整体教学设计应遵循的原则及较好的实施对策等

小学英语单元整体教学设计与实施龙源期刊网.cn 关于小学英语单元整体教学设计的思考作者：胡晓兰来源：《教师•下》2013年第06期摘要：本文就小学英语单元整体教学设计的相关内容进行了介绍，主要涉及单元整体教学设计应遵循的原则及较好的实施对策

单元教学课时安排第一课时：Read and act Let’s find out第二课时：Sing and read Read and say第三课时：Let’s practise Let’s play领导检查反馈意见单元备课Unit 4备

能读懂Read and write版块的故事并完成补全空缺的书写任务学习策略、情感态度、文化意识目标1.合理运用多种学习策略，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式完成学习任务2.能体会到学习英语的乐趣3.了解西方国家就医的基本常识Unit

Ｌesson１0 Raｉn and Sun 一、教学目标: １、知识目标：学生可以读、写、说出并听懂天气的名词：c ｌｏuｄ, rain, snow, ｓun, wind ２、能力目标：培养学生听、说、唱、玩、演的能力。 3、情感与态度：了

课 PEP小学英语六年级下册第一单元备 Unit1HowTallAreYou? 一、单元教学内容 短 小、重轻、长 话题功能：能够运用目标语进行身体或事物高矮、大 。 进行描述和问答 语言结构： 1．句型：Howtallareyou/ish

3．教师和学生聊一聊每个人喜爱的蔬菜或动物。Ilike…Doyoulike…?二、呈现新课（Presentation）1．让学生听录音，跟读Let’slearn中生词。然后教师随意说词，学生快速地指出。2．教师出示Let’slearn部分的

小学英语学科集体备课 一、集体备课的基本概念 集体备课是老师实行优质教学的前提。它是指学校组织的以教师团队为纽带，既有分工，又有合作的教研活动。学校同年级同学科教师在学校的安排和部署下有计划、有组织地共同制订教学目标和方案，分析课程标准，教

Let’s learn：学习有关文具的词汇。Let’s do：通过TPR活动练习词汇，可作分层要求：A要求学生能听口令快速做出动作，B要求学生不仅做出动作，而且能重复教师的命令，C要求学生能发出学过的指令。Let’s play：会话游戏活动

小学英语集体备课活动记录 时间：2014年9月15日 地点：学校教研室 Unit 1 How are you? 主备人：邱水红 教学内容： 3A第五单元第一教时。 教学目标： 1.能学会使用问候语How are you?及其四种应答语。 2

小学英语单元教学设计 1.教学内容：Primary English for China 一年级第二册Unit7 My pet 2.授课课时：本单元分5课时 3.教学设计： 1)学情分析 本单元的教学对象是一年级学生。经过一个多学期的培养和训

小学英语学科集体备课 一、集体备课的基本概念 集体备课是老师实行优质教学的前提。它是指学校组织的以教师团队为纽带，既有分工，又有合作的教研活动。学校同年级同学科教师在学校的安排和部署下有计划、有组织地共同制订教学目标和方案，分析课程标准，教

三年级上册英语单元备课Unit 1 Welcome Back to School单元教材分析：本单元主要围绕话题classmates 展开教学，通过真实自然的情景对话学会句子：We have a new friend. This is my

小学英语集体备课活动记录时间：2014年9月15日地点：学校教研室Unit 1 How are you?主备人：邱水红教学内容：3A第五单元第一教时。教学目标：1.能学会使用问候语How are you?及其四种应答语。2.学唱歌曲“Hel

小学（PEP）英语四年级下册单元备课全册英语单元备课主讲稿一、单元教学内容：四年级下册第一单元二、单元教学目标教学目标：1.能力目标(1).能够听、说、认读下列单词：playground, teacher’s office, library

小学英语集体备课记录； 首先由组长传达了第一次教研组长会议上的内容，对上个学期的期末成绩进行了回顾，成绩不理想的年级吸取经验教训，争取本学期有所突破，成绩较好的年级再接再厉，力争再创辉煌。； 其次，集体学习了《新课程标准》前言。分别由张喜英

小学英语学科集体备课一、集体备课的基本概念集体备课是老师实行优质教学的前提。它是指学校组织的以教师团队为纽带，既有分工，又有合作的教研活动。学校同年级同学科教师在学校的安排和部署下有计划、有组织地共同制订教学目标和方案，分析课程标准，教材重

小学英语单元教学设计Primary English For ChinaBOOK 6 Unit 8 At the market闫志英1.学情分析：这一单元是三年级第二学期所学内容，主要内容是有关市场商品的一个买卖过程。在教学中，我会力图体现知