第8课经济重心的南移练习一、单项选择题1.我国古代经济重心的南移已成定局是在什么时期（）A.东汉B.三国C.唐朝D.南宋2.“圩田”是将农田和水利结合起来的杰出创造，它创造于（）A.华北地区B.江南地区C.东北地区D.淮河流域3.南宋时期，

第8课经济重心的南移

第8课 经济重心的南移 导学案一、学习目标、重点、难点◆ 学习目标1、通过学习，使学生了解从唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业、手工业、商业等，进而明确我国古代经济重心的南移最终于完成于南宋之时。2、

第8课经济重心的南移一、农业：1、唐朝中晚期至五代、宋朝，南方农业生产逐渐超过北方。2、太湖领域的苏湖、湖州成为重要粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。3、北宋从越南引入占城稻；棉花种植由两广、福建扩展到长江流域。二、手工业：1、北宋

——摘自义务教育阶段历史教科书材料二自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地

纸币的产生• 原因：宋代商业繁荣，内外贸以空前活跃 • 时间、名称： 北宋时的交子是世界上最早的纸币；南宋的会子是当时发 行量最大的纸币 • 意义： 方便了交易，促进了商业的进一步

南宋· 缂丝翠羽秋荷阅读卡缂丝是中国特有的高级工艺织物， 也称“刻丝”。缂丝与织锦、刺绣不同，采 用的是“通经断纬”的织法，就是在织造时， 以各种彩丝制成纬线，沿图案花纹需要处与

第8课经济重心的南移◆课程目标导航【教学目标】：1、通过学习，使学生了解从唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业、手工业、商业等，进而明确我国古代经济重心的南移最终于完成于南宋之时。2、通过思考和概括唐朝

第8课经济重心的南移班级：姓名：命题人：李焕【学习目标】1、知道两宋时期，经济发展在农业、手工业、商业上的表现。2、理解掌握经济重心的南移的原因及经过。3、认识两宋时期农业、手工业生产取得了较大的发展，商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时

( 历史教案 )学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改七年级历史：第8课经

第8课《经济重心的南移》教学设计【教材依据】本节课选自华东师大版七年级历史下册第8课《经济重心的南移》。一、设计思路1.指导思想以素质教育精神和新课程理念为指导，围绕开展有效教学、构建高效课堂的教学要求，本设计采用以史实为基础，问题为载体，

第8课经济重心的南移☆要点明晰☆一、南方农业发展1、原因：中期以后，北方战乱不断，大量人口迁移到南方，加速了南方经济的发展步伐。2、表现：耕田垦辟范围的扩大；水稻已成为南方第一位的粮食作物，占城稻的引进和推广；棉花的种植在南宋后期已扩展到长

第8课经济重心的南移【基础知识巩固】1．我国南北农业发展的不平衡趋势日渐拉大是在（）A．汉代以后 B．隋代以后 C．唐代以后 D．宋代以后2．“河水还高港水低，千枝万派曲穿畦。斗门一闭君休笑，要看水从人指挥”描述的是（）A．圩田 B．水田

占城稻棉花“苏湖熟，天下足” 扩展到长江以南地区茶叶手 工 业 纺织业 制瓷业 造船业 货币 丝织业 棉纺业 景德镇窑 海船、河船成为重要的经济作物两浙跃居全国首位我国手工业发展的

2019-2020学年七年级历史下册第8课经济重心的南移习题1 华东师大版选择题1、下列对宋代历史特点的描述，正确的是A、经济发达但文化上并不繁荣B、科技发达但政治上并不强大C、军事强大但科技上并不先进D、政治强大但经济上并不发达2、我国古

《经济重心的南移》教学设计教学目标：知识目标：通过本课学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代，宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业生产的发展，手工业水平的提高和商业的繁荣一级对外贸易发展的主要史实，进而明确我国古代经济重心的

2019-2020年八年级下册第8课《经济重心的南移》习题04选择题1、下列对宋代历史特点的描述，正确的是A、经济发达但文化上并不繁荣B、科技发达但政治上并不强大C、军事强大但科技上并不先进D、政治强大但经济上并不发达2、我国古代经济重心南

第8课经济重心的南移⊙解析与点拨例1 我国经济重心已完成由北向南的转移，南方经济明显超过了北方是在（）A、三国时期B、西晋末年C、北宋时期D、南宋时期解析：本题考查历史知识的识记能力。A项时北宋农民开始南迁，B项时大量南迁，C 项末年，中原

粮食供应其它地区，所以从宋代以后就流行有“苏湖熟，天下足”，“苏湖熟、天下足”的民谚。••南宋“圩田”（太湖流域地区••梯 •田• •回家 •务2.使农用的工具•耕作类:•灌溉类:

偃师市实验中学历史教学资源库（华师版）七年级历史下册第8课经济重心的南移第一部分教学目标分解教学目标双向表一、关于教材分析与处理[课程标准] 列举宋代南方生产发展和商业繁荣的历史，了解中国古代经济重心的南移。[教学目标][知识识记]1、列举