复习课《生活与哲学》第六课求索真 理的历程教学设计 复习课《生活与哲学》第六课“求索真理的历程”教学设计授课教师：黄丽如班级：高二班时间：2012年5月31日地点：新一中教学楼B205 一、教材分析：第六课“求索真理的历程”属于马克思主义哲

④ 夸大客观物质性否定主观能动性，会导致机械唯物 主义；夸大主观能动性否定客观物质性，会导致唯心 主义 。③实践具有社会历史性嫦 娥 1 号 2007年10月 嫦娥一号主要用于 获取月球表面三维 影像、分析月球表 面有关物质元素的 分布特点

《生活与哲学》第六课基础训练题 一、单项选择题 ．实践是 ．主观的活动，也是客观的活动．主观活动与客观活动 ．客观的活动．主观见之于客观的活动 、下列属于实践活动的有动 ．蜘蛛结网．医生治病 . “一国两制”构想的提出．人们认识事物的现象和

第六课求索真理的历程 人类在实践中认识和把握世界的过程，也就是追求真理的过程。人的正确认识究竟是从哪里来的?实践在认识过程中的地位和作用是什么?有没有客观真理?人应该如何在实践中检验和发展真理?领会和把握这些问题，对于我们正确理解和坚持党的

第六课 求索真理的历程 二、知识结构 三、易错易混知识点判断改错。 1、实践是人们改造主观世界的一切活动 2、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是检验人们认识正确与否的唯一标准 3、错误认识不是来源于实践，正确认识才来源于实践 实践与认识的辩

福建省莆田市第十八中学高二政治《生活与哲学》第六课《求索真理 的历程》教案新人教版必修4 授课班级：高二（2）（4）（6）班 科目：思想政治④生活与哲学 课题：第六课求索真理的历程 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记： (1)实践 (

B高考真题解析:本题考查实践与认识的关系。科研人员根据市场需 要，研究如何使水果回到合理的“糖酸比”，以扩大销路 体现了认识来源于实践，并能够指导实践，①符合题意。 以往台湾改良水果注重提高甜度，现在研究如何使水果 回到合理的“糖酸比”体现

明( D )①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围※真理在形式上是主观的，在内容上是客观的。3.真理只有一个，真理面前人人平等（二）真理是具体的、有条件的

《生活与哲学》第六课基础训练题 一、单项选择题 1．实践是 A．主观的活动，也是客观的活动B．主观活动与客观活动 C．客观的活动D．主观见之于客观的活动 2、下列属于实践活动的有动 A．蜘蛛结网 B ．医生治病 C . “一国两制”构想的提

复习课《生活与哲学》第六课“求索真理的历程”教学设计 授课教师：黄丽如 班级：高二（17）班 时间：2012年5月31日（第17周星期四第六节） 地点：新一中教学楼B205 一、教材分析： 第六课“求索真理的历程”属于马克思主义哲学的认识论

①从主体来看，受具体实践水平的限制，还受到立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。②从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。③从认识的

A小试身手• 据医学史记载，17世纪20年代，英国有个医生给 一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该 青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成大量 受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世 纪80年代，北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇

林甸一中政治周统测年级：姓名：一、单项选择题1．实践是A．主观的活动，也是客观的活动B．主观活动与客观活动C．客观的活动D．主观见之于客观的活动2、下列属于实践活动的有动A．蜘蛛结网 B ．医生治病C . “一国两制”构想的提出D ．人们认

有两条：一是直接经验，二是间接经验。无论是直接经验还是间接经验都来源于实践。◇名言题化（结合课本 P44）毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这告诉我。们

认识论《斗牛图》，纸本，墨笔。卷44×41公分， 台北故宫博物院。 戴嵩为韩滉的弟子，专擅画牛。这幅《斗 牛图》曾为清宫御藏。乾隆曾在此图上题跋： “角尖项强力相持，蹴踏腾轰各出奇，想是牧 斗牛图 童指点后，股间微露尾垂垂。”关于戴嵩画斗

3.真理是不断向前发展的—— 认识具有上升性 ①人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是 波浪式前进或螺旋式上升。 ②真理不会停止，在发展中不断超越自身。③我们要与时俱进，开拓创新，

复习课《生活与哲学》第六课“求索真理的历程”教学设计一、教材分析：第六课“求索真理的历程”属于马克思主义哲学的认识论部分。本课的内容继续探讨如何正确看待我们周围的世界，即看待认识和实践。它围绕着“求索真理”这一主题，讲述实践观、真理观、认识

①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。我国 当前的生态环境严重的现状要求我们转变消费观念 和行为，节约资源能源，保护生态环境。 ②意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识 对事

D综合探究内容：一切从实际出发，理论联系实际，解放 思想，实事求是，与时俱进，在实践中 检验和发展真理 内在要求、前提 解放思想 内部联系： 实事求是 与时俱进 目标、归宿 统一 理论基础： 唯物论和认识论 为什么 党制定路线、方针、政策的

③实践具有社会历史性嫦娥2010年10月1嫦娥二号卫星上搭号载的CCD照相机的分2007年10月辨率将更高，其它 嫦嫦娥一号主要用于 娥获取月球表面三维 2影像、分析月球表 号面有关物质元素的 分布特点、探测月 壤厚度、探测地月 空间环境等