(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 高考作文训练教案 张广祥作于2003年4月13日 一、【考纲说明】要求： 能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 1、基础等级D ①符合题意；②符

高考语文微写作满分例文我认为，“家长送考现象并无不妥，”反而十分 合适。在高考这个重要的日子，考生大都有些担忧与 紧张，有家长在旁，可以缓解压力，给考生支持。同 时，家长阅历明显多于我们，可以防止赶考途中发生 意外。况且，考生高考，家长难道

人教版语文高三上学期授课人程红茹 高考作文指导课教学设计-----高考议论文开头“四法” 【三维目标】 1、知识与能力：认真对待作文开头的作用并学习几种作文的开头方法。 2、方法与过程：通过揣摩近五年年高考真题开头以及当堂材料训练，进一步掌

高考作文教学教案 导语：要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人，以下小编为大家介绍高考作文教学教案文章，欢迎大家阅读参考! 高考作文教学教案1 教学目标： 1、“习作”教学，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，

2019届高考作文教学教案讲稿 第一章作文教学构想 一、作文教学的三个阶段 1、高考作文认知阶段：（命题特点和评卷特点）：九月 2、高考作文的写作水平训练阶段：一是思维水平的训练（审题和立 意水平），二是主题内容水平训练（选材和用材水平），

一个重点两个基本点 高三下学期作文教学与之前各时段的作文教学有明显不同，首先是学生经过前期作文写作教学实践，作文水准有所提升，与此同时还会存在各具个性需要有针对性解决的问题；其次是随着高考时间越来越接近，学生对作文成绩提升的期待或是压力也会

高考作文教学漫谈共45页在线下载,格式:ppt,文档页数:45

2020高考作文素材： 选择 别把公务员当成唯一的选择 日前，#国考最热岗位竞争800:1#冲上了热搜。根据国家公务员局发布的数据，截至18日18时，已有超过26万人通过资格审查，最热岗位的竞争比超过800:1。从2009年国考算起，国考报

浅谈高考作文教学 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 浅谈高考作文教学-中学语文论文 浅谈高考作文教学 姚亚宾 作文本质即表达，或者“

高三作文教学方面的好做法 无论是否新课改，我觉得语文写作教学追求的本质是一样的。写作与读书的关系是最密切的，要想解决好“写”的问题，首先要解决好“读”的问题。教师个人在写作教学实践中要想取得成功，还是要先从了解学生当前现状入手，采取适当的办

学生讨论后，教师分析：维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂的做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：应顺其自然，不能

高考优秀作文 2008年高考四川卷作文试题评析及其满分作文 作文试题: 请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。 自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 满分佳作： 国殇之后，唯有坚强 北纬31度，东经103.4

谢谢！高考作文教学漫谈11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。—

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高考作文是高考语文的一块“大肥肉”，在高考作文备考复习教学中，如何才能让高考作文出奇制胜呢？笔者通过十多年的高考作文教学备考复习经验总结，认为高考作文要获高分，必须做到“六结合”“六注意”。 六结合 一、阅读与写作结合 要想把高考作文写好，

27．阅读以下提示，根据要求作文。 近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜： 镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已

真题演练1阅读下面材料，按要求作文。（60分） 近几年，广场舞已成为中国社会一道独特的风景， 中国大妈甚至“舞出”了世界影响。 一位外国大妈说： “很佩服中国大妈的自信和勇气，敢在

作文的开头有人用这样一副很形象的对联来形容考场作文：“苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言，愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠”，在作文面前，很多同学也会有这样的感叹：“我只有山重水复疑无路之困惑，没有柳暗花明又一村之豁然”。作文，它真能让同学们

高三作文教学计划为了切实增强作文教学的科学性、实效性，根据高考考纲中关于写作的内容规定，针对学生作文现状，特研究制定14——15学年度第一学期高三作文教学计划如下。一、基本设想1、目标：落实“两基”，即“基本文体”与“基础等级”。本期作文训

高中作文课教案（简案）课题名称：作文的开头授课班级：临泉一中高三（49）班授课时间：2008年12月24日授课教师：（略）一、教学目的：1、引导学生打开写作思路，顺畅地成文。2、掌握几种常用的作文开头的技巧。二、教学重点难点：1、五种开头的