《长亭送别》教学设计 资中县球溪高级中学林华文 [教学目标]： 知识目标：（1）体会借景抒情的艺术手法。 （2）品味曲词富于“文采”的特点。 能力目标：（1）提高学生的语言感悟能力，培养学生鉴赏文学作品的综合能力。 （2）培养学生自主思维、
长亭送别公开课教案 襄樊市枣阳高级中学严兵 一、课型:赏析课 二、教学目标 （一）知识目标：1．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。2.通过诵读、品味、赏析，体会主人公在分别时复杂、微妙而丰富的情感，把握人物形象。3、通过解读文本，欣赏优
长亭送别教案一等奖长亭送别教案(苏教版高二必修)教案 教学设计 【--爱情祝福语】 教学目的： １．品味鉴赏曲词语言艺术。 ２．把握崔莺莺的艺术形象。 3．认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。 教学重点：
专题二此情可待成追忆 班级：姓名：小组： 长亭送别 【知识链接】 1、作者简介 王实甫，名德信，字实甫。大都（北京）人，元代著名杂剧作家。早年曾经为官，但仕途坎坷。不为封建礼法所拘，与倡优交往密切。晚年弃官归隐，过着吟风弄月，纵游园林的生活
长亭送别教学设计 指导思想：积极贯彻上海市“二期课改”精神，以学生的发展为本，以学生为主体，以教师为主导，以素质和能力培养为主线。通过师生互动，学习并感受古典文化的诗情画意，初步让学生学会赏析古典文学作品的艺术手法、语言特色和思想内容的能力
《长亭送别》预习案 一、学习目标 1.理解课文的主旨，体会剧中的爱情观； 2.理解本文情景交融的特点； 3．理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。 二、学习方法 朗读、自主、合作、探究 三、知识链接 1、作者简介 王
《长亭送别》导学案 (教师版) 《长亭送别》导学案 王实甫 【学习目标】 1．欣赏文中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 2．鉴赏富于文采的曲词。 3．鉴赏崔莺莺的形象。 【学习重点】欣赏情景交融的艺术境界 【学习难点】艺术形象崔莺莺的典型
长亭送别 ※学习导航 【学习目标】 1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 2、分析崔莺莺这一人物形象。 3、了解古代戏曲的特征和感情表达的基本方法。 4、从曲词意象的分析入手，准确理解作品中所表达的人物情感。 【学法建议
《长亭送别》导学案 教学目标： 1 了解元曲常识和《西厢记》 2、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 3、欣赏崔莺莺的人物形象。 教学重点：欣赏情景交融的艺术境界 教学难点：崔莺莺的典型意义 课前准备 一认识作者： 王实甫
《长亭送别》导学案 班级：姓名：学号： 学习目标： １．品味鉴赏曲词语言艺术。 ２．把握崔莺莺的艺术形象。 3．认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，树立正确的人生观和爱情观。 学习重点：艺术形象崔莺莺的典型意义。 学习难点：本文情景交融的
《长亭送别》 教学目的： １．品味鉴赏曲词语言艺术。 ２．把握崔莺莺的艺术形象。 3．认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。 教学重点： 艺术形象崔莺莺的典型意义。 教学难点 本文情景交融的艺术境界和富于文
《长亭送别》优秀教学设计《长亭送别》优秀教学设计指导思想：积极贯彻苏教版课改精神，以学生的发展为本，以学生为主体，以教师为主导，以素质和能力培养为主线。通过师生互动，学习并感受古典文化的诗情画意，初步让学生学会赏析古典文学作品的艺术手法、语
板块二执子之手 ●主题导读 “执子之手，与子偕老。”这是美好而和谐的爱情，这是人们最向往的境界。“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊……” 第1课时长亭送别 ●画语导入 “黯然销魂者，
第二课长亭送别 第二课时 【学习目标】 1、品味情景交融的艺术境界，揣摩富于文采的戏剧语言。 2、背诵并正确默写四首曲子。 【学习方法】 ①找典故②找意象③分析表现手法④找关键词句⑤分析用词的普遍性的特点。 【课前预习】 1、把下列曲词与引
《长亭送别》教学设计一、教学目标（一）知识目标：1．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。2. 通过诵读、品味、赏析，体会主人公在分别时复杂、微妙而丰富的情感，把握人物形象。3、通过解读文本，欣赏优美曲词，领略我国传统文化的艺术魅力。（二）
《长亭送别》导学案王实甫【学习目标】1．欣赏文中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2．鉴赏富于文采的曲词。3．鉴赏崔莺莺的形象。【学习重点】欣赏情景交融的艺术境界【学习难点】艺术形象崔莺莺的典型意义课前预习案一、关于元杂剧1、定义：元杂剧又
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《长亭送别》导学案主备人：张健时间新授课【学习目标】1.理解课文的主
长亭送别教学目标：1、知识与能力：（1）了解王实甫以及《西厢记》，识记与元杂剧有关的文学常识。（2）快速阅读，整体感知，概括剧情，疏理字词。2、过程和方法：在理清情节基础上，初步感知崔莺莺的人物形象。3、情感态度和价值观：引导学生树立正确的
《长亭送别》导学案 【巩固练习】 1、下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是（ C ） A.金钏．（chuān）熬煎．（áo）搵．做（wèn）玉骢．难系（cōng） B.笑靥．（yè）挣揣．（chuài）余荫．（yīn）蹙．愁眉（cù）
《长亭送别》导学案【学习目标】1、感知把握戏曲文学的体裁特点。2．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。【学习侧重点】体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言。课前预习案1、王实甫，字德信，元代大都人（今北京），所作杂剧根据《录鬼
