■1某城市考上大学的学生中,女生的比例比男生高。根据这个事实,王老师认为本市女生学习比男生好。以下哪项最能削弱王老师的结论？A、第一中学考上大学的学生中,男生的比例比女生高。B、考生中男生的比例比女生低。C、大多数考上大学的女生就是文科班的

逻辑学期末考试试题 (2)

逻辑学模拟考试试题及答案Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】《逻辑学》模拟试题及参考答案(A)填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填分。每小题2分，共20分）1、思维的

一、单项选择题1．在性质判断的对当关系中，如两个判断是互相矛盾的，那么它们（）①常项和变项都相同②常项相同，变项不同③常项和变项都不同④常项不同，变项相同2．普通逻辑研究推理，主要研究的是（）。①前提的真假②前提与结论的内容联系③结论的真假

《逻辑与思维技巧》课程教学大纲第一部分：理论教学部分一、说明1、课程的性质、地位和任务《逻辑与思维技巧》是一门实用性、应用性很强的思维科学，属于逻辑学范畴，是为适应素质教育的需要，拓展学生的创新思维而开设的全校性选修课，也是国家公务员考试《

一单项选择题（每题1分共10分）1、P∧q→r与P∨q←r这两个逻辑式中，它们A变项和逻辑常项相同B变项不同但逻辑常项相同C逻辑常项不同但变项相同D变项和逻辑常项都不同2、以MEP为大前提，SAM为小前提进行三段论推理，得出结论是：A SA

湖南商学院课程考核试卷 （A ）课程名称： 普通逻辑学 学分 2 考核学期： 2013 —2014学年度 第 2 学期 考核形式： 闭卷一．单选题：（从下列备选答案中选出一个正确答案，填入下列表格中。每题1分，共16分）1、在下列两概念中具

一、单项选择题1、逻辑学的主要诞生地是（）A、古中国B、古印度C、古希腊D、古代德国2、(A)。现在人们公认的“逻辑之父”是（）A、亚里士多德B、培根C、莱布尼茨D、黑格尔3、(A)。（）提出了逻辑史上第一个辩证逻辑体系。A、黑格尔B、培根

西南大学经济管理学院《逻辑学》课程试题B卷阅卷须知：阅卷用红色墨水笔书写，得分用阿拉伯数字写在每小题题号前，用正分表示，不得分则在题号前写0；大题得分登录在对应的分数框内；统一命题的课程应集体阅卷，流水作业；阅卷后要进行复核，发现漏评、漏记

逻辑学复习题目一、选择题（每题2分，共20分）1.“p∧q→r”与“p∨q←r”这两个逻辑形式中，它们（）A.变项和逻辑常项相同B.变项不同但逻辑常项相同C.逻辑常项不同但变项相同D.变项和逻辑常项都不同2. 对于A、B两概念，如果所有a都

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A)一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分，共20分）、思维的形式结构由和构成。2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为。3、由“qp⌝→”为假，可知p为，q为。4、对一真值

1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。2、概念的内涵越多，则外延越小；内涵越少，则外延越大；这种关系叫反变关系。3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合，其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。4、定义是揭示概念

■1某城市考上大学的学生中，女生的比例比男生高。根据这个事实，王老师认为本市女生学习比男生好。以下哪项最能削弱王老师的结论？A.第一中学考上大学的学生中，男生的比例比女生高。B.考生中男生的比例比女生低。C.大多数考上大学的女生是文科班的。

湖南商学院课程考核试卷 （B ） 课程名称： 普通逻辑学 学分 2 考核学期： 年度 第 2 学期 考核形式： 闭卷一．．单选题：（从下列备选答案中选出一个正确答案，填入下列表格中。每题1分，共16分） 1、数字电视是清晰度特别高的电视。此

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A)一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分，共20分） 、思维的形式结构由 逻辑常量 和 逻辑变量 构成。2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 负概念 。3、由“q p

模拟试题一、填空题（每空1分，共10分）1."只有年满十八周岁，他才有选举权"这个判断的逻辑形式是_ ________ 。其中，逻辑常项是_________ ，逻辑变项是______ ___ 。2.若p取值为真，q取值为假，则"p或者q"

《逻辑学》考试试题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2《逻辑学》综合复习资料一、填空题1．任何概念都有两个特征，即_________

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A)1、思维的形式结构由 和 构成。2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 。3、由“q p ⌝→”为假，可知p 为 ，q 为 。4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 、 还是 。5、直言命题的 和 通称

《普通逻辑学》综合练习题(一)一、填空1．任何逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两个部分组成的。逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。2．对概念进行限制和概括的逻辑根据是概念内涵与外延间的反变关系。3．单独概念不能限制和划分。4．主项与谓项

三、分析题1、试分析说明“甲班学生”在下列语句中，哪些表示集合概念，哪些表示非集合概念。（1）甲班学生是省内各地来的。（2）刘伟是甲班学生。（3）甲班学生都应当努力学习。答：（1）表示集合概念；（2）（3）表示非集合概念2、下列各组概念中，