初中数学最新-八年级数学数据的分析复习与交流精品

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复习与交流

教学过程

名学生的比赛数据(单位：个)经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可通过考查数据中的其他信息作为参

进行分析：①从平均数和方差结合看；（分析谁的成绩好些）；