19.1.1　变量与函数(第2课时)一、内容和内容解析1．内容函数的概念．2．内容解析函数是描述运动变化规律的重要数学模型，是联系方程和不等式相关知识及数与形的纽带．函数概念是中学数学的核心概念，它刻画了变化过程中两个变量之间的对应关系，是

变量与函数公开课

19.1.1_变量与函数优质课公开课课件获奖

例2 求下列函数中自变量x的取值范围(1) y ＝ 3x－1 ; 1 (3) y ＝ x＋2 ;(2) y ＝2x² ＋7 ;(4) y ＝x－2 .分析：用数学式子表示的函数，一

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19．1 函 数19.1.1 变量与函数 第1课时 常量与变量1．了解常量、变量的概念；2．掌握在简单的过程中辨别常量和变量的方法，感受在一个过程中常量和变量是相对存在的．(重点)一、情境导入大千世界处在不停的运动变化之中，如何来研究这些运

第十九章 函数 19.1.1变量与函数2一、新课引入购买一些铅笔，单价为0.2元/支，总价y元随铅笔支数x变化，指出其中的常量与变量，并用含有x的式子表示y。答：常量是0.2 ,变

时间t小时的关系是 Q=40-5t . 并指出 其中的常量是 40、-5 ，变量是 Q、t4、指出下面各个问题中，哪些量是 变量，哪些量是常量？如果直角三角形中一锐角的度数为 ，另

解：长x米宽 (5-x) 米 面积 s 米241 432 62.52.5 6.25. 5-x） S= x （例： 一个三角形的底边为5，高h可以任意伸缩，三角 5 形的面积也随之发

解析式概念:像y = 50－0.1x这样，用关于自变量 的数学式子表示函数与自变量之间的关 系，是描述函数常用的方法，这种式子 叫函数的解析式。练一练1、下面各题中分别有几个变量？

t=100÷V y=180º-2x v=230 ÷t Y=0.6n课堂测试一、填空题60 1.s=60t,常量：___________,变量：____S_,__t____2.L=1

（2）多边形的边数为 n，内角和的度数为 y．函数的定义是，某一变化过程中有两个变量x，y， 对于变量x 每取一个确定的值，y 都有唯一确定的值与 之对应．问题1（1）中，t 取-

y=10x八年级 数学第十四章 函数在一个变化过程中,我们称数值 发生变化的量为变量,有些量的数值 是始终不变的,我们称它们为常量.八年级 数学第十四章 函数（一）常量、变量：在一

2 34π9π关系式是——S——=—π——r2————；4π 16π 其中常量是——————————；……rπr2S， r 变量是——————————.Βιβλιοθήκη Bai

3.初步理解函数的概念，在实际背景中感受自变量取值范围的意义；体会一次函数和正比例函数的意义，能根据所给信息确定一次函数表达式.4.能画一次函数的图象，理解一次函数图象的变化情况，

2．一个梯形的上底是4，下底是9，写 出面积 S 随高 h 变化的函数关系 1 1 s ( 4 9 ) h ,4,9 ，变量 式 ，常量是 2 2 是 h和s ， 自变量是 h

小结：函数的三种表示法及其优缺点1.解析法 两个变量间的函数关系，有时可以用一个含有这两个变量及数学运算符 号的等式表示，这种表示法叫做解析法。解析法简单明了，能准确地反映整 个变

19．1 函 数 19．1.1 变量与函数第1课时 变量与常量理解变量、常量的概念．重点 变量与常量的概念，变量之间的关系． 难点 理解并掌握变量以及变量之间的关系．一、创设情境，

探究点一：常量与变量【类型一】指出关系式中的常量与变量设路程为s，速度为v/h，时间为th，指出下列各式中的常量与变量：(1)v＝ ；(2)s＝45t－2t2；(3)vt＝100解

tv=120变量为：时间、速度 常量为：路程一辆汽车以60千米/小时的速度行驶，行驶 里程为 s 千米；行驶时间为 t 小时，试用 含t的式子表示 ss=60t变量为：时间、路程