概率的几个基本性质相互独立事件

第79课 相互独立事件的概率●考试目标 主词填空1.如果事件A (或B )是否发生的对事件B (或A )发生的概率没有影响，那么这样的事件叫做相互独 立事件.相互独立事件A 和B 同时发生，记作A ·B,其概率由相互独立事件概率的乘法公式：

概率的几个基本性质相互独立事件

相互独立事件与概率的乘法公式

相互独立的事件的概率

条件概率与独立事件习题课1.抛掷红、蓝两颗骰子，设事件A为“蓝色骰子的点数为3或6”，事件B 为“两颗骰子的点数之和大于8”则P（B|A）的值为（）A ．B ．C ．D ．2．从1～9这9个正整数中任取2个不同的数，事件A为“取到的2个数之

12.5相互独立事件与概率的乘法公式.ppt

活到25岁的概率为0.56，求现年为20岁的这种动物活到25岁的概率。解 设A表示“活到20岁”(即≥20)，B表示“活到25岁” (即≥25)则 P (A ) 0 .7 ,P (

西安电子科技大学计算机学院概率论与数理统计结论的应用n 个独立事件和的概率公式:设事件 A1 , A2 , „, An相互独立,则P( A1 A2 An ) 1 P (

相互独立事件与概率的乘法公式说课人：董新森工作单位：东平县职业中专时间：2007年5月22日“相互独立事件与概率的乘法公式”说课稿一、教材分析1、教材所处的地位和作用本节课是概率的第三个计算公式，是在学习了互斥事件和概率的加法公式后而引入的

④巩固： ⑴对于某数学问题，甲、乙两人独立解出 该题的概率分别是2/3、4/5，求两人都解 出该题的概率。P=2/3×4/5=8/15 ⑵课本练习⑤布置作业： P135 习题10·

探究公式学生探究 [情境一]3 2 P(AB)5 4P（ A） 3，P （ B） 152学生探究33 P(AB)66P（ A） 1，P （ B） 122每个事件发 生的概率同时发生

教学过程 教学内容一、设置情景教师导 拨与学 生活动设计意图情景一：提出问把教学（1）一个坛子里有6个白球，3个黑球，l 题，让 内容转化为个红球，设摸到一个球是白球的事件为A，摸

2020/10/1811练习：制造一种零件，甲机床的正品率 是0．9，乙机床的正品率是0．95，从它 们制造的产品中各任抽一件，（1）两件 都是正品的概率是多少？（2）恰有一件 是

一 复习提问1互斥事件的定义? 2.对立事件的定义? 3.互斥事件有一个发生的概率公式 4.对立事件有一个发生的概率公式；http://www.vnmeFra Baidu bibl

P（A • B） P（A • B） P（A）• P（B） P（A）• P（B） 0.6(1 0.6) (1 0.6) 0.6 0.24 0.24 0.48.答：……(3)至少有1

相互独立事件同时发生的概率【教学目的】1．了解相互独立事件的意义，会用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率；2.掌握相互独立事件同时发生的概率乘法公式；3．通过对概率知识的学习，了解偶然性寓于必然性之中的辨证唯物主义思想；【教学重点

• 问题：甲坛子里有3个白球，2个黑球 ，乙坛子里有2个白球，2个黑球，从 这两个坛子里分别摸出1个球，它们都 是白球的概率是多少？（白，白） （白，白） （白，黑） （白，黑）

"从两个坛子里分别摸出1个球,都是白 从两个坛子里分别摸出1个球, 从两个坛子里分别摸出 是一个事件,它的发生, 球"是一个事件,它的发生,就是事件 同时发生,我们

一般地，如果事件A与 B相互独立，那么A与 B，A与B，A与B也都是相互独立的．2．独立事件同时发生的概率的 计算公式“从两个坛子里分别摸出1个球，都是白球”是一个事件，它的发生，