西方考古学理论简介

田野考古学基本理论与方法本课程是一门考古学方法论的专业课程，通过本课程的学习使学生能够掌握田野考古学的基本理论和从事田野考古的基本方法。1、基本理论：考古地层学、类型学、聚落考古学2、基本方法：考古调查的基本方法、考古发掘的基本方法、室内整

第七讲 福柯的知识考古学理论

01第一章 《考古学》 马工程

第二章考古学理论与方法

考古学理论与方法126页PPT

田野考古学-课程笔记田野考古学之定位一、学科诞生的标志发掘是田野考古的核心内容，是考古学诞生的标志，是考古学区别于其他学科的标志。能否独立主持、科学完成田野发掘、资料整理和报告编写工作，是界定是非考古学家的标准。田野考古的基本内容：田野发掘

考古学张光直总结为：考古学是一种具有特殊对象和独特技术、方法的特殊历史学；考古学的研究范围和内容是富于变化的，而且要和许多学科做点和面的接触；因此，考古工作者的训练应有灵活性和多样性。夏鼐的定义：考古学是根据古代人类活动遗留下来的实物以研究

基本理论与基础知识考古地层学(一)定义考古地层学就是关于区分遗址各个堆积单位并确定其先后次序得科学获取考古资料得方法论。(二)原理1、遗址得各个堆积单位就是按时间早晚自下而上依次形成得。被叠压得堆积单位一定早于叠压它得堆积单位。2、遗迹堆积

考古学学科定位的历史文化背景因素俞伟超、张忠培之争：学科定位与发展（前途）、对西方考古学理论思潮的态度、理论争鸣第三、四讲西方考古学文化概念的演变文化概念与中国考古学文化概念对中国考古学影响深远，是当代中国考古学的核心概念。从欧洲引进，19

读《考古学理论》对于喜欢的书，我会一遍又一遍的看。这本《考古学理论》，谈不上喜欢或不喜欢。上个学期选了一门考古学的课，老师要求我们读书写读后感，就在图书馆借了这本书。当时因为时间紧张，所以看了个大概就写了读后感草草了事。暑期带了这本书回家又

张光直（1931—2001）台湾中央研究院前副院长。当代着名的美籍华裔学者，人类学，考古学家。其学术主要成就有二: 一、开创聚落考古的研究，自1970年代在蔚为风潮；二、将当代文化人类学及的理论以及方法应用在中国考古学领域，代表作《The

《考古学理论与方法》一、课程名称：考古学理论与方法二、课程类型：平台课三、适用对象：考古学一年级硕士四、计划课时：36五、学分：2六、任课教师：陈洪海、钱耀鹏、段清波、冉万里、梁云等七、课程简介：考古学一级学科各专业的学位课程之一，也是考古

• 2 考古学文化的定义• 分布于一定区域、存在于一定时间、具有共同特征的 人类活动遗存，在考古学上，一般称之为考古学文化。• 五 考古调查与发掘• 1 考古调查• 考古调查主要是

.3、两种主要的地层关系： 在田野发掘中常见的地层关系主要有两种：（1）叠压关系： 两个或两个以上文化层相互重叠，这种关系就是叠压关系。 同一地点较晚的堆积总是叠压在较早的堆积上，

读《考古学理论·方法·技术》王建华(山东大学东方考古研究中心　山东　济南市　250100) 20世纪80年代以来,随着对外开放的发展,国外新的考古学理论与方法渐次传入中国,国内考古学者对考古学理论和方法进行了相应的反思并就相关问题开展了一场

考古学相关理论第一节考古地层学•一、地层学的定义及相关术语•1、地层学•是关于区分遗址诸堆积并确定其先后次序的方法，也叫层位学。•遗址是由不同层次的堆积按照从早到晚的先后次序逐渐堆积而成•2、堆积•由于人类活动而导致在不同时期以不同方式堆积

《考古学理论与方法》一、课程名称：考古学理论与方法二、课程类型：平台课三、适用对象：考古学一年级硕士四、计划课时：36五、学分：2六、任课教师：陈洪海、钱耀鹏、段清波、冉万里、梁云等七、课程简介：考古学一级学科各专业的学位课程之一，也是考古

福柯的知识考古学理论剖析黄晖Résumé : L’Archéologie du savoir chez Foucault est devenue une méthodologie dont nous essayons à étudier l

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