高中记叙文写作技巧指导记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来，它大致分为三类：一是以记人为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物可以写一件事，也可写几件事；写人的文

高中记叙文写作指导

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2018年高一下学期语文人教《记叙文写作指导》课件 (共28张ppt)

高中记叙文写作指导(公开课)

记叙文写作指导教案教学目标:1、了解记叙文写作中应注意的问题。2、掌握记叙文写作的技巧。教具：多媒体教学过程：一、教师导入人们常说：“文无定法”，此话并不错。然而，交给学生一些基本的写作知识，并有步骤的进行训练，这对提高学生的写作水平是很有

高一记叙文写作指导和训练之一一、高中大纲解读• 1. 作文要观点明确，内容充实，感情真实健康，力求有创意。•2．理清思路，确定中心，选取材料，合理安排结构。•3．恰当运用叙述、说明、描写、议论、抒情等表达方式。•4．语言要规范、简明、连贯、

高一记叙文作文指导及范文【写作指导】记叙文（Narration）是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来，它大致分为三类：一是以记人为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物

高一记叙文写作专题专题一一、了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。什么是记叙文？记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。二、记叙文分类１、以写人为主２、以记事为主３、以写景或状物为主三、基本要求（一）写人记事要交待清楚

而美好的人性，是人类为了自身的生存和发展 而长期形成的共性。由于每个人的生活经历不同 ，性格不同，同一种美好人性，在不同人身上表 现出来，便各有自己不同于他人的特点，这就是 个性。

“买……买……买裤子！”最后那两个字终于被我吐了 出来。“什么样式？”那店主漫不经心地说着。“对，这样式！正好！”于是我将其拿下，然后试穿。 但我又想到自己不应表现出满意之色，于是

高一记叙文作文指导及范文【写作指导】记叙文（Narration）是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来，它大致分为三类：一是以记人为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物

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写事要有波澜纪晓岚贺寿的故事 • 相传，乾隆年间，王翰林为母亲做寿，特意邀请了同朝为官的 纪晓岚。酒过三巡，兴致正浓的时候，王翰林请纪晓岚为母亲 献祝词，只见纪晓岚缓缓走上前来，指

总结▪总之，只要善于观察、思考，家庭、社会、学校以及我们赖以生存的大自然都会给我们的心灵带来许许多多的触动。只有心灵受到触动，真挚的感情才会很自然地在我们的笔下流露出来。否则，勉强

高一作文写作指导序列：记叙文写作（二）第一课时俗话说：思则变，变则通。不变就不通，要看谁变得快，谁就把握着主动权。记叙文的写作已经成为大家的诟病，在序列（一）的写作训练中，通过批改发现多数同学仍旧停留在以前固有的写作记叙文的模式中，许多出现

4、安排好情节（曲折） 5、内容要具体（描写细节）感情真挚详略得当 6、善于点题（议论抒情）一、结 构• 首尾呼应式： 1、现实—回忆—现实 2、现-回-现-回-现-回-现• 提示

欲扬先抑高三文（1） 吴汝彬《暖流》北大西洋的暖流，温暖了欧洲的整个冬天。-----题记 以为时间冲散了我与他们的亲情；以为心中早已如 撒哈拉沙漠一般荒芜；以为……但我错了。 记得

高一记叙文写作训练题【热点妙题】请以《别了____ 》为题写一篇作文。要求：1）请先将题目补充完整，然后作文； 2）立意自定； 3）记叙文； 4）很多于800字。【写作指导】记叙文是每个学生学习写作的起始体裁，记叙类作文作为高考作文常用文体

作文分类训练记叙文写作指导记叙文写作指导一、什么是记叙文？ 记叙文是以写人、记事、状物为 主要内容，以叙述、描写和抒情为 主要表达方式的文章。记叙文的分类• 一、写人的记叙文。应该