对初中数学教学的一点思考 新的《课程标准》在教材编写建议中特别强调：“所选择的素材应尽量来源于自然、社会与科学中的现象和实际问题”，因此，以其他学科为素材的跨学科试题成为近几年数学中考命题的热点。其目的就是要培养祖国需要的具有创新精神和实践

初中数学教学中的一点思考 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用

数学教学的几点思考 致学课使用最广泛的课程中学教师就应该把数学课 教好使学生学好。我们在中学的英语课本中学过数学家高斯的故事，在他小的时候计算过一个数学题目是从1加到100的和是多少。不到一分钟的功夫小高斯就做出了答案是5050。我用这个故

一年级数学教学的一点思考 来源：校本研究网发表时间：2010-12-9 9:25:24访问次数：1222 一、在游戏活动中，轻松自如的学习 小学一年级的学生，都是刚刚入学的儿童，天真浪漫，爱说爱动，对自己的行为约束力差，注意力容易分散。在课

小学数学教学几点思考 发表时间：2018-04-02T11:43:57.150Z 来源：《中小学教育》2018年2月作者：赖显刚 [导读] 掌握运用数学知识的方法，能够用所学的数学知识解决实际问题。根据小学数学教学的任务及所要求达到的目标出

教学中遇到的一些问题和思考 随着课改的不断深入，小学数学教学正朝着良性的方向发展。我们一线的数学老师也力求在课堂教学中渗透《标准》中的先进理念，为切实提高小学生的数学能力而不断努力。但仔细观察和思考，小学数学课堂教学中还有诸多效率低下的现象

浅谈我对高中数学教学的一点思考 摘要：数学是一项基础学科，数学基础的巩固对于学习其他科目有着十分重要的指导意义；同时数学也是一项工具学科，对于学生的学习、生活以及未来的工作都有着很大的工具作用。高中时期的数学知识与初中时期相比，对于学生的逻

浅谈我对小学高年级数学教学的一点思考 摘要：数学是一项生活学科，也是一项基础学科，在学生的学习、生活中起着十分重要的积极作用。小学数学又是数学知识的基础阶段，对于学生的未来发展、成长也有着深刻的影响意义。所以在教学的过程中就需要我们能够重视

一年级数学教学的一点思考◆您现在正在阅读的一年级数学教学的一点思考文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!一年级数学教学的一点思考一、在游戏活动中，轻松自如的学习小学一年级的学生，都是刚刚入学的儿童，天真浪漫，爱说爱动，对自己的行

浅谈我对提升高中数学教学效果的一点思考【摘要】高中数学是学校教学的一项重要教学项目，高中数学既是对中小学数学知识的一个汇总以及升级，也是对于学生下一步高校数学知识的一个基础铺垫，做好高中数学教学，有着十分重要的承上启下的意义，对于学生们的健

关于小学数学数与计算教学的一点思考数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，所以它历来是小学数学教学的基本内容，培养小学生的计算水平也一直是小学数学教学的主要目的之一。但是，随着科学技术的发展，尤其是计算机和计算器的逐步普及，数与计算中

谈谈在小学数学教学中遇到的一些问题和思考——教学随笔随着课改的持续深入，小学数学教学正朝着良性的方向发展。我们一线的数学老师也力求在课堂教学中渗透《标准》中的先进理念，为切实提升小学生的数学水平而持续努力。但仔细观察和思考，小学数学课堂教学

＾ 、 一 ｎ ，的斜率ｋ ） 解 决 此 最 值 问题 。 而 提 来 进出如下几个变式让学生来解决 。 （） ｉ若实数Ｘ、 满足ｘ ＋ ２ ２ 一 ｙ ｉ０， Ｙ ｙ— ｘ ２ ＋＝ 度 、 格 、 值观等 ， 以往的课堂评价 中 人

《数学思考》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书.数学》六年级下册91页。【教材分析】给学生一些权利，让他们自己选择；给学生一个条件，让他们自己去锻炼；给学生一些问题，让他们自己去探索；给学生一片空间，让他们自己飞翔。所以，教材

对新课改下初中数学教学的一点思考 摘要：新课改确定了很多新的教学理念以及教学策略，对于长期受应试教育模式影响的教师是一个震撼。在教学的过程中需要我们重新认识自身与学生之间的关系，同时也要改变传统的一些教学观念、教学策略，树立以学生主体的教学

关于数学教学的几点思考以前上课时，我经常只顾自己的想法，觉得讲的题目越多越好，很少顾及学生的思维与感受。慢慢地，发现学生上课听得懂，自己做却不会，可怕的是，到后来连学数学的信心也没有了。我一直很困惑……。在不断反思和与同事探讨的过程之中，我

对初中数学教学的一点思考发表时间：2009-07-01T11:33:31.107Z 来源：《现代教育科研论坛》2009年第4期供稿作者：刘登发[导读] 作为实施新课程的一线数学教师，更要具备除数学专业水平以外的跨学科知识。这样对我们教学将有

浅谈我对初中数学教学的一点思考摘要：数学是学校教学的重点科目，也是一个难点科目。在初中数学教学的过程中一直存在这样的问题：学生刚进入初中，对新的学习环境感到新鲜和好奇，也对各学科都有着浓厚的兴趣，同时对数学学科有着特别的期待和信心，可是有的