《颜色变变变》大班芷江师范463 周敏教学目标1、让幼儿主动参与变色的操作活动，感受 三原色的变化；2、培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的 兴趣；3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。活动重点：幼儿主动参与变色的操作活动、 探索颜色的变

小班科学活动《颜色变变变》 一、活动目标 （一）复习并巩固红，黄，蓝三种颜色的认识。 （二）通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 二、活动准备 （一）装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个，在瓶盖里面分

xx小班科学教案《颜色变变变》 活动目标： 1、认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的欢乐。 活动重点：认识红、黄、蓝三种基本的颜色并能说出在生活中还有哪些东西也是红黄蓝的。 活

《颜色变变变》活动设计与反思 活动目标： 1.能正确进行三原色分类并大胆尝试两种色彩的混合，感受色彩的变化； 2.能用语言表达自己的发现，积极参与交流； 3.体验玩变色游戏的乐趣，感受科学活动的乐趣。 活动准备： 透明饮料瓶若干个、塑料筐数

一、活动目标 (一)复习并巩固红，黄，蓝三种颜色的认识。 (二)通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 二、活动准备 (一)装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂有红、黄、蓝颜料。 (二

幼儿园小班科学实验教案《颜色变变变》 活动目标： 1、感知红、黄、蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、在探究活动中，感知两种颜色混合后会变出新颜色，激发幼儿的兴趣。 3、积极参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。 活动准备： 1、幼儿能认

小班科学教案《颜色变变变》 教学目标： 1、认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 教学准备： 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜

一、目标： 1、在探索活动中，能发现不同颜色混合后发生的变化，激发幼儿对颜色的兴趣。 2、在操作中能仔细观察、乐于探索。 二、准备： 1、分别装有红、黄、蓝颜料的一次性透明杯若干，各种颜色的彩带若干。 2、水粉笔、盘子、变色记录表。 三、过

教学资料参考范本 幼儿园科学活动《颜色变变变》教案 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ xx设计意图： 好奇心是小班幼儿典型的特征表现，而漂亮

幼儿园小班科学活动教案《颜色变变变》 含课件 小班科学教案《颜色变变变》 活动目标： 1、认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相 应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体 验发现的乐趣。 活动准备： 1、装有小半瓶水的透明瓶子

教学资料参考范本 幼儿园小班科学教案《颜色变变变》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 小班科学教案《颜色变变变》，希望对幼儿学习有所帮助。

中班教案颜色变变变Revised on November 25, 2020 中班科学活动：颜色变变变 活动目标： 1.尝试发现两种不同颜色混合后的变化。 2.学习做简单的观察记录。 3.乐意与同伴交流自己的发现。 活动准备： 知识准备：认识

大班科学教案《颜色变变变》 教学内容： 1、观察颜料溶解在水里的现象 2、两种不同的颜色混合会变成新的颜色 教学目标： 1、在探索活动中能发现不同颜色混合后发生的变化。 2、在操作中能自己观察，乐于探索。 教学准备： 透明水瓶若干，水粉，颜

科学活动：颜色变变变（科学启蒙） 一、活动目标： 1.在探索活动中，能发现不同颜色混合后发生的变化，激发幼儿对颜色的 兴趣。 2.在操作中能仔细观察、乐于探索。 二、活动准备： 1.分别装有红、黄、蓝颜料的一次性透明杯若干，各种颜色的彩带若

宝宝，水宝宝变变变，水宝宝水宝宝，变变变！”（教师摇动瓶身，让水接触瓶盖里的颜料）师：水宝宝变色了，现在请小朋友来当一回小魔术师。（二）第一次探索，初步感知水宝宝变色的秘密。1.引导幼儿自由探索。师：老师准备了好多瓶子，听好，每个宝宝从椅子

小班科学活动颜色变变变教案反思小班科学活动颜色变变变教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识红，黄，蓝色，根据色彩标记匹配相应的瓶子，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看

小班科学活动——颜色变变变 主讲老师：杨青青活动目标： 1、感知红黄蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。 3、积极的参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。 活动准

中班科学领域教案《颜色变变变》 活动目标： 1.巩固对红黄蓝三种颜色的认识。 2.掌握红黄蓝三种颜色混合变出的新颜色。 3.对色彩变化的活动产生兴趣和探究欲望。 活动准备： 1.装有小半瓶水的透明瓶子15个。 2.瓶盖里分别涂红黄蓝三种颜色

小班科学优质课教案及反思《颜色变变变》 【设计思路】： 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。有一次孩子们在美术活动中涂完色用洗手液洗手时有人大叫：“老师，

第10周科学活动：颜色变变变 活动目标 1.对探究颜色感兴趣，能愉快地投入活动，仔细观察，大胆尝试。 2.尝试用多种方法探究颜色的变化，能记录并讲述操作过程和结果。 3.识别几种基本颜色，感知颜色混合在一起会发生变化。 活动重难点 1.重点