背影课堂教学实录 Prepared on 24 November 2020《背影》课堂教学实录一、【情感铺垫】师：同学们，今天我们一起品读中国现代文学史上的一篇经典美文，朱自清先生的《背影》。大家都读过这篇文章吗生：（齐答）读过了。师：在阅

《背影》课堂实录

《背影》教学实录师：同学们，你们刚刚拿到文章，先充分的阅读文章。师：（读完了文章，让学生读字词。）差使狼藉举箸情郁于中触目伤怀同学们，你们今天早晨“举箸”了吗？（开玩笑）生：笑着“举箸”了。师：课文中朱家有几个人？生：4个，朱自清、父亲、祖

王君：生之苦痛与爱之艰难——《背影》再读生之苦痛与爱之艰难读《背影》，亦可用关键词分析法。第一个关键词：冬天朱自清本人曾解释：《背影》乃是纪实。既是“纪实”，不妨就用现实主义的眼光来读。第一段点题之后，作者劈头写来：那年冬天。当时季节确实是

背影依安县第二中学崔海龙学习目标：1、掌握字词，了解作者生平及写作背景。2、通过对比阅读，学习作者生动的细节描写；准确地把握作者对父亲的情感。3、感悟父爱的伟大无言，学会理解父爱，增进与父母之间的沟通和交流。教学重点：通过对比阅读，学习作者

韩军《背影》上课实录2015-04-26 韩军《教师博览》【温儒敏赞赏韩军《背影》课“成功”“精彩”】韩军老师：你的关于《背影》的细读教案和实录都拜读了，非常有意思，深入到了文章的内核，发现了一般人阅读可能容易忽略的深意。你的课是成功的。特

教学设计（教案）模板

背影课堂实录教学过程背影课堂实录教学过程一、导入师：经常听到小朋友们唱《世上只有妈妈好》这首歌，也听到有人把这首歌改成《世上只有爸爸好》来唱，确实，在生活中，父爱和母爱是一样伟大的，只是父爱可能比母亲更深沉，含蓄而使你感受不到，其实只要你用

《背影》教学实录我们常说母爱是慈祥的，父爱是严厉的。但在朱自清的笔下，父爱却是绵长的的，以至“我”读父亲的来信时，热泪盈眶。下面就让我们一起走进朱自清的《背影》。（白板板书课题）感受那份绵长而温暖的父爱。师范读课文，学生听读，把握文章的感情

《背影》教学设计一、教学目标知识与能力：1．把握赏析词句的思路。2．学会以抓住关键词句、填补文章留白等方式，品味赏读文章的方法。3．学习在叙述和描写中蕴含深情，在议论和抒情中直抒胸臆，以表达深情的方法。过程与方法：1．解读课文，采用整体感知

余映潮老师背影教学设计集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-余映潮《背影》教学设计第一课时导入课文，教学铺垫第一步：概括课文，把握文意建议大家这样概说课文：概说全文的主要内容；概说文章的行文脉络

黄厚江《背影》课堂教学实录师：这篇文章感动了很多人，你们有没有感动，请举手！（1、由“感动”入手切入话题简洁自然）师：没有感动的举手——刻薄点说，两次都不举手说明你那个…好吧，哪个呢，下课再说吧。生：第六段。师：读一读，说一说。生：他嘱咐我

背影优秀课堂实录(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除《背影》课堂实录教师放《二泉映月》的背景音乐）一、导入新课出示课件：孟郊的《游子吟》师：画面上是唐代

王君背影课堂实录[《背影》课堂实录3]教学过程：一、导入师：经常听到小朋友们唱《世上只有妈妈好》这首歌，也听到有人把这首歌改成《世上只有爸爸好》来唱，确实，在生活中，父爱和母爱是一样伟大的，只是父爱可能比母亲更深沉，含蓄而使你感受不到，其实

教学过程：一、导入师：经常听到小朋友们唱《世上只有妈妈好》这首歌，也听到有人把这首歌改成《世上只有爸爸好》来唱，确实，在生活中，父爱和母爱是一样伟大的，只是父爱可能比母亲更深沉，含蓄而使你感受不到，其实只要你用心体会就能感受得到，今天，我们

《背影》课堂实录教师放《二泉映月》的背景音乐）一、导入新课出示课件：孟郊的《游子吟》师：画面上是唐代诗人孟郊的一首《游子吟》，这首诗千百年来拨动着无数读者的心弦，为人们所传诵。我们一起读一下好吗？生（大声读）师：同学们读的很好，这首诗歌颂的

《背影》教学实录（省优质课一等奖）师：同学们，有时候写信往往比说话能更好地表达情感。作家朱自清与父亲两年没见了，有一天他突然收到一封父亲的来信，这封信勾起了他对很多往事的回忆。同学们，如果朱自清要回复这一封信，他该怎么写呢？带着这个疑问，今

我看见他戴着黑布小帽，穿 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒 跚地走到铁道边，慢慢探身下去， 尚不大难。可是他穿过铁道，要 爬上那边月台，就不容易了。他 用两手攀着上面，两脚再向上缩；

那一刻，我也泪流满面——《背影》教学实录四川省德阳市旌阳区通江学校唐坤八年级语文上册第二单元，是关于“爱”的单元，第二课是朱自清先生的《背影》。因为我们是一所农村学校，学生都是来自农村。就我班上47位学生，其中有15%的家庭是单亲，80%的

《背影》课堂实录《背影》课堂实录师：这篇文章感动了很多人，你们有没有感动，请举手师：没有感动的举手——刻薄点说，两次都不举手说明你那个…好吧，哪个呢，下课再说吧生：第六段，师：读一读，说一说生：他嘱咐我路上要小心师：平常的句子能看出感动，不