《大雨和小雨》教材分析音乐《大雨小雨》旋律流畅、节奏简单，富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音，音乐形象鲜明，富有童趣。教学目标1、感受歌曲旋律及节奏，理解歌词内容。2、能用自己喜欢的方式（动作、声音、乐器）表现大雨和小雨的

幼儿园大雨小雨教案反思《幼儿园大雨小雨教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园大雨小雨教案反思！（1）小班音乐说课稿《大雨小雨》含反思下雨是我们生活中常见的一种自然现象。而孩子们特别喜欢雨天，

小班音乐《大雨和小雨》教案小班音乐《大雨和小雨》教案主题名称：小汗珠课题名称：大雨小雨活动目标：1、能用自己喜欢的方式（动作、声音、乐器）表现大雨和小雨的不同。2、学习控制乐器，根据大雨和小雨的不同节奏，探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法。体验节

《大雨和小雨》参赛教案教学内容：学唱歌曲《大雨和小雨教学目标：1、演唱歌曲《大雨和小雨》，感受和体验歌曲的情绪，体会春天的甘霖润物的情景。2、认识歌曲中不同的声音表现，并会模仿和创造不同的动作进行表演。教学重点：能用欢快的情绪演唱歌曲《大雨

《大雨和小雨》说课稿各位评委老师，大家好！我今天说课的题目是《大雨和小雨》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程五方面来进行我的说课。一、说教材《大雨和小雨》一课出自小学音乐课本第一册第一单元的第一课。本单元的主题是有趣的声

幼儿园大班音乐《大雨和小雨说课稿》大雨和小雨说课稿一、说故事今天我们要学习一首歌曲《大雨和小雨》，让我们先来听一下。（播放歌曲）这首歌曲的内容讲述了一个非常温馨的故事。让我们一起来听故事吧。从前，有一个小雨和一个大雨，他们是一对好朋友。他们

新修订小学阶段原创精品配套教材音乐教案－大雨和小雨教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Music Lessons-Heavy Rain and Light Rain教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育音乐教案－大雨和小雨

大雨和小雨说课稿－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－大雨和小雨说课稿《大雨和小雨》说课?一、说教材?1、教材分析：?《大雨和小雨》旋律比较单纯，这首歌是一段体，由五个乐句构成。本课歌曲教学的目的之一

一年级《大雨和小雨》教案设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一年级《大雨和小雨》年级：一年级课时：一课时教学内容：1歌曲寻找生活中的声音；2〈〈大雨和小雨〉〉；3听听我创造的声音。教材分析：歌曲音域六度，旋律流畅、节奏

幼儿园小班教案《小雨鞋》幼儿园教案《小雨鞋》大雨和小雨说课稿小班教案《小雨鞋》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习象声词，并尝试用乐器和身体动作代替象声词，发展想象力和创造力，喜欢说儿歌，结合观察图片理解儿歌内容，鼓励幼儿大胆的猜猜

2启发学生走进教室时，听到了什么声音。师：刚才我们听到了大自然中优美的声音，想不想去呢？生：想……师：有一个“喜悦”团要带着小朋友旅行，看！火车来了，小朋友们上车吧。（多媒体：火车

一年级音乐《大雨和小雨》公开课教案一年级音乐《大雨和小雨》公开课教案《大雨和小雨》教学设计【教学内容分析】：《大雨和小雨》是一首短小易唱，音乐形象鲜明的儿童歌曲。全曲通过力度的变化表现大雨、小雨的不同音响，使学生初步感受力度在音乐表现中的作

《大雨和小雨》的说课稿各位评委老师好，今天我说课的题目是《大雨和小雨》这是一篇歌曲活动课，本节课我主要从说教材（教材分析、教学目标、教学重点、教学难点、学情分析）、说教法、说学法、教学过程及板书设计等方面进行说课。一、说教材1、教材分析歌曲

幼儿园大班主题活动《大雨和小雨》说课稿各位领导、老师：大家好，我说课的题目是《大雨和小雨》，它是原大班下册教材第十二个主题中的一节教学活动。一、说纲要《幼儿园教育指导纲要》中指出，艺术活动是要丰富幼儿的情感，培养初步感受美、表现美的情趣和能

一年级音乐大雨和小雨教案教学内容：歌曲寻找生活中的声音；2〈〈大雨和小雨〉〉；3听听我创造的声音。教材分析：歌曲音域六度，旋律流畅、节奏简单，富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法，通过小草笑嘻嘻隐喻了雨水对生态

大雨和小雨第一课时教学内容：1．寻找生活中的声音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．听听我创造的声音。教学目标：1．能寻找并模仿生活中的声音。2．能创造几种声音。3．学唱歌曲《大雨和小雨》。教学过程：（一）寻找生活中的声音1．教师用猜谜语的方式，

一、教学内容：1、学唱歌曲《大雨和小雨》2、随着音乐做简单律动二、教学目标：1、学生通过各种音乐活动，初步体验声音的强弱。2、鼓励学生积极参与音乐活动，培养她们敢于表现自我，并在活动中学会与他人合作、交往、协调的能力。三、教学重难点：1、通

《大雨和小雨》的说课稿各位评委老师好，今天我说课的题目是《大雨和小雨》这是一篇歌曲活动课，本节课我主要从说教材、说教法、说学法、教学过程、及板书设计等五个方面进行说课。一、说教材1、教材分析天气变化，无时不刻不在影响着人们的生活，变化莫测的

幼儿园小班音乐《大雨小雨》教案与反思活动目标：1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨3、积极参与音乐活动激发对音乐的表现和创造力活动准备：歌谱、小白兔、背景等活动过程：一、产生兴趣1、师：刚才我们小

《大雨和小雨》大班音乐教案2019-05-07活动目标：1 、通过尝试活动感受音乐的强弱。2 、在轻松、愉快的气氛中，训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神。3 、让幼儿知道歌曲的名称《大雨和小雨》，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。4 、喜欢参加音