人教版分数的基本性质ppt人教版1

在除法里被除数和除数同时扩大或缩 小相同的倍数，商不变。这叫做除法商不 变性质.观察122 4361 2=2 4=3 6大家观察一下,这组数的分子分母相同 吗?它们的大小相等吗?动手涂色在下面各图中画出阴影，表示图下面的分数，再比 较 它们

被除数÷除数= 1÷2 = —12—分子 分母第3页/共17页分别说出黄色部分所表示的意思，再用分数表示出来。(3 4)(6 8)(9 12)×23 4=×2×36 8=9 12×3从图上看出，这个分数的÷大3 小有怎÷样1的.5 关系呢？

大分到了这块地的 1 ，老二分到了这块地3的 2 。老三分到了这块的 3 。老大、老二69觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停Байду номын сангаа

有效的数学学习活动，不能单纯模仿与记忆，自主探索与 合作交流是学生学习数学的重要方式。我让学生通过观察、比 较、提出问题并解决问题来进行自主探索与合作交流，充分发 挥学生主体参与作用、激发学生学习兴趣，同时让学生获得成 功体验.在学习例题的

人教版小学数学五年级下册分数的基本性质听故事猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的蛋糕了。有一天， 猴王做了三个大小一样的蛋糕分给小猴们吃，它先 把第一个蛋糕平均切成两块，分给猴１一块。猴2 见到说：“太小了，我要两块。”猴王就把第二个 蛋糕平均切成

总结拓展分数的分子和分母同时乘上或 者除以相同的数，（0除外）分数的大 小不变。这叫做分数的基本性质。想一想： 你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变性质，说明分数 的基本性质吗？例题把 和32 化21成40 分母是12而大小 不变

观察1 2 2 4 3 6 1 2 = 2 4 3 = 6大家观察一下,这组数的分子分母相同 吗?它们的大小相等吗?动手涂色在下面各图中画出阴影，表示图下面的分数，再比 较 它们的大小。3 46 89 12动手涂色3 46 8 9 = 6

观察1 2 2 4 3 6 1 2 3 = 4 = 6 2大家观察一下,这组数的分子分母相同 吗?它们的大小相等吗?绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com动手

觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚 好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的 笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停 止了争吵。在除法里被除数和除数同时扩大或 缩小相同的倍数，商

16÷282020÷2102020/12/10返 回91、在下面各图中画出阴影，表示图下面 的分数，再比较它们的大小。36483 4=6 8=9 122020/12/109 121

24 1、2、3、6、9、18都是18的因数；1、2、3、4、6、8、12、24都是24的因数。其中，1、2、3、6是18和24公有的因数， 叫做18和24的公因数。18和24的公因数可以用 下图表示：18的因数 24的因数9 1812 4

3、说一说，商不变的性质和分 数的基本性质有什么关系？教学 例22 10例2：把3和 24 化成分母是12而大小不变的分数。224 83 34 12120412 ÷0 4 ÷221

人教版五年级数学下册胜佛小学闫素丽唐僧四人在取经的路上得 到一个大蛋糕，贪吃的猪八戒 1 想多吃，师父说分给他 2 ， 2 他嫌少，分给他 4 ，他还嫌 4 少，之后师父说分给他

五年级数学下册课件分数的基本性质 人教新 课标22 五年级数学下册课件分数的基本性质 人教新 课标22一、复习导入1、25÷17=（ （2）5 1）77 =（ 7 ）÷（15 ）

（2） 294和 3220哪一个数大一些，你能讲出判断的依据吗？分数的分子和分母同时乘上或者 除以相同的数，分数的大小不变。右边的式子对 吗？为什么？2 52254 53 333 94 444 16分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数 (

的。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好孙悟空路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。Leabharlann Baidu我能行把

(分1) 数从的左分往右子看和，分分母子都和乘分母相各同有的什数么。变分化数？的有大什小么不规变律。？ (2)分从数右的往分左子看和，分分子母和都分除母以各相有什同么的变数化。？分有数什的么大规小律不？变。1 4×2=×2×32 8=×33

10 ×3 10 ÷2 10 = = （ 4） —— ÷ 2 24 24 ×3 24 （×） （ √ ）四、拓展提升 一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大 小有什么变化？如果

被除数和除数同时乘或除以相同的数 （0除外），商不变。这叫做商不变的性质.2、根据分数与除法的关系，被除数相当于分数的( )，除数相当于分数的( )，也就是被除数÷除数=()你知道