小学音乐新课程标准教材音乐教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：音乐教案 / 小学音乐编订：XX文讯教育机构三年级音乐美丽的黄昏教案教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人

《美丽的黄昏》教学设计（唱歌课）一、作品分析歌曲是一首小而优美的欧美歌曲，三拍子，旋律优美抒情，歌曲的音域仅六度，全曲只有三个乐句。一、二两句优美流畅，构成美妙的三度和声，第三乐句连续的“do”音进行描写了“叮咚”的钟声，实际是主音的持续，

《美丽的黄昏》教案教材分析:《美丽的黄昏》是一首短小而优美的欧美歌曲，旋律采用三拍子写成，主要节奏型“×—×”轻盈而有动感，使歌曲的旋律性比较强。三拍子的旋律优美抒情，歌曲的音域仅六度，开始的4小节是全曲的主要素材，由1、2、3、4四个音组

最新美丽的黄昏三年级上音乐教案一、课前准备1.问好2.发声练习 1 2 3 4 | 5 4 3 2| 1—||二、创设情境（一）合唱练习.（先复习手势）“爬山坡”3—4| 5——|5—4|3——||1—2| 3——|3—2|1——||师：同

人教版－音乐三年级上册《美丽的黄昏》教案教学内容：编钟声唱钟声用云锣模拟钟声,同时进行简易的轮唱和合唱练习。学唱歌曲《美丽的黄昏》，通过轮唱及音色处理，表现歌曲意境。拓展思维再度创作，揭发学生有表情地表现美丽黄昏的情景。教学目标：从简易创编

《美丽的黄昏》教案教学构思：1、引导学生用太阳下山的下行音乐来开展练唱，并变化着结合图形谱来练习声音处理及进行轮唱，同时创设黄昏的情景能够让学生用心去感受。2、由前面的练唱引出钟声的音乐，让学生听钟声、唱钟声，直接点到歌曲的主题——“美丽的

让生来一遍，生先来师隔一句后来 ( 有高低起伏 ) 。2、添加： 现在， 我最想放歌一曲， 表达内心的激动。 请欣赏老师为大家带来的歌曲 《美丽的黄昏》。思考：这是一首怎样的歌曲？

教学构思1.引导学生用太阳下山的下行音乐来开展练唱，并变化着结合图形谱来练习声音处理及进行轮唱，同时创设黄昏的情景能够让学生用心去感受。2.由前面的练唱引出钟声的音乐，让学生听钟声、唱钟声，直接点到歌曲的主题——“美丽的黄昏，美妙的钟声”，

《美丽的黄昏》教学目标：1、鼓励学生积极大胆地参与音乐实践活动，敢于表现自我，并在活动中学会与他人合作。2、用优美、和谐的声音表现歌曲《美丽的黄昏》意境。3、通过三部轮唱的学习和实践，让学生感受、体验美妙的和声效果，唤起学生对音乐学习的热情

《美丽的黄昏》教学设计教学目标：1. 知识目标：在音乐游戏、聆听感受、实践中，学会歌曲《美丽的黄昏》。2. 能力目标：能在轮唱的形式中用柔美的声音演唱歌曲《美丽的黄昏》，并选择合适的打击乐器表现歌曲的意境。3. 情感目标：通过聆听、演奏、演

《美丽的黄昏》教学目标：1、鼓励学生积极大胆地参与音乐实践活动，敢于表现自我，并在活动中学会与他人合作。2、用优美、和谐的声音表现歌曲《美丽的黄昏》意境。3、通过三部轮唱的学习和实践，让学生感受、体验美妙的和声效果，唤起学生对音乐学习的热情

《美丽的黄昏》音乐课教案教材：人音社新课程教材第5册第7课执教：海宁市实验小学赵东明教学内容：1、编钟声、唱钟声、用云锣模拟钟声,同时进行简易的轮唱和合唱练习。2、学唱歌曲《美丽的黄昏》，通过轮唱及音色处理，表现歌曲意境。3、拓展思维、再度

《美丽的黄昏》教案教学目标：1、情感目标：能够用开阔与开放的视野去喜爱与接受欧美音乐，理解他们的表达方式。2、技能目标：能够用清晰的轮唱表现歌曲《美丽的黄昏》的恬美意境与三拍子的愉悦情绪。教学重点：有感情、有表情地用轮唱表现黄昏中钟声的缥缈

《美丽的黄昏》教学案例——在情景中学习二声部轮唱学校：汪沟小学班级：三年级张恩凤教学内容：1、用1、2、3 等几个简单的音进行旋律创编，同时结合图画进行简易的轮唱练习，并模拟钟声创设情景。2、学唱歌曲《美丽的黄昏》，通过轮唱及音色处理，表现

三年级音乐美丽的黄昏教案美丽的黄昏教学构思.引导学生用太阳下山的下行音乐来开展练唱，并变化着结合图形谱来练习声音处理及进行轮唱，同时创设黄昏的情景能够让学生用心去感受。2.由前面的练唱引出钟声的音乐，让学生听钟声、唱钟声，直接点到歌曲的主题

《美丽的黄昏》——小学三年级器乐课教学设计一、指导思想与理论依据（一）指导思想：遵循课标精神及学生年龄认知特点，合理安排组织教学资源。在音乐课过程中，引导学生初步感受和声音程的色彩，结合演唱、演奏的实践活动，表现二声部的和谐，设计本课教学实

《美丽的黄昏》教案一、课前准备1.问好2.发声练习 1 2 3 4 | 5 4 3 2| 1—||二、创设情境（一）合唱练习。（先复习手势）“爬山坡”3—4| 5——|5—4|3——||1—2| 3——|3—2|1——||师：同学们，上课之

《美丽的黄昏》教学案例——在情景中学习二声部轮唱学校：中关村第三小学班级：三年级四班设计者：任娜教学内容：1、用1、2、3等几个简单的音进行旋律创编，同时结合图画进行简易的轮唱练习，并模拟钟声创设情景。2、学唱歌曲《美丽的黄昏》，通过轮唱及

《美丽的黄昏》教学设计杨爱琴学习目标：1．让我们在有趣的音乐活动中和美妙的音乐声中激发学生对音乐的兴趣；2、通过学生们自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。3、用平稳、悠长的气息从齐唱到轮唱，有力度对比的优美地演唱。

《美丽的黄昏》教学设计教学构思1、引导学生用太阳下山的下行音乐来开展练唱，并变化着结合图形谱来练习声音处理及进行轮唱，同时创设黄昏的情景能够让学生用心去感受。2、由前面的练唱引出钟声的音乐，让学生听钟声、唱钟声，直接点到歌曲的主题——“美丽