42文化在继承中发展公开课PPT课件
42文化在继承中发展公开课PPT课件

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2021-03-21
4.2文化在继承中发展(新人教版必修3) (2)
4.2文化在继承中发展(新人教版必修3) (2)

4. 2 文化在继承中发展一、选择题1.2010年10月31日,历时184天的上海世博会落下帷幕。上海世博会有相当多的展馆用传统建筑为原型,并寻求着文化传统的现代性表现。以建筑语言演绎城市主题,使得上海城市空间和建筑品质得到了提升,同时很好

2024-02-07
42文化在继承中发展 PPT课件
42文化在继承中发展 PPT课件

42文化在继承中发展 PPT课件

2024-02-07
文化在继承中发展
文化在继承中发展

二、文化在继承中发展(一)继承与发展的关系及处理1、关系:(1)区别:文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬。就是“取其精华,去其糟粕”。(不是全盘接受)文化发展:不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文

2024-02-07
4.2文化在继承中发展(仇恒俊)
4.2文化在继承中发展(仇恒俊)

文化具有继承性态度 洋为中用,对外推广 古为今用,发扬光大 共同点 都能促进文化的发展;都存在精华与糟粕, 要辩证分析;教育在其中都发挥着重要作 用。知识整合 文 化 在 继 承

2024-02-07
4.2文化在继承中发展
4.2文化在继承中发展

【教学设计】学校:实验高中学科:政治编写人:郭秀枝审稿人:徐朝才第四课文化的继承性和文化发展第二框文化在继承中发展一、教材分析本框内容承接第一框,主要阐明文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,影响文化发展的重要因素及教育在文化传承中的

2024-02-07
42文化在继承中发展
42文化在继承中发展

中国历代封建王朝对服饰都有严 格的等级标准。1920年代,民国政府确定:男子 礼服为中山装,女子礼服是旗袍。建国初期,中国服饰受前苏联 的影响最大。军队中的女干部穿着 大翻领、偏襟

2024-02-07
【教学设计】《文化在继承中发展》(人教)
【教学设计】《文化在继承中发展》(人教)

文化在继承中发展》蚌埠二中丁小艳◆ 教材分析本框是人教版高中《思想政治》必修3 第二单元《文化传承与创新》第四课《文化的继承性与文化发展》第二框题《文化在继承中发展》。如何使文化在继承中发展既是一个社会热点,具有很强的思想理论性,也具有很强

2024-02-07
《文化在继承中发展》完整版人教版1
《文化在继承中发展》完整版人教版1

(2)现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存 文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了 文化传播、继承与发展。3、思想运动思想运动往往催生着社会变革,也促进文化的发展

2024-02-07
42文化在继承中发展-安徽省合肥市第十中学高中政治必修三课件(共21张PPT)
42文化在继承中发展-安徽省合肥市第十中学高中政治必修三课件(共21张PPT)

在发展的过程中继承就是“推陈出新,革故鼎 新”,不断革除陈旧的、 过时的旧文化,推出体现 时代精神的新文化。第二目 影响文化发展的重要因素【上新了,故宫】在新的历史时期,“故宫”

2024-02-07
4.2文化在继承中发展(2020)
4.2文化在继承中发展(2020)

同一过程的两个方面文文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。化在继 影响文化发展的重要因素 承中发展教育是人类特有的传承文化的能动性活动。具有 、 、 文化的特定功能。感谢聆听

2024-02-07
新人教版必修三:4.2《文化在继承中发展》同步试卷及答案
新人教版必修三:4.2《文化在继承中发展》同步试卷及答案

文化在继承中发展(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.诵读代表自己文化传统的典范性文本,是“回溯源头、传承命脉”的需要,是继承传统的一种必要的方式。从文化发展的角度看,强调要“诵读经典”,是因为( )A.文化只能在发展的过

2024-02-07
文化在继承中发展(PPT 32张)
文化在继承中发展(PPT 32张)

(2)批判的继承传统文化,“取其精华,去其糟粕,批判继承, 古为今用”。(继承)(3)不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新 文化,不断“推陈出新,革故鼎新”。(发展)

2024-02-07
文化在继承中发展(新)
文化在继承中发展(新)

(2)文化传承的内涵在继承的基础上发展 在发展的过程中继承一、继承和发展的关系(传承)1、区别继承: 取其精华,去其糟粕 发展: 推陈出新,革故鼎新2、联系A.文化继承与文化发展是

2024-02-07
42文化在继承中发展use
42文化在继承中发展use

古代辉煌的历程: 古代文明:古巴比伦文化最悠久,但巴比伦国家早已夭折;印度的婆罗门文化极其辉煌,可创造文化的雅利安人却不是本土居民;埃及的文化渊源甚古,但历经希腊化、罗马化,直到1

2024-02-07
2019-2020年高中政治 4.2文化在继承中发展教案(2) 新人教版必修3
2019-2020年高中政治 4.2文化在继承中发展教案(2) 新人教版必修3

2019-2020年高中政治 4.2文化在继承中发展教案(2)新人教版必修3[教学目标]1、知识与能力目标:识记影响文化发展的重要因素;理解文化继承与文化发展的关系。教育在文化传承中的重要作用;联系具体事例,说明应如何正确继承和发展传统文化

2024-02-07
《文化在继承中发展》复习提纲
《文化在继承中发展》复习提纲

《文化在继承中发展》复习提纲《文化在继承中发展》复习提纲第二框文化在继承中发展1、正确认识和处理文化继承与发展的关系B(关系是什么?如何正确处理关系?)(1)文化继承与发展的关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一

2024-02-07
2016《文化在继承中发展》课件公开课
2016《文化在继承中发展》课件公开课

区 别 原因态度区之间文化具有多样性 洋为中用 对外推广文化具有继承性 古为今用 去粗取精都能促进文化的发展;都存在精华与糟粕共同点,要辩证分析;教育在其中都发挥着重要 作用。当堂

2024-02-07
文化在继承中发展(公开课)
文化在继承中发展(公开课)

2、传统文化的影响(作用)• (1)传统文化是维系民族生存和发展的精 神纽带。• (2)影响(双重作用):在社会发展过程 中,随着生产力的发展和经济、政治的变 化,传统文化如果顺应

2024-02-07