七年级政治克服逆反心理
七年级政治克服逆反心理

七年级政治第八课第二课时《克服逆反心理》教案(陕教版)【教学目标】 ★情感、态度、价值观: 克服逆反心理。 ★能力: 掌握调适逆反心理的方法和技巧。 ★知识: 懂得逆反心理的明显特征和危害。 【教学重难点】 调适逆反心理。 【教学过程】 ★

2020-03-08
江苏省昆山市锦溪中学八年级政治上册 52 克服逆反心理教案 苏科版
江苏省昆山市锦溪中学八年级政治上册 52 克服逆反心理教案 苏科版

教学课题课型新授 本课题教时数: 3本教时为第 2教时备课日期: 教学目标: 1、了解逆反心理产生的原因,理解逆反心理的含义,辨证地看待逆反心理,深刻认识 逆反心理所带来的后果和危害。 2、通过探究活动,从多个角度分析逆反心理产生的原因,并

2021-04-11
心灵沟通——消除叛逆心理主题班会教案
心灵沟通——消除叛逆心理主题班会教案

心灵沟通——消除叛逆心理主题班会教案 ——《关爱心灵,从沟通开始》 程龙中学黄溪 一、教学内容:中小学生班主任读本《好班主任是这样炼成的》第一章——走进心灵 二、教材分析: 本课是根据中小学生班主任读本《好班主任是这样炼成的》第一章内容——

2024-02-07
逆反心理教案
逆反心理教案

《逆反心理的平抑——克服与父母的沟通障碍》教学设计 周素吉【教学目标】 1、知识目标: 逆反心理产生的原因及危害。 2、能力目标: 学会沟通技巧,掌握克服逆反心理的策略,能以平等的态度与父母沟通。 3、情感态度与价值观目标: 正确认识父母对

2024-02-07
心理辅导消除逆反心理
心理辅导消除逆反心理

心理辅导消除逆反心理 逆反心理是一种特殊年龄阶段的复杂心理现象,总是或多或少的存在于许多学生身上。当学生出现逆反心理的时怎么办?案例中的班主任能从孩子身心发展的特点出发,包容学生,但又不放任,以对孩子的行为做客观分析的基础上,找出行为背后的

2024-02-07
克服逆反心理教案
克服逆反心理教案

《克服逆反心理》教案 教学目标 1.情感、态度、价值观:正确认识父母的关爱与教育,体会父母的良苦用心,懂得与父母平等沟通。 2.知识和能力:懂得逆反心理的明显特征和危害,掌握调适逆反心理的方法和技巧。 教学重难点:如何克服逆反心理 教学方法

2024-02-07
八年级心理健康教育教案
八年级心理健康教育教案

八年级心理健康教育方案 1、与父母平等沟通克服逆反心理 2、积极的生活态度保持乐观心态 3、与健康同行 4、友谊ABC 5、课题:中学生的交往心理 6、课题托起你的梦想 7、伟大的开端 8、辛亥革命 9、摩擦力 10、光的反射 11、中学生

2024-02-07
学生逆反心理辅导活动方案
学生逆反心理辅导活动方案

学生逆反心理辅导活动方案 一、学生逆反心理的理论依据和现实依据。 逆反心理,在中外传统心理学概念中没有提及,然而,却是我国近年来教育实践中被人们关注的一种心理现象。逆反心理,是客观要求与主观需要不相符合时所表现出的强烈抵触情绪(如我们常见到

2024-02-07
初中生叛逆心理教学
初中生叛逆心理教学

初中生叛逆心理教学(活动)设计 一、教学(活动)设计理念 如今青少年叛逆问题在教育领域非常受重视,青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的

2024-02-07
逆反心理 公开课
逆反心理 公开课

1.(1)逆反心理的含义抵触、不顺从的心理状态怎么一叫你看书,你 就想睡觉。列宁说了,不会休息 的人就不会工作。辩证看待逆反心理逆反心理几乎人人都有,但在中学生身上表现得较 为明显

2024-02-07
面对学生的逆反心理我们该怎么办
面对学生的逆反心理我们该怎么办

面对学生的逆反心理我们该怎么办郭立娟(学员)发布时间: 2010-05-04 14:57:45通过本模块的学习,我学到了一些有关教师和学生心理健康的知识。中学生目前普遍存在着一些心理健康方面的问题,在教学过程中,我也确实遇到了一些实例。现在

2024-02-07
初中道德与法治《学会与父母沟通》优质教学设计、教案
初中道德与法治《学会与父母沟通》优质教学设计、教案

课学会与父母沟通课时题 课新授教具型 1 多媒体黑板 1、学会解决与父母之间的矛盾和误会,提高与父母沟通 的能力。 教 学2、正确认识“逆反心理”,了解影响与父母沟通的原因,目掌握与父母沟通的基本方法和技巧。 标 3、体会父母为自己成长付出

2024-02-07
逆反心理教案
逆反心理教案

【教学重点】学习平抑逆反心理得办法,并能够正确对待。【教学难点】逆反心理产生得原因及危害。【教学方法】借助多媒体得教学手段,运用视频、文字材料等资料,情境体验法为学生创设开放、合作探究得教学氛围。【教学时数】两课时,本教学设计为第一课时【课

2024-02-07
逆反心理教案
逆反心理教案

《逆反心理的平抑——克服与父母的沟通障碍》教学设计周素吉【教学目标】1、知识目标:逆反心理产生的原因及危害。2、能力目标:学会沟通技巧,掌握克服逆反心理的策略,能以平等的态度与父母沟通。3、情感态度与价值观目标:正确认识父母对自己的关爱与矛

2024-02-07
克服逆反心理教案
克服逆反心理教案

八年级思想品德新授课教学案(14) 课题:第5课与父母平等沟通项目二:克服逆反心理 学习目标: 【情感、态度与价值观】懂得与父母产生逆反心理的原因主要是自己造成的,体谅父母在教育和培养子女过程中所付出的代价,激发学生对父母的孝心和感激之情,

2024-02-07
关于初中生逆反心理调查报告
关于初中生逆反心理调查报告

关于初中生逆反心理调查报告生科院099班2090631208 邱思婷随着社会节奏愈来愈快,逆反心理在青少年成长过程中的不同阶段都会发生,为了更好的摸清孩子的心理状态,解决教育过程中出现的一系列问题,有效地配合家长帮助孩子健康成长,我调查小组

2024-02-07
初中生逆反心理辅导《学会与父母沟通》活动课教案
初中生逆反心理辅导《学会与父母沟通》活动课教案

(学生讨论,发言)听了同学们的发言,很受启发。其实,沟通是要讲方法,讲技巧的。下面老师向大家介绍沟通的要决,希望能对同学们有所帮助。2.沟通六要决:要决一:倾听——用你的身体告诉对

2024-02-07
初中心理健康教育《克服逆反心理》教案
初中心理健康教育《克服逆反心理》教案

初中心理健康教育《克服逆反心理》教案教学目标情感、态度、价值观:正确认识父母的关爱与教育,体会父母的良苦用心,懂得与父母平等沟通。知识和能力:懂得逆反心理的明显特征和危害,掌握调适逆反心理的方法和技巧。教学重难点如何克服逆反心理教学方法案例

2024-02-07
学会与父母沟通  教案
学会与父母沟通 教案

学会与父母沟通教案教学目标:1、体会父母的辛苦,主动与父母沟通,以实际行动孝敬父母和长辈。2、学会解决与父母的误会和矛盾,提高与父母平等沟通的能力。3、正确认识“逆反”心理,了解影响与父母沟通的原因,掌握与父母沟通的基本方法和技巧。教学重点

2024-02-07
第一课《走近父母——沟通与和谐》教案
第一课《走近父母——沟通与和谐》教案

第一课《走近父母——沟通与和谐》教案 教学目标 情感、态度、价值观: 培养正确面对代沟所引起的矛盾和冲突、主动积极地进行沟通、站在对方的角度理解父母的交往意识和情感。;理解父母,积极调适和克服逆反心理;树立同父母平等沟通的意识。能力目标:

2024-02-07