解一元二次方程因式分解法

因式分解法解方程

用因式分解法解一元二次方程一.公因式：（一）1.解方程x2-5x=0 x(x-1)=0 3x2=6x x2-5x=7x t(t＋3)＝28 x2＝7x x2＋12x＝0(1＋2)x2－(1－2)x＝0 (3－y)2＋y2＝9（二）1.解方程

用因式分解法解方程

因式分解解方程

因式分解法解一二次方程

因式分解法解一元二次方程因式分解法解一元二次方程的一般步骤因式分解法解一元二次方程的一般步骤是:（1）移项 把方程的右边化为0;（2）化积 将方程的左边分解为两个一次因式的乘积;（3）转化 令每个因式等于0,得到两个一元一次方程;（4）求解

因式分解法解方程

课题：2.3 用因式分解法求解一元二次方程学情分析学生已经学习了解方程的方法，也学习了因式分解的方法，掌握了配方法和公式法解方程。具备一定的合作与交流的能力。教学目标1.掌握用因式分解法解一元二次方程．2.通过复习用配方法、公式法解一元二次

用因式分解法解一元二次方程一.公因式：（一）1.解方程x2-5x=0 x(x-1)=0 3x2=6x x2-5x=7x t(t＋3)＝28 x2＝7x x2＋12x＝0(1＋2)x2－(1－2)x＝0 (3－y)2＋y2＝9（二）1.解方程

桃江玉潭实验学校初中部教学设计（）节教学反思：

这种解法是不是解这两个方程的最好方法? 你是否还有其它方法来解?动脑筋• 1.解下列方程:争先赛1.x 2x - 4 0, 2.4x2x 1 32x 1. 解 :1x

用因式分解法解一元二次方程【主体知识归纳】1．因式分解法 若一元二次方程的一边是0，而另一边易于分解成两个一次因式时，例如，x 2－9＝0，这个方程可变形为(x ＋3)(x －3)＝0，要(x ＋3)(x －3)等于0，必须并且只需(x ＋

一、填空题（因式分解法）1.如果两个因式的积是零，那么这两个因式至少有__________等于零；反之，如果两个因式中有__________等于零，那么它们之积是__________.2.方程x2－16=0，可将方程左边因式分解得方程___

因式分解法解一元二次方程练习题 姓名：1．选择题(1)方程(x －16)(x ＋8)＝0的根是( )A ．x 1＝－16，x 2＝8B ．x 1＝16，x 2＝－8C ．x 1＝16，x 2＝8D ．x 1＝－16，x 2＝－8(2)下列方

例 用因式分解法解下列方程： (1)y 2＋7y ＋6＝0； (2)t (2t －1)＝3(2t －1)； (3)(2x －1)(x －1)＝1． 解：（1）方程可变形为(y ＋1)(y ＋6)＝0 y ＋1＝0或y ＋6＝0 ∴y 1＝－

教育学课教案

《因式分解法》教学设计第四师74团中学陈平一、内容和内容解析1．内容用因式分解法解一元二次方程．2．内容解析教材通过实际问题得到方程，让学生思考解决方程的方法除了之前所学习过的配方法和公式法以外，是否还有更简单的方法解方程，接着思考为什么用

用因式分解法解一元二次方程一.公因式：（一）1.解方程x2-5x=0 x(x-1)=0 3x2=6x x2-5x=7x t(t＋3)＝28 x2＝7x x2＋12x＝0(1＋2)x2－(1－2)x＝0 (3－y)2＋y2＝9（二）1.解方程

2.4分解因式法解一元二次方程教案本课的教学目标是：1、知识与技能目标：1、会应用分解因式的方法求一元二次方程的解。2、能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择一元二次方程的解法。1、方法与过程目标： 1、理解分解因式法的思想，掌握用因式分解