【小学语文】小学四年级语文标点符号知识点归纳
【小学语文】小学四年级语文标点符号知识点归纳

一、什么是标点符号呢?标点符号作为文字记录语言的一套辅助工具;是书面语言所不可缺少的有机组成部分;人们在交流思想时;常常用到书面语言;这不仅要用文字写出一个一个的词;还要把重要的停顿、语调表现出来。这就需要用标点符号。二、标点符号的重要性标

2020-12-10
小学四年级语文标点符号练习
小学四年级语文标点符号练习

标点符号练习姓名计分1、小鸟对小草说小草弟弟我病了请你跟我说一会儿话好吗2、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了3、今天的天气真好呀小明自言自语地说4、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居5

2021-03-21
2020四年级上册标点符号练习题
2020四年级上册标点符号练习题

标点符号练习姓名计分1、小鸟对小草说小草弟弟我病了请你跟我说一会儿话好吗2、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了3、今天的天气真好呀小明自言自语地说4、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居5

2021-04-11
人教部编版四年级下册语文标点符号专项练习,附答案
人教部编版四年级下册语文标点符号专项练习,附答案

1、你看到什么了()孩子()2、全体立正()3、这回翻山使部队养成了一种新的习惯()那就是用脸盆()饭盒子()茶缸煮饭()煮东西吃()4、她问我们饿了没有()这一问正中了我们的心思()5、他时而默读()时而朗读()时而背诵()6、我在市场里

2024-02-07
小学四年级标点符号.ppt
小学四年级标点符号.ppt

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2024-02-07
【强烈推荐】小学四年级语文标点符号知识点归纳
【强烈推荐】小学四年级语文标点符号知识点归纳

一、什么是标点符号呢?标点符号作为文字记录语言的一套辅助工具,是书面语言所不可缺少的有机组成部分,人们在交流思想时,常常用到书面语言,这不仅要用文字写出一个一个的词,还要把重要的停顿、语调表现出来。这就需要用标点符号。二、标点符号的重要性标

2024-02-07
新部编版四年级语文上册标点符号专项综合练习
新部编版四年级语文上册标点符号专项综合练习

新部编版四年级语文上册标点符号专项综合练习1. 按要求完成下面各题。(1)他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用划线的词语说一句话)(2)抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣

2020-04-20
小学四年级语文下册标点符号专项练习题
小学四年级语文下册标点符号专项练习题

小学四年级语文下册标点符号专项练习题1. 说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。表示引用;表示特殊的意义;表示强调;表示并非实指。①海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。______②海伦很快学会了用手指“说话”。___

2019-12-19
标点符号的使用_三、四年级
标点符号的使用_三、四年级

标点符号的使用名称标点符号用法说明举例句号表示一句话完了之后的停顿。北京是中华人民共和国的首都。问号表示一句问话说完了之后的停顿。 1.你是从哪儿来的?2.在六月里,你们不是卖十三吗?感叹号表示强烈感情的句子末尾的停顿。 1.啊,好个光明的

2024-02-07
(完整)小学四年级标点符号教案
(完整)小学四年级标点符号教案

标点符号复习教案袁楼小学刘林【教学目标】:1、明确标点符号的书写位置,养成正确使用标点符号的良好习惯。2、进一步掌握标点符号的用法,能在具体语言环境中正确运用标点符号。【教学重点】:1、能根据具体的语境体会省略号、引号、破折号等的不同用法。

2024-02-07
小学四年级标点符号练习题
小学四年级标点符号练习题

小学四年级标点符号练习题及答案1、去好呢还是不去好呢2、你看到什么了孩子6、全体立正9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在

2020-04-22
语文四年级下册语文标点符号知识点归纳
语文四年级下册语文标点符号知识点归纳

一、什么是标点符号呢?标点符号作为文字记录语言的一套辅助工具,是书面语言所不可缺少的有机组成部分,人们在交流思想时,常常用到书面语言,这不仅要用文字写出一个一个的词,还要把重要的停顿、语调表现出来。这就需要用标点符号。二、标点符号的重要性标

2024-02-07
新人教版四年级语文上册标点符号专项练习题
新人教版四年级语文上册标点符号专项练习题

新人教版四年级语文上册标点符号专项练习题1. 句子乐园。(1)电灯发明了爱迪生(连词成句并加上合适的标点。)(2)星期天人们都去公园赏花______(给句子加上合适的标点。)(3)你在练习______ 。(把句子补充完整。)2. 读课文《小

2024-02-07
四年级标点符号专项练习
四年级标点符号专项练习

标点符号班级__________ 姓名__________ 得分__________一、请在下面句子的方框中加上标点符号。1.大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很卫生2.我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩我爬得上去吗3.难道我们永远

2024-02-07
最新部编版四年级语文下册标点符号专项强化训练
最新部编版四年级语文下册标点符号专项强化训练

最新部编版四年级语文下册标点符号专项强化训练1. 读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号______没头脑______ 呆住了______门卫安慰他说______ ______不要紧______ 我给你开一张条子____

2024-02-07
四年级语文标点符号专项练习
四年级语文标点符号专项练习

四年级标点符号练习姓名班级_____________1、小鸟对小草说小草弟弟我病了请你跟我说一会儿话好吗2、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了3、今天的天气真好呀小明自言自语地说4、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊

2024-02-07
人教版四年级上册语文期末总复习(3)标点符号篇
人教版四年级上册语文期末总复习(3)标点符号篇

标点符号篇(一)标点符号用法小结1、句号(。)(1)用于陈述句的末尾。例如:北京是中华人民共和国的首都。(2)用于语气舒缓的祈使句末尾。例如:请您稍等一下。(2)问号(?)(1)用于疑问句的末尾。例如:他叫什么名字?(3)用于反问句的末尾。

2024-02-07
新部编版四年级语文下册标点符号专项练习
新部编版四年级语文下册标点符号专项练习

新部编版四年级语文下册标点符号专项练习1. 读句子,再正确选择。从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。这句话中冒号的作用是______,引号的作用是______。A.提示下文B.表示引用的话C.表示有特殊意义的话

2024-02-07
小学四年级语文标点符号知识点归纳
小学四年级语文标点符号知识点归纳

一、什么是标点符号呢?标点符号作为文字记录语言的一套辅助工具,是书面语言所不可缺少的有机组成部分,人们在交流思想时,常常用到书面语言,这不仅要用文字写出一个一个的词,还要把重要的停顿、语调表现出来。这就需要用标点符号。二、标点符号的重要性标

2024-02-07
四年级语文上册标点符号练习
四年级语文上册标点符号练习

标点符号班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、请在下面句子的方框中加上标点符号。(54分)1.大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很卫生2.我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在

2024-02-07