– 采用团队方式之前，先评估是否个体工作更有效 – 评估群体成员是否相互依赖。如果群体成员的任务是相互依赖的——即整体的成功取决于每个成员的成功，而且每个成员的成功还取决于其他成员的成功。那么，采取团队方式是必要的。1410.7 本章小结1
决策的程度。 集权与分权集权和分权反映了职权在指挥链上分布的两种趋势。 在现实中，既不存在绝对的分权，也不存在绝对的集 权。 集权或分权不能简单地用“好”或“坏”加以判断。集权组织实行一定程度的 集权是十分必要的。分权副总 统拜 登联合特
间接测量就是通过测 量关于组织价值观的 一些题目，从而达到 测量个人与组织契合 度的目标。间接测量的好处是具体而详细，较为全面地反映价值观的各个角度，成为研究个人-组织契合度的主流方法。第一节 个人-组织契合度三、个人-组织契合度的测量从测
第十章 项目管理职业道德与团队 成员发展晁玉方 齐鲁工业大学 副教授 CMC chaochuwen@2015-6-18齐鲁工业大学商学院1本章重点： ■项目管理道德及行为规范 ■项目管理人员技能要求 ■项目团队人力资源开发与职业发展 学习要
《组织行为学》第10章理解工作团队 学习心得——臧岩兵 团队工作就是很多人按我的命令行事。 ——迈克尔.温纳就是一切行为听指挥！个人服从组织！ 一、为什么团队如此普及 二、团队与群体的差异 三、团队的类型 四、建设高效工作团队 五、使个体转
第十章-项目沟通管理-错题集 4．项目团队的周例会贯穿于项目整个过程直至收尾阶段。项目经理跟踪项目进度，并监控与成本和时间线有关的项目基准偏差。在向相关方发布所有相关信息时，应使用下列哪项？（C）A.风险登记册 B.成本和偏差报告 C.状态
B、探索者—倡导者：倡导拥护新思想C、评价者—开发者：分析决策方案D、推动者—组织者：提供结构E、总结者—生产者：按时完成任务F、控制者—核查者：检查具体细节 G、支持者—维护者：处理冲突与矛盾 H、汇报者—建议者：寻求全面信息I、联络者：
自我管理团队 由10～15人组成，队员之间或者是工 作业绩息息相关，或者是从事相互依 赖性的工作。© 2007 Prentice Hall Inc. All rights reserved.团队的类型交叉功能团队 由来自同一等级但不同工作领
管理学组织行为学笔记(DOC 28页)《管理学》《组织行为学》笔记详情Miss Lei2020-10-20 组织管理学第十章组织结构与设计1.组织结构的定义，主要目的2.组织设计的关键要素:A工作专门化B部门化C指挥连D管理跨度E集权与分权
则来决定的，团队应由具有各种技能、背景、专长和不同视野的人组成。这种多样性能使团队从各种角度看问题和作决策。当各种人才都齐备时，创造、 创新和平衡的观点才会出现。 团队成员成分的异质性和多元化，可能引起冲 突，这就是团队成员相处的问题之一。
20 4.2 团队构成（4）多元化 （5）团队规模 通常情况下，最有效的团队拥有5~9个成员 （6）成员的偏好理解工作团队4、打造有效的团队21 4.3 团队过程（1）共同的计
第10章理解工作团队 10.1复习笔记 【知识框架】 【考点难点归纳】 考点一：为什么团队如此普及★ 团队在当代如此盛行的原因： （1）团队可以更好的利用员工才能。 （2）团队结构灵活，反应迅速，可以更好的适应多变的环境。（3）团队具有激励
《管理学》《组织行为学》笔记详情Miss Lei2020-10-20 组织管理学第十章组织结构与设计1.组织结构的定义，主要目的2.组织设计的关键要素:A工作专门化B部门化C指挥连D管理跨度E集权与分权F正规化3.组织设计决策：有机式与机械
2019/1/117影响群体沟通的因素• 不可控因素 ——群体变量：规模、个性和目标、身份和角色 ——环境变量：自然位置、群体间关系、群体期望 ——任务变量：性质、困难程度、特殊要
2018/1/1828 人格构成对管理团队的成功非常重要。 最好选择那些具有外倾性、随和性、责任心、情绪稳定性和经验开放性的人组成团 队。2018/1/18293.分配的角色团
2018年4月真题2017年4月真题2016年4月真题2015年4月真题第十章 销售团队的沟通能够理解销售人员的心声；获得更多的信息；一、积极聆听★ ★ （一）积极聆听的作用给对方
四、沟通理论——相互作用分析理论1、该理论认为管理的目的是提高个体的人际 交往能力，信息沟通能力 2、核心思想：人的人格特征会对沟通产生重 要影响 3、心理学家柏恩把人的性格（自我
（二）按组织类别划分公共关系危机按组织类别划分主要是指依据行业属性划分，可以分为企业公共关系危机、政府公共关系危机、非营利组织公共关系危机.（三）按性质划分 按公共关系危机性质划分
• 1、计划的合理性 • 2、目标的明确性 • 3、计划的实际可行性 • 4、过程进行的发展性 • 5、团体效果的可评价性二、设计团体辅导方案应考虑的因素• 1、团体的性质 • 2
通用团队工作技能人际KSAsA.解决冲突的KSAs 1.认识和鼓励积极的冲突，但是消除积极的冲突 2.认识破坏团队的冲突的类型和来源并实施合适的解决策略 3.适用一种综合的解决方案，避免传统的解决方案B.合作解决问题的KSAs 1.确认需要
