2010-2016高考理科数学题型全归纳题型1、集合的基本概念题型２、集合间的基本关系题型３、集合的运算题型４、四种命题及关系题型5、充分条件、必要条件、充要条件的判断与证明题型６、求解充分条件、必要条件、充要条件中的参数范围题型7、判断命

第一章集合与常用逻辑用语第一节集合题型1-1 集合的基本概念题型1-2 集合间的基本关系题型1-3 集合的运算第二节命题及其关系、充分条件与必要条件题型1-4 四种命题及关系题型1-5 充分条件、必要条件、充要条件的判断与证明题型1-6 求

第一章集合与常用逻辑用语第一节集合题型1-1 集合的基本概念题型1-2 集合间的基本关系题型1-3 集合的运算第二节命题及其关系、充分条件与必要条件题型1-4 四种命题及关系题型1-5 充分条件、必要条件、充要条件的判断与证明题型1-6 求

题型1、集合的基本概念题型2、集合间的基本关系题型3、集合的运算题型4、四种命题及关系题型5、充分条件、必要条件、充要条件的判断与证明题型6、求解充分条件、必要条件、充要条件中的参数范围题型7、判断命题的真假题型8、含有一个量词的命题的否定

数学家高斯的故事高斯(Gauss,1777—1855)、著名的德国数学家。1777年4月30日出生在德国的布伦兹维克。父亲是一个砌砖工人,没有什么文化。还在少年时代、高斯就显示出了他的数学才能。据说、一天晚上,父亲在计算工薪账目、高斯在旁边

第十章　圆锥曲线方程㊀㊀㊀㊃161㊀㊃心得体会证:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),Q (x ,y ),由题意知P A ңA Q ң=P B ңQ Bң,设A 在P ,Q 之间,P A ң=λA Q ң(λ>0),又Q 在P

高考数学题型全归纳1高考数学必考七个题型第一，函数与导数主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。第二，平面向量与三角函数、三角变换及其应用这一部分是高考的重点但不是难点，主要出一些基础题或中档题。第三，

【分析】由三垂线定理证明 BD1 B1E, BD1 B1F ，再方法一证得线面垂直. 【解析】A1B 为 BD1 在侧面 ABB1A1上的射影，B1E A1B，据三垂线定理得 B1

数列一、高考要求1．理解数列的有关概念，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前n 项.2．理解等差（比）数列的概念，掌握等差（比）数列的通项公式与前n 项和的公式. 并能运用这些知识来解决一些实际问题. 3．了解数学

判定等差数列的方法本文介绍判定等差数列的方法、目的在于深刻理解等差数列的定义、灵活运用有关知识、为解有关数列的综合题奠定基础、那么怎样判定等差数列呢？一、定义法如果一个数列{a n}满足a n+1－a n＝常数、则这个数列叫做等差数列、据此

【考题回放】1．设,,a b c 分别是ABC ∆的三个内角,,A B C 所对的边，则()2a b b c =+是2A B =的（ ）（A ）充分条件 （B ）充分而不必要条件（C ）必要而充分条件 （D ）既不充分又不必要条件 2．在A

等号成立当且仅当向量 aa1,a2,,an与向量bb1,b2,,bn共线..（t为参数，参数 t的几何意义是y 2 pt抛物线上的点与抛物线的顶点连线的斜率的倒数）.✎题型归纳及思

1 兔子繁殖问题与斐波那契裴波那契（Fibonacci leonardo ，约1170-1250）是意大利著名数学家． 他最重要的研究成果是在不定分析和数论方面，他的“裴波那契数列”成为世人们热衷研究的问题． 保存至今的裴波那契著作有5部，

正弦定理题型一 正弦定理的简单运用例1 已知。 解：sin sin a c A C=，∴sin 10sin 45sin sin 30c A a C ⨯===， 180()105B A C =-+=，又sin sin b c B C=，∴si

解三角形【考题回放】1．设,,a b c 分别是ABC ∆的三个内角,,A B C 所对的边、则()2a b b c =+是2A B =的（ ）（A ）充分条件 （B ）充分而不必要条件（C ）必要而充分条件 （D ）既不充分又不必要条件2

高考数学题型全归纳题型1、集合的基本概念题型2、集合间的基本关系题型3、集合的运算题型4、四种命题及关系题型5、充分条件、必要条件、充要条件的判断与证明题型6、求解充分条件、必要条件、充要条件中的参数范围题型7、判断命题的真假题型8、含有一

解三角形【考题回放】1．设,,a b c 分别是ABC ∆的三个内角,,A B C 所对的边，则()2a b b c =+是2A B =的（ ）（A ）充分条件 （B ）充分而不必要条件 （C ）必要而充分条件 （D ）既不充分又不必要条件

高中数学 等比数列典型例题素材【例1】已知{}n a 为等比数列，162,262==a a ，则=10a ．【解析】方法1： 811622451612=⇒⎩⎨⎧====q q a a q a a ∴131********69110=⨯===

题型 6-5 等差数列与等比数列的综 合 第二节 数列的通项公式与求和 题型 6-6 数列的通项公式的求解 题型 6-7 数列的求和 第三节 数列的综合 题型 6-8 数列与函数的

- 1 - 正余弦定理常见解题类型解三角形正弦定理常用于解决以下两类解斜三角形的问题：①已知两角和任一边，求其他两边和一角；②已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角及其他的边和角．余弦定理常用于解决以下两类解斜三角形的问题：①已知三边，求