混合实验设计

山东建筑大学人因工程学实验报告一、实验目的（一）、测定人对目标刺激的反应时及运动时，检验优势手反应时和运动时是否相关，学习测量运动时的方法。（二）、通过刺激概率、数奇偶不同排列、“刺激对”异同及时间间隔、信息量和数差大小排列五个小实验，加深

本实验选修课要求必须完成的所有实验如下：1、两点阈2、错觉3、亮点闪烁4、反应时5、动作稳定6、双手调节7、动作判定8、手指灵活、9、彩色视野 10、空间位置记忆广度11、镜画 12、大小常性 13、学习迁移 14、深度知觉 15、空间知觉

人机工程学实验报告Hust工业设计专业，人机工程课程实验报告必做实验（7个）：一、镜画仪：是一项目动作技能迁移的实验。因通过镜子反射，和原图形相比镜中图像是上下倒置而左右不变。实验一实验二自变量：试验次数因变量：出错次数、使用时间实验数据分

专业实习总结报告经历了大二学年的课程学习，在紧张的期末考试结束后，我们在期待中迎来了本次专业实习。2016年6月23日，老师为我们做了实习动员，通过老师的介绍我们明确了本次实习的主要目的在于应用KJ人力资源沙盘模拟软件系统，全方位模拟公司内

指变量之间存在相关关系的变量，但无法确定谁是因 ，谁是果❖因果变量指相互存在因果关系的变量，前是因，后是果根据研究对象的性质❖主体变量指研究对象主体身上的变量性别、性格、情绪、态度

人机工程学实验报告Hust工业设计专业，人机工程课程实验报告必做实验（7个）：一、镜画仪：是一项目动作技能迁移的实验。因通过镜子反射，和原图形相比镜中图像是上下倒置而左右不变。实验一错误次数使用时间实验者1 15 1分30秒实验者2 13

镜画实验报告坏蛋（山西师范大学教师教育学院心理系11150201班，山西，041004 ）摘要：实验目的在于通过对镜画仪实验结果的分析来检验练习对迁移的影响，本次实验通过主试对被试的错误提醒，最终完成实验，达到终点的一个过程测验中发现学习的

实验一：学习曲线实验一·实验目的：测定个体动作学习的能力，分析动作学习技巧形成的过程。二·实验仪器：采用BD-1I-312型动觉方位辨别仪。该仪器主要技术指标如下:1. 图形板:四块，可方便调换;图案分别为六角星、梅花形、大工字、折线。图案

方式、词表范式）x2（词语性质：TBR、TBF）实验结果：单词方式下，不同组被试的记忆成绩词表方式下，不同组被试的记忆成绩三因素混合设计----重复测量两个因素 适用条件：1研究中

镜画实验报告陈灏贤摘要：通过对镜画仪实验结果的分析来检验练习对迁移的影响。关键词：迁移练习，镜画实验引言：已获得的知识，动作技能，情感和态度等对新的学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影响，就是学习的迁移。它发生在两种学习之间，并产生一定

实验一：基本测量1.测量身高、体重2.血压、脉搏测试3.抓握力测试4.深度知觉测试一、实验目的深度知觉测试仪是研究视觉在深度上视锐的一种仪器。可测试双眼对距离或深度的视觉误差的最小阀限。本仪器具有测定深度视锐的前后移动机构，和移动速度调节装

关于迷津实验镜画实验的研究报告史超颖南中医心理系南京210046摘要：这两个实验是被试在一次一次的尝试下，通过主试对他的错误提醒，最终完成实验，达到终点的一个过程测验。在实验中发现学习的实质在于情景刺激与反应之间的联结，学习的过程是一种渐进

镜画实验12620101 佳城一、摘要：关于动作技能，不同的心理学家有不同的定义，加涅认为其有两种成分：一是描述如何进行运动的规则，二是因练习与反馈而逐渐变得精确和连续的实际肌肉运动。本次实验的目的在于通过镜面练习了解动作技巧形成的过程，根

六、原始数据及数据处理：（1）原始数据实验组数实验者：顾炜春实验者：李超超实验者：曹辉实验者：周海翔错误次数所用时间s错误次数所用时间s错误次数所用时间s错误次数所用时间s1136

图形对镜画实验的影响张佳杰（上海体育学院运动科学学院10级心理班上海200438）摘要：通过镜画实验中不同图形的实验结果来研究图形的形状对镜画实验成绩的影响。关键词：图形，镜画实验1.引言镜画实验是常用的心理学实验。1910年，斯塔奇（D.

实验报告（2012 - 2013学年度第二学期）课程体育心理学专业体育教育姓名** **学号1010010***班级体教**班系别体育学院实验名称：动作技能形成与发展测定同组人：**** ****等日期：2013.4.18实验名称：动作技能

自变量：A试验次数 被试内变量（被试内因素） B练习方式 被试间变量（被试间因素） 因变量: 追踪时间（描画时间）47.5 47 46.5 463025集中练习20 15追踪时间4

动作技能迁移的实验报告——镜画仪的实验报告实验室名称：心理学实验室指导教师：宋风宁实验项目名称：镜画仪专业：应用心理学姓名：云靖伦摘要：镜画仪是心理学学习实验中常用的仪器，主要用于练习效果的研究。关键词：镜画仪技能学习学习迁移一，实验目的：

关于迷津实验镜画实验的研究报告南京中医药大学10级应心李自强朱雨吴泉淞摘要实验目的在于通过镜面练习了解动作技巧形成的过程，本次实验通过主试对被试的错误提醒，最终完成实验，达到终点的一个过程测验在实验中发现学习的实质在于情景刺激与反应之间的联