Be Careful with Numbers in ListeningClass: Class 12, Senior TwoDate: May 16,2007Teacher: Ni YazhenSchool: Zhi Yuan Senio

A teaching planBy Liu Yi qiuSchool: Chen Middle School in ChongqingJunior or Senior Section：JuniorClass：_one Grade : Sev

Contents:1. Vocabulary：guitar, join, dance, swim, sing, chess, paint, s peak, play chess, speak English, play the guitar

A teaching planBy Liu Yuan fuSchool:_ Xuan Hua Middle schoolJunior or Senior Section：JuniorClass：_six__ Grade : Seven_Si

名师精编优秀教案初中英语拓展性阅读教案一、教材分析（ 1）教学内容：本课是一堂英语阅读课 a letter，文章通过书信的形式介绍了有关 Britain 的知识，从著名城市、自然风景、气候条件、它的历史和饮食文化等方面，介绍了英国这个国家。

初中英语阅读理解教教案阅读理解是英语学习中必须具备的能力之一，有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识，提高运用语言的能力。可以训练学生的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件

中学英语阅读教学设计 PPT

LESSON PLANTime of Lesson: 45 minutesStudents: Senior Grade OneTeaching Material: How Did Postage Stamps Come Into UseTe

谈初中英语阅读课教学案例吉林省桦甸市金沙中学：王欣平一、背景现行初中英语教材具有很多的优点，但由于学生认知水平的发展具有规律性，教师只有充分认识和掌握这种规律，并结合教学实际，合理设计教学程序，充分发挥学生的主体作用，教学相长，才能达到教学

初中英语阅读课教案集【篇一：初中英语阅读课教学设计】谈初中英语阅读课教学案例吉林省桦甸市金沙中学：王欣平一、背景现行初中英语教材具有很多的优点，但由于学生认知水平的发展具有规律性，教师只有充分认识和掌握这种规律，并结合教学实际，合理设计教学

LESSON PLANTime of Lesson: 45 minutesStudents: Senior Grade OneTeaching Material: How Did Postage Stamps Come Into Use T

A teaching planBy Liu Yuan fuSchool:_ Xuan Hua Middle schoolJunior or Senior Section：JuniorClass：_six__ Grade : Seven_Si

A teaching planBy Liu Yuan fuSchool:_ Xuan Hua Middle schoolJunior or Senior Section：JuniorClass：_six__ Grade : Seven_Si

新目标八年级英语阅读课A Letter教案合山市实验初级中学梁燕青一、教材分析:（1）教学内容：本课是一堂英语阅读课a letter，文章通过书信的形式介绍了有关Britain 的知识，从著名城市、自然风景、气候条件、它的历史和饮食文化等方

A teaching planBy Liu Yi qiuSchool: Chen Middle School in ChongqingJunior or Senior Section：JuniorClass：_one Grade : Sev

LESSON PLAN英语拓展阅读教案Time of Lesson: 45 minutes课时：45分钟Students: Grade seven授课对象：七年级学生Lecture:讲课人：张玉环Lesson Type: Reading课程

初中英语阅读课堂教学案例阅读理解是英语学习中必须具备的能力之一，有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识，提高运用语言的能力。可以训练学生的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条

A teaching planBy Liu Yi qiuSchool: Chen Middle School in ChongqingJunior or Senior Section：JuniorClass：_one Grade : Sev

谈初中英语阅读课教学案例吉林省桦甸市金沙中学：王欣平一、背景现行初中英语教材具有很多的优点，但由于学生认知水平的发展具有规律性，教师只有充分认识和掌握这种规律，并结合教学实际，合理设计教学程序，充分发挥学生的主体作用，教学相长，才能达到教学

Contents:1. Vocabulary：guitar, join, dance, swim, sing, chess, paint, s peak, play chess, speak English, play the guitar