3．《诗经》的艺术手法⑴ 现实主义 的创作风格。 ⑵ 赋比兴 的艺术手法 ⑶ 重章叠句，反复咏叹 朱熹解释：“赋者，敷陈其事而直言之者也， 比者，以彼物比此物也，兴者，先言他物以 引起所咏之辞也”。《 诗经· 卫风· 氓》聆听三千年华夏先民
从第一、二章 。 可以看出男、 女主人公什么 样的性格特点？女子：纯真、热 。 烈、专一、痴情、 温顺迁就。男子：表面忠厚、 殷勤主动、性情 暴躁.第三、四、五章桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑 葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说
近体诗排律歌 的 分（唐代确立）绝句五言绝句 七言绝句类词 ——宋代成就最高曲 ——元代成就最高《诗经》是我国第一部 诗歌 总集。关 收入从西周到春秋 时期的诗歌 305 首。于 汉以前被称为《诗》或 《 诗三百》。《内容：风 雅 颂诗 经
补充（成语）1、二三其德时而二，时而三。形容没有一定的主 张。（二三：没有定准）2、夙兴夜寐早起晚睡，形容勤劳。（夙：早。 兴：起来。寐：睡）3、白头偕老夫妇共同生活到老。常用以称颂 婚姻美满。（偕老：一同到老） 4、总角之交指儿时就相识的
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则 有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不 思其反，反是不思，亦已焉哉。指示代词，这，指代誓言。 想。 代词，他 违反。 语气词连用，加强语气，表示感叹。 思想，考虑。 了结，终止。 译文：本想与你百年偕老，
整体感知本诗讲述了什么故事？请用自己的语言复述故事《氓》是一首叙事诗， 以第一人称“我”的口吻， 叙述了女主人公从恋爱到 结婚，到婚变，最终走向 决绝离开的故事。17结构梳理本诗共六节，可按女主人公的经历，分为 恋爱、婚变、决绝三个部分。
20语助词。在句中没有实在 意”义 的。“没下言有多面”，年的用不。“法。静相作言同为指思。。家之务。已满经劳足。作，。实（现ｓ。ù）（（早xìｍ）。è笑i）的，样睡子。起。来。一天。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有 朝矣。言既遂矣，至于
纯真温柔 热情勤劳坚强性格自 由 讨 论女主人公三岁食贫、靡室劳矣，为 什么还会被抛弃？1、 “士”之变心说。 “士贰其行”“士也罔极，二三其德” 2、年老色衰说。 “三岁为妇，靡
学习目标 预习检测温故知新走进春天，走进《诗经》《氓》 走进共课赴文一场跨越千年的凄美爱情之约历史背景 作业任务3分钟学习目标一、知识目标：1．了解《诗经》的相关知识 2．诵读诗歌
(陈述铺叙）“比”： “以彼物比此物也”。（比喻）“兴”： “先言他物以引起所咏之词也”。（即借其他事物作为诗歌的开头，兴这种手法能渲染气氛，衬托感情。） .5音读诵读提示：四言诗
《诗经》（预习案P13）头脑风暴刚读完《孙子兵法》的小明 觉得氓很有战术头脑，因为 他在追求女子的过程中应用 了三十六计中的：声东击西、 欲擒故纵、笑里藏刀、上屋 抽梯计，假如你是
也；女之耽兮，不可说也。连（词ｄ，āｎ和），，跟迷，恋同，。沉溺用。法同“桑通之“未脱落””，。解尚脱且。，还。译文：桑树没有凋落的时候，它的叶子很润泽。唉呀斑 鸠啊，不要贪吃桑葚
（沉溺）士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，（通脱/解脱，脱身）不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，（落） （往）三 岁食贫。淇水 汤汤 ， 渐 车帷裳。（约数，指不确 定的多数）女也不爽，士贰其行。士也罔极，（差错）（水势很大 的样子）（溅
通“畔”, 边岸淇水（再宽）总也有个岸， 低湿的地方（再大）也有个边。总角之宴，言笑晏晏。少年时代 欢乐 诚恳 诚恳的样子回想少年时的快乐， 欢乐的样子 我们有说有笑，欢乐和悦。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有伴。总角之宴， 言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！注释译文和简析氓之蚩蚩，抱布贸丝。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老实的样子。一说戏
参考答案： 女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。 在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活得幸福与 否都维系在丈夫身上
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟 涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎 言。以尔车来，以我贿迁。已经。财物，指嫁妆。介词，用。译文：我登上那倒塌的墙壁，来远望青年所住的复关
寓言文学体裁的一种.以散文或韵诗的形式 讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多 短小,主人公多为动物,也可以是人或非生 物.主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,素 材多起源于明间传说.西方文学中最著名的 寓言有希腊的《伊索寓言》等.中国春秋战
