《聊斋志异》赏析
《聊斋志异》赏析

《聊斋志异》赏析 一、关于作者 蒲松龄(1640—1715),清代文学家。字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。山东淄川(今属淄博)人。 蒲松龄出身在一个没落的地主家庭。蒲家号称“累代书香”,祖上虽然没有出过显赫人物,在当地却是大族,但在明末清初

2019-12-25
《聊斋志异》赏析孤独与愤怒的文字
《聊斋志异》赏析孤独与愤怒的文字

《聊斋志异》赏析:隐藏在孤独与愤怒后的是自由 研究《聊斋志异》的人都说聊斋乃孤愤之书,读《聊斋志异》的多数人说聊斋故事精彩,孤独愤怒不假,但我更认为孤愤不仅仅是书中所流露出的,而是聊斋先生为什么写这部奇书的终极缘由,最重要的,蒲松龄要寻求的

2020-01-06
聊斋志异赏析
聊斋志异赏析

第一节蒲松龄的生活和《聊斋志异》的创作 清代是中国古典小说发展的最后阶段,是古典小说发展的高峰期,也是古典小说发展的总结期。代表这高峰和总结的是两部伟大的作品,一部是《聊斋志异》,一部是《红楼梦》。《聊斋志异》是古代文言短篇小说的总结,《红

2021-02-27
《聊斋志异》狐形象解析
《聊斋志异》狐形象解析

《聊斋志异》狐形象解析 《聊斋志异》又名《鬼狐传》,一经问世,便成为“风行天下,万口传诵”的经典小说。对这一经典的研究,无论是古之大家的点评, 还是时下学者的专著研究,都成果硕然。其研究意义与价值也更是随着时代的变迁而历久弥新。其中对狐精故

2024-02-07
《聊斋志异》之《婴宁》赏析
《聊斋志异》之《婴宁》赏析

《聊斋志异》之《婴宁》赏析 蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川蒲家庄人,出身于书香家庭。父亲蒲磐科举不遂,后经商致富。但到蒲松龄尚年时家境渐趋衰落,生活一比较困苦。蒲松龄出身书香门第,自幼聪慧,学识渊博,19岁即考得全县第一名,

2024-02-07
聊斋读书笔记2000字
聊斋读书笔记2000字

聊斋读书笔记2000字 《聊斋》全书12卷491篇,篇幅有长有短。有的篇章长达数页,有的短至几行,却是各有兴味,让读者或是感动泪下,或是提心吊胆,或是会心一笑。下面是小编为你们整理的几篇文章,希望你们喜欢阅读。 聊斋读书笔记20xx字 但是

2024-02-07
《聊斋志异窦氏》解析
《聊斋志异窦氏》解析

《小倩》——带你进入一个奇幻的世界,感受一 段刻骨铭心的爱情故事…… 《画皮》——这是一个关于女鬼复仇的故事…… 《阿宝》——精诚所至,金石为开。在爱情上, 只要是至情至诚,定能感动佳人,终成美眷…… 《小翠》——灵狐报恩,嬉闹中化解危机,

2020-05-23
聊斋名篇《胭脂》赏析
聊斋名篇《胭脂》赏析

《聊斋志异》名篇《胭脂》赏析 《聊斋志异》卷十中的《胭脂》,是情节比较曲折富有戏剧性的一篇,所以被拍成电影。这篇大概是以一个传说的故事为基础写成的小说,作者的本领是怎样突破真人真事的局限,凭着作者丰富的生活经历,细致的观察,深入的体会,驰骋

2024-02-07
《聊斋志异》之《婴宁》赏析
《聊斋志异》之《婴宁》赏析

▪ 三、选取典型细节,如花、笑,反复渲染,以突出人物 的性格特征。不可遏”、“忍笑”、“复笑,不可仰视”、 “大笑”、“笑声始纵”、“且下且笑”、 “微笑而止” ▪ 归家:“浓笑”、“憨笑”、“笑极”三、“呆痴如婴儿”▪ 初见对王生“注目不

2024-02-07
聊斋志异讲义
聊斋志异讲义

《香玉》《王六郎》教案(人教版高二选修) 教学目标1、了解蒲松龄生平及其《聊斋志异》的思想内容和艺术特色。 2、疏通文章大致内容,理清思路。3、阅读课文,分析文中人物的主要性格。4、对比民间流传的“水鬼与渔夫”的故事,体会作者在文中的思想感

2024-02-07
人教新课标高二《中国小说欣赏》《聊斋志异》教案
人教新课标高二《中国小说欣赏》《聊斋志异》教案

人教新课标高二《中国小说欣赏》《聊斋志异》教案一、关于作者蒲松龄(1640—1715),清代文学家。字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。山东淄川(今属淄博)人。蒲松龄出身在一个没落的地主家庭。蒲家号称“累代书香”,祖上虽然没有出过显赫人物,在当

2024-02-07
《聊斋志异》赏析
《聊斋志异》赏析

在《聊斋》中,生死主题得到了广泛的表现,也有了新的发展——在思想内涵上,从价值观上对生死作了比较集中的艺术思考;在艺术处理上,不但创造了生死转换的多种审美形态,而且运用浪漫主义手法,让作品主人公生而死、死而生,反复渲染,不断强化,从而使生死

2024-02-07
《聊斋志异》赏析
《聊斋志异》赏析

《聊斋志异》赏析一、关于作者蒲松龄(1640—1715),清代文学家。字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。淄川(今属)人。蒲松龄出身在一个没落的地主家庭。蒲家号称“累代书香”,祖上虽然没有出过显赫人物,在当地却是大族,但在明末清初的动乱中衰微下

2024-02-07
《聊斋志异》欣赏ppt课件1
《聊斋志异》欣赏ppt课件1

道士拜谢,谓众曰:“出家人不解吝惜。 我有佳梨,请出供客。”或曰:“既有之, 何不自食?”曰:“我特需此核作种。”于 是掬梨大啖。且尽,把核于手,解肩上镵, 次地深数寸,纳之而覆以土。向市人索汤沃 灌。好事者于临路店索得沸汤,道士接浸坎 处

2024-02-07
聊斋赏析
聊斋赏析

再次,蒲松龄笔下的勇敢地诛除鱼肉乡里的霸占人妻的乡宦,儆戒草菅人命。残民以逞的县官。他所表现出的扶危济困,嫉恶如仇,保护被压迫者,打击封建势力的可贵品质,寄托着作者的美好愿望,这也可以称作是浪漫主义的艺术美。 《聊斋》浓厚的浪漫主义色彩,还

2020-05-28
《聊斋志异》赏析
《聊斋志异》赏析

《聊斋志异》赏析一、关于作者蒲松龄(1640—1715),清代文学家。字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。山东淄川(今属淄博)人。蒲松龄出身在一个没落的地主家庭。蒲家号称“累代书香”,祖上虽然没有出过显赫人物,在当地却是大族,但在明末清初的动乱

2024-02-07
《聊斋志异》赏析
《聊斋志异》赏析

《聊斋志异》赏析一、关于作者蒲松龄(1640—1715),清代文学家。字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。山东淄川(今属淄博)人。蒲松龄出身在一个没落的地主家庭。蒲家号称“累代书香”,祖上虽然没有出过显赫人物,在当地却是大族,但在明末清初的动乱

2024-02-07
聊斋志异人物形象分析
聊斋志异人物形象分析

聊斋志异人物形象分析在我国封建社会里,女性处于被歧视、被压迫的地位。早在春秋战国时期,孔子就把女性打入与“小人”同类的行列,“惟女子与小人难养也”,人们自觉不自觉地奉行着“女子无才便是德”的信条,给女性套上了难以解脱的精神枷锁。同时。在《聊

2024-02-07
《聊斋志异》王六郎解析PPT课件
《聊斋志异》王六郎解析PPT课件

78910111213141516171819202.揭露科举制度的弊端蒲松龄19岁进学,文名日起,却屡应乡试不中,断绝 了功名之路。他饱受考试的折磨,一次次名落孙山,沮丧、 悲哀

2024-02-07
聊斋志异婴宁赏析
聊斋志异婴宁赏析

《聊斋志异》俗名《鬼狐传》,是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。《聊斋志异》的意思是在书房里记录奇异的故事。作品成功地塑造了众多的艺术典型,人物形象鲜明生动,故事情节曲折离奇,结构布局严谨巧妙,文笔简练,描写细腻,堪称文言短篇小

2024-02-07