人教版六年级数学下册专题 综合实践在线下载,格式:pptx,文档页数:18

3.通过小组合作交流,培养团结友爱的精神品质;在活动中体验数学的价值,激发学生喜爱数学的情感;并有机渗透辩证唯物主义思想和爱国主义情感。活动准备:多媒体课件、简易北京旅游地图、列车时刻表、方案设计表。活动过程:活动一:旅游之前细准备一、情景

小学六年级数学综合实践活动课教学设计 《节约用水》 张行乐 活动内容：根据课本72页“节约用水”一课设计 活动目标： 通过活动使学生巩固简单的统计知识，培养学生综合运用所学过的知识的能力。 通过活动培养学生搜集和处理信息能力，使学生感到数学

小学六年级数学综合实践活动方案 《圆的秘密》 活动背景：此活动是在学生已经学习“圆的认识”，对圆的半径、直径、周长、面积有了初步认识和了解后为了使学生巩固圆的一些简单的知识，培养学生综合运用所学过的知识的能力，培养学生搜集和处理信息的能力，

小学六年级数学综合实践活动方案 《圆的秘密》 活动背景：此活动是在学生已经学习“圆的认识”，对圆的半径、直径、周长、面积有了初步认识和了解后为了使学生巩固圆的一些简单的知识，培养学生综合运用所学过的知识的能力，培养学生搜集和处理信息的能力，

4、揭示课题：今天，我们就带着这个问题走进运动场，用我们的知识找出相邻 起跑线相差多少米？重新确定一个公平的起跑线。（板书课题：起跑线）三、观察跑道、探究问题 （24分钟）（一）了解跑道结构：出示完整跑道图（共四道，跑道最内圈为400米）1

六年级数学综合实践教案 六年级备课组 xxx学年第二学期 《早餐的学问》（3课时） 一、活动目标 1.初步掌握早餐的分类，知道科学营养早餐有利于健康，养成良好的饮食规律。 2.培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据处理，并对结

六年级数学综合实践教案六年级备课组2012学年第二学期《早餐的学问》（3课时）一、活动目标1.初歩掌握早餐的分类，知道科学营养早餐有利于健康，养成良好的饮食规律2.培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据处理，并对结果做出一定的

答：公平。因为赛跑时，终点相同，如果起跑线设在同一直 线上，那么外跑道的运动员比内跑道的运动员跑的距离 长，比赛不公平。所以外跑道的起跑线位置应该往前移，才能保证比赛公平。34&#

六年级数学综合实践活动计划六年级数学综合实践活动计划一、活动目的：通过数学实践活动使学生体会数学与自然，数学与人类社会的密切联系，增进学生对数学的理解，增强学生应用数学的信心，使学生初步学会运用数学的思维方式去观察社会、分析社会、认识社会，

六年级上册数学实践性作业1学校：＿＿＿班级：＿＿＿姓名：＿＿＿2远离吸烟内容：组织学生开展“吸烟的危害，远离吸烟”的实践运用活动，时间一周。要求：①调查周围人员的吸烟情况。（主要是男性，调查10——20人）②整理调查的数据，用数学的知识进行

六年级数学综合实践活动课教学设计 《确定起跑线》教学设计 教学内容： 人教版课程标准实验教材六年级上册第75-76页。 教学目标： 1、通过该活动让学生了解椭圆式田径场跑道的结构，学会确定起跑线的方法。 2、通过活动培养学生利用小组合作，探

六年级数学综合实践活动教学总结中卫八小综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。《数学课程标准》指出：数学知识源于生活，又应用于生活。数学实践活动是对这句

《综合实践》教案设计教学内容：六年级综合应用图形的面积、计算等知识解决生活中的问题；体验折叠与展开的过程，体会立体图形和它的平面图形之间的关系；判断平面展开图所对应的简单立体图形。教学目标：本节课目标主要是:综合应用图形的面积、计算等知识解

六年级数学综合实践活动计划六年级数学综合实践活动计划是通过数学实践活动使学生体会数学与自然，数学与人类社会的密切联系，以下就是XX整理的六年级数学综合实践活动计划，一起来看看吧!通过数学实践活动使学生体会数学与自然，数学与人类社会的密切联系

小学六年级数学综合实践活动课方案《圆的秘密》活动内容：根据北师大版教材六年级数学课本第一单元“圆”设计活动目标：1、通过活动使学生巩固圆的一些简单的知识，培养学生综合运用所学过的知识的能力。2、通过活动培养学生搜集和处理信息的能力，使学生感

六年级综合实践题 一、你能想办法测量一棵大树的高度吗？说说你是运用了什么知识？ 1.同时同地，在大树的旁边立上一根竹竿，并测量出竹竿的长度。 2.测量出竹竿和大树的影长。 3.根据杆高和影长成正比例，算出大树的高度。 二、你能测出不规则石块

六年级数学综合实践活动课 -----《起跑线》教学设计 教学内容： 北师大版课程标准实验教材六年级上册第45页。 教材分析： 本节是一节数学综合应用的综合实践课。 学情分析： 在教学本课之前，绝大部分学生已经掌握圆的概念、圆的画法以及圆的周

六年级上册数学实践性作业学校：＿＿＿班级：＿＿＿姓名：＿＿＿远离吸烟内容：组织学生开展“吸烟的危害，远离吸烟”的实践运用活动，时间一周。要求：①调查周围人员的吸烟情况。（主要是男性，调查10——20人）②整理调查的数据，用数学的知识进行分析

小学六年级数学综合实践活动方案《圆的秘密》活动背景：此活动是在学生已经学习“圆的认识”，对圆的半径、直径、周长、面积有了初步认识和了解后为了使学生巩固圆的一些简单的知识，培养学生综合运用所学过的知识的能力，培养学生搜集和处理信息的能力，使学