河南省郑州市中牟县第一高级中学2019_2020学年高二生物下学期第六次双周考试试题

河南省郑州市中牟县第一高级中学2024-2025学年高二地理下学期第六次双周考试试题一、选择题：侨光中学地理社团进行了网上模拟探究活动，图中表示模拟探究的区域和探险路途。

读图，完成1—2题。

1. 下列地理现象与主要成因对应正确的是A. ①与②自然带不同——纬度位置不同B. ①与⑦植被相像——大气环流相同C. ④与⑤气候不同——海陆位置不同D. ⑤与⑥自然带不同——海拔不同2. 关于图中各点的叙述正确的是A. ②地终年高温多雨B. ⑤地种植园农业发达，商品率低C. ⑥地盛产柑橘、葡萄、油橄榄D. ⑦地位于板块边界，多火山、地震读“东北亚地区略图”，完成3—4题。

3. 关于图中①、③两市的说法，正确的是（）A. 都属于温带季风气候B. 分别是第一、其次亚欧大陆桥东端的桥头堡C. 旁边都有寒流经过，温度都比旁边内陆低D. ①有铁路相通，③没有铁路相通4. 关于图中②、④两工业区的叙述，正确的是（）A. 都是利用当地丰富的自然资源建立起来的B. 都是以重工业为主的工业区C. 都以温带季风气候为D. 工业区②为温带季风气候，工业区④为亚热带季风气候读俄罗斯自然地理要素分布图和澳大利亚年降水量分布图，回答5—7题。

5. 自然地理环境由气候、地形地貌、水文、生物、土壤等要素构成，俄罗斯自然地理要素分布图中图例甲、乙、丙表示的自然地理要素是（）A. 气候类型B. 降水量C. 土壤D. 地形6. 依据澳大利亚年降水量分布图，下列关于澳大利亚降水量分布规律及成因叙述错误的是（）A. 东西两岸降水差异较大B. 东岸因受东南信风及暖流的影响，降水多C. 降水量从西向东递减D. 北部降水有季节改变7. 俄罗斯与澳大利亚经济发展的共同点是（）A. 两国均大力发展重工业B. 两国工业体系完备，工业发达C. 两国草地面积广袤，都大力发展乳畜业D. 旅游业是两国的经济支柱“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

英语试卷（本试卷满分120分。

考试时间120分钟）第一部分:阅读理解第一节 (共15小题，每小题２分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中, 选出最佳选项。

并在答题卡上将该选项涂黑。

A1. What is the advantage of Fineways’ new food labels?A. They provide extra nutritional information.B. They warn customers about unhealthy foods.C. They show different customers’ nutritional needs.D. They remind customers of the harm of unbalanced nutrition.2. According to the passage, the new labelling system can help to ______.A. reduce the amount of food you takeB. follow GDAs by mixing various foodsC. make your choice of more delicious foodD. satisfy the growing demands for nutrition3. Where is the passage most probably taken from?A. A dinner menu.B. A research report.C. A fashion magazine.D. An advice brochure.BOn September 10, 2018, Jack Ma, founder and chairman of Chinese e-commerce giant Alibaba, announced his successor(继任者)at the company he founded 19 years ago. Jack Ma will quit his role as chairman on September 10, 2019. Surprisingly, in a country where 70 to 80 percent of private companies are still family run, Mr. Ma did not name a family member. Rather, one of the world’s largest e-commerce companies will be led by Daniel Zhang, an 11-year Alibaba old hand chosen only for his “professional talent.”The history of many countries can be marked by a trend away from dependence on family succession in business, or the belief that qualities of leadership flow through bloodlines. Ma is a true innovator(创新者)in many ways, most famously for building an innovative online shopping market worth more than the economies of most countries. But his legacy(遗产)may lie in showing how China as well as much of Asia can produce founders of successful organizations unwilling to pass the torch to relatives.“Alibaba was never about Jack Ma,” he stated in announcing his succession plan. Instead, the former schoolteacher who came from lowly origins is stepping back from day-to-day operations because he has built a system that takes root in a company culture based on innovation, transparency, and responsibility. “For the last 10 years, we kept working on these ingredients,” he stated.The company’s future will depend on developing a wealth of talent that drives innovation, he said. And in a society with a long tradition of cautious distrust toward those outside the family circle, Ma has built an “architecture of trust” with customers, who number over half a billion. Chinese now readily rely on Alibaba’s online payment system, its ratings of products and services, and oth er trust-building systems or methods pioneered by the company.China’s rapid growth now produces a new billionaire almost every day. Many of them, like Ma, have favored systems of management based on talent and honesty. As many countries have discovered as they progress, it is better to swim in a talent pool, not a gene pool.4. What do we know about Daniel Zhang from the passage?A. He’s a talented professor.B. He’s an experienced employee.C. He’s a successful founder.D. He’s Cha irman of Alibaba.5. Where does Ma’s legacy lie in?A. Becoming a successful innovative founder.B. Casting doubt on traditional succession plan.C. Providing creative answers to succession problems.D. Representing trends towards non-family-run companies.6. What seems to be the recipe for the company’s future success?A. Trust-building methods.B. The “architecture of trust”.C. A culture of talent development.D. The latest successful innovations.7. What can be a suitable title for the text?A. Prefer Qualities to Blood.B. Train a Potential Successor.C. Favor Genes over Talents.D. Provide New Management.CIt was many years ago. I was a young dad sitting on the couch reading a fairy tale to my little girl. She sat next to me with her head on my arm as I told the tale. When it came to the end I finished with those famous words: “And they lived happily ever after.” As I looked over to her with her brown hair and big, innocent eyes, I could see the smile on her face and I never wanted it to end. Then I realized that the ending of the book was what I wanted for her. I wanted her to “live happily ever after”.Still deep in my heart I knew that this couldn't always be so. I knew that there would be timeswhen her heart was broken. I knew there would be times when she cried in sorrow and I couldn't comfort her. I knew there would be times when all she felt was fear, sadness, sorrow, and despair. As I touched her hair and smiled at her I hoped that those times would be brief and that she would have joy in her life more often than not. Living happily ever after, though, seemed out of the question.It takes me a lot of years to realize that it is possible to live happily ever after. You just have to do it “one day at a time”. Happiness you see isn't some reward that you get at the end of your journey. Happiness isn't something that depends on what life you own. Happiness is something you create in your life choice by choice and day by day.The truth is happiness comes when you love. Love is a gift from God. It is love that mends broken hearts. It is love that heals grief. It is love that gives us joy. Choose to “live happily ever after, one day at a time”.8 What is the author's wish to his daughter?A. Getting a good job in the future.B. Making many friends in her school.C. Traveling around the world in her life.D. Having a happy life ever after.9. What can we know from Paragraph 2?A. Life's meaning consists in devotion.B. Living happily ever after seemed out of question to the author.C. There are times that life goes against us.D. Everyone has the right to obtain happiness and freedom.10. How to get happiness in author's opinion?A. Reward yourself once a day.B. Create it by yourself in your daily life.C Get rid of those disturbing things. D. Take charge of your life independently.11. What is the author's purpose in writing the passage?A. To show the significance of love.B. To describe a daughter's growth.C. To introduce the definition of love.D. To tell a young father's experience.DBoth honeybees and ants are social insects that live in groups called colonies. They survive by means of their collective intelligence. Their decision-making power is distributed throughout the group; that is, no one ant or bee makes decisions for the group. Instead, they work together. As Deborah M. Gordon, a biologist at Stanford University, says,“Ants aren't smart. Ant colonies are.”The same is true for bee colonies. Although bees and ants are quite different physically, they have a lot in common in terms of their social behavior. Specifically, honeybees and ants have similar roles within the colony, both have communication systems, and both have the capacity for learning.Ants communicate by using chemicals called pheromones, which can alert others to danger or to a food source. For example, when worker ants find a promising source, they let the rest of the colony know how to find it by leaving a trail of pheromones on the way back to the colony. The other ants pick up the message using their sense of smell. Bees, on the other hand, use movement to communicate with each other. Worker bees send messages to each other by means of a “dance”. Different speeds and movements send different messages. For example, when worker bees called scouts go out to find a new home for the colony, they return and do a dance for the other worker bees that indicates the location of the new home and how suitable it is. The faster the scouts dance, the better the new location is.Honeybees and ants are both capable of learning. One Chinese study found that bees can be trained to learn and remember a route to a food source. The researchers also found that bees can be taught to recognize hidden objects and use the concepts of “sameness” and “difference” to accomplish certain tasks. Ants take this one step further. Recent American research has shown that ants not only have the ability to learn, but also can teach their foraging skills to other younger ants.They observed that older ants accompany young ants in search of food and teach them the route and how to avoid obstacles.As we can see, the social behavior of honeybees and ants is quite similar. Both coordinate(协调) complex actions and accomplish survival tasks by cooperating in groups consisting of many individuals. Unintelligent as they may be as individuals, as groups they often show amazing brilliance as they go about their everyday activities.12. What do ants and bees have in common?A. They live in similar-sized colonies.B. They make use of collective intelligence.C. They have small leadership groups that make all decisions.D. They use the same methods to communicate with each other.13. What does the speed of a bee's dance indicate?A. The quality of a new colony location.B. The distance to a neighboring colony.C. The discovery of a new food source.D. The direction to a potential food source.14. In paragraph 4, how does the author demonstrate the idea that Honeybees and ants are both capable of learning?A. By using statistics.B. By explaining reasons.C. By referencing opinions.D. By presenting study findings.15. What is the benefit of collective intelligence?A. It allows the colony to reproduce more rapidly.B. It improves work cooperation within the colony.C. It reduces the division of labor among members.D. It enables individuals to teach each other new skills.第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项, 选项中有两项为多余选项。

河南省郑州市中牟县第一高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试试题一、单选题(共40小题,每小题1.5分,共60分)1.在酿制果醋的过程中，下列相关说法正确的是()A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是兼性厌氧型细菌，需先通一段时间氧气后再密封B．在发酵过程中，温度控制在18～25 ℃，发酵效果最好C．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸而酿制成果醋D．醋酸菌对氧气特别敏感，仅在深层发酵时缺氧影响代谢活动2.如图简单表示了葡萄酒的酿制过程，下列叙述错误的是()A．甲装置一天搅拌2～3次主要是为了释放产生的气体B．白糖为甲装置中酵母菌提供能源物质C．甲装置与乙装置中放出的气体主要是二氧化碳D．夏季，打开丙装置中的塞子，可能会有醋酸产生3.下列关于腐乳制作过程的说法，不正确的是()A．制作腐乳时主要是毛霉发挥作用，毛霉是丝状细菌B．盐的用量、酒和香辛料的用量以及发酵温度和时间等都会影响腐乳风味和质量C．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶和脂肪酶的微生物参与D．腐乳制作流程是：让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制4.下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是()①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制作腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为其中的大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥5.制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的测定，错误的是()A．在制作标准显色液时，有一只试管可以不添加亚硝酸钠溶液B．样品显色液显色范围必需在所制备的标准显色液的显色范围C．比色既可以用肉眼估测也可以用分光光度法进行精确测定D．称取若干泡菜用榨汁机粉碎过滤后即可得到可以进行比色的样品处理液6.下列是测定亚硝酸盐含量的试剂，其中在配制时需加入盐酸的是()①对氨基苯磺酸溶液②N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液③提取剂A．①②③B．①②C．①③D．②③7.下表是某同学培养微生物时配制的培养基，关于此培养基的说法中，错误的是()A．此培养基可用来培养自养型微生物B．此表中的营养成分共有三类，即水、无机盐、氮源C．表中各成分的含量按照所培养的微生物的营养需要来确定D．若除去①，此培养基可用于培养大肠杆菌8.无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中正确的是()A．紫外线照射前，适量喷洒石碳酸等消毒液，可以加强消毒效果B．高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖C．为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D．在微生物接种的实验中，用95%酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒9.将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24小时后，所得结果如表：根据上述实验结果所作出的判断，错误的是()A．编号a和f比较可知，有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊B．根据编号b和c的观察结果，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强C．将编号e和a的结果比较可知，0 ℃的环境不适合大肠杆菌生长D．若揭开编号f的盖子，24小时后培养基表面会出现浑浊10.如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法不正确的是()A．①步骤使用的培养基已经灭菌并调节过pHB．②步骤接种环经灼烧灭菌后应趁热快速沾取菌液C．③到④过程中，每次接种前后都需要对接种环进行灼烧处理D．①②③步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行11.下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，正确的是()A．分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液B．测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释度范围不同C．测定土壤样品中的活菌数目，常用显微镜直接计数法D．接种土壤微生物稀释液时，平板划线法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布12.某同学对101、102、103倍稀释液中的细菌进行计数，平均菌落数分别为2 760、295和16，则样品中菌落总数为(所用稀释液体积为0.1 mL)()A．2.76×104个/mL B． 2.95×105个/mLC．4.6×104个/mL D． 3.775×104个/mL13.在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用刚果红染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。

2018-2019学年高二年级第六次周考化学试题出题人：王惠珍王小彦审题人：田根太王会霞一.单项选择题（每小题3分，共45分）1. 升高温度，下列数据不一定增大的是（）A. 化学反应速率vB. 水的离子积常数K WC. 化学平衡常数KD. 醋酸的电离平衡常数K a2．下列事实不能用勒夏待列原理解释的是（）A．工业合成氨，控制温度在700K 左右 B．久置的氯水p H 值变小，颜色变浅C．实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气 D．开启啤酒瓶后，瓶中泛起大量泡沫3．某同学作出了如下的归纳总结，其中正确的是（）A．p H=1 和p H = 2 的盐酸，溶液中c(H+)之比为1∶10B．物质A三态间的转化如下：A(g )→ A (l)→ A (s)，则该转化过程中∆S >0 C．p H = 13 的N aOH 溶液，加水稀释后，溶液中所有离子的浓度均变小D．纯水的p H 伴随温度的升高而减小4. 用惰性电极电解一定量的硫酸铜溶液，通电一段时间后，向电解后的溶液中加入0.1mol Cu2(OH)2CO3固体，恰好能使硫酸铜溶液恢复原来的浓度和质量，则在电解过程中转移的电子的物质的量为 ( ）A.0.2molB.0.4molC.0.5molD.0.6mol5. 为除去MgCl2溶液中的FeCl3，可在加热搅拌的条件下加入的一种试剂是A.NaOHB.Na2CO3C.氨水D.MgO6. 关于下列各装置图的叙述中,正确的是( )、A.用装置①精炼铜,则a极为粗铜,电解质溶液为硫酸铜溶液B.用装置②电解氢氧化钠溶液的实质是电解水，在两极均放出无色气体C.装置③中对钢闸门的保护属于牺牲阳极的阴极保护法D.装置④中锌极发生氧化反应，电子由锌经氯化钠溶液流向铁7. 已知反应N2O4 2NO2达到平衡状态时，升高温度气体的颜色变深。

100℃时，在容积为2L的密闭容器中通入一定量的N2O4，体系中各物质浓度随时间的变化关系如下图。

中牟县第一高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试生物一、单选题(共40小题,每小题1.5分,共60分)1.在酿制果醋的过程中，下列相关说法正确的是()A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是兼性厌氧型细菌，需先通一段时间氧气后再密封B．在发酵过程中，温度控制在18～25℃，发酵效果最好C．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸而酿制成果醋D．醋酸菌对氧气特别敏感，仅在深层发酵时缺氧影响代谢活动2.如图简单表示了葡萄酒的酿制过程，下列叙述错误的是()A．甲装置一天搅拌2～3次主要是为了释放产生的气体B．白糖为甲装置中酵母菌提供能源物质C．甲装置与乙装置中放出的气体主要是二氧化碳D．夏季，打开丙装置中的塞子，可能会有醋酸产生3.下列关于腐乳制作过程的说法，不正确的是()A．制作腐乳时主要是毛霉发挥作用，毛霉是丝状细菌B．盐的用量、酒和香辛料的用量以及发酵温度和时间等都会影响腐乳风味和质量C．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶和脂肪酶的微生物参与D．腐乳制作流程是：让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制4.下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是()①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制作腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为其中的大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥5.制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的测定，错误的是()A．在制作标准显色液时，有一只试管可以不添加亚硝酸钠溶液B．样品显色液显色范围必需在所制备的标准显色液的显色范围C．比色既可以用肉眼估测也可以用分光光度法进行精确测定D．称取若干泡菜用榨汁机粉碎过滤后即可得到可以进行比色的样品处理液6.下列是测定亚硝酸盐含量的试剂，其中在配制时需加入盐酸的是()①对氨基苯磺酸溶液②N­1­萘基乙二胺盐酸盐溶液③提取剂A．①②③B．①②C．①③D．②③7.下表是某同学培养微生物时配制的培养基，关于此培养基的说法中，错误的是()A．此培养基可用来培养自养型微生物B．此表中的营养成分共有三类，即水、无机盐、氮源C．表中各成分的含量按照所培养的微生物的营养需要来确定D．若除去①，此培养基可用于培养大肠杆菌8.无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中正确的是()A．紫外线照射前，适量喷洒石碳酸等消毒液，可以加强消毒效果B．高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖C．为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D．在微生物接种的实验中，用95%酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒9.将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24小时后，所得结果如表：根据上述实验结果所作出的判断，错误的是()A．编号a和f比较可知，有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊B．根据编号b和c的观察结果，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强C．将编号e和a的结果比较可知，0℃的环境不适合大肠杆菌生长D．若揭开编号f的盖子，24小时后培养基表面会出现浑浊10.如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法不正确的是()A．①步骤使用的培养基已经灭菌并调节过pHB．②步骤接种环经灼烧灭菌后应趁热快速沾取菌液C．③到④过程中，每次接种前后都需要对接种环进行灼烧处理D．①②③步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行11.下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，正确的是() A．分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液B．测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释度范围不同C．测定土壤样品中的活菌数目，常用显微镜直接计数法D．接种土壤微生物稀释液时，平板划线法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布12.某同学对101、102、103倍稀释液中的细菌进行计数，平均菌落数分别为2760、295和16，则样品中菌落总数为(所用稀释液体积为0.1mL)()A． 2.76×104个/mL B． 2.95×105个/mLC． 4.6×104个/mL D． 3.775×104个/mL13.在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用刚果红染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。

生物试题一、选择题（共50小题，1-20每题1.5分，21-50每题1分，共60分）1.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是( )A.血浆蛋白的合成B.葡萄糖分解为丙酮酸C.H1N1病毒的增殖D.抗原和抗体的结合2.下图为人体体液物质交换示意图，叙述不正确的是（）A.神经递质可以存在于②中B.①、②、③依次为血浆、组织液、细胞内液C.①、②、④相比，①中含有较多的蛋白质D.①的渗透压的大小由蛋白质含量决定3.正常人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（）A.Na+浓度B.CO2浓度C.渗透压D.O2浓度4．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是()A．血浆的成分稳定时，机体达到稳态B．内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所C．人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础D．内环境稳态的维持是神经-体液共同调节的结果5．关于激素作用的叙述，错误的是()A．激素是一种信号分子，不直接参与细胞代谢B．激素的分泌可以受神经系统的调控，同时激素也可以影响神经系统C．临床上常通过检测血液中激素含量来检测内分泌系统的疾病D．激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能一次产生多次利用6．下列可以“双向”进行的是()A．胚芽鞘中生长素的极性运输B．膝跳反射中兴奋在神经纤维上的传导C．人体血浆和组织液之间的物质转移D．兴奋通过神经递质在突触处的传递7.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。

下列说法与图示相符的是（）A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.图中兴奋部位是A，产生兴奋的原因是K＋外流8．神经元细胞膜两侧的电位变化与Na＋和K＋的分布不均有关。

当神经纤维的某一部位受到刺激时，细胞膜兴奋部位的特点是( )A．对K＋的通透性增加，K＋迅速外流B．对Na＋的通透性增加，Na＋迅速内流C．对Na＋的通透性增加，Na＋迅速外流D．对K＋的通透性下降，K＋迅速内流9．下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触，甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。

2024-2025学年试验部高二第六次周考物理试题一、选择题（1-8为单选，9-14是多选,每小题4分，共56分）1. 下列对电源电动势概念的相识中，正确的是（）A. 电源电动势等于电源两极间的电压B. 电源把越多的其他形式的能转化为电能，电动势就越大C. 电动势和电压单位相同，所以物理意义也相同D. 在闭合电路中，电动势等于路端电压与电源内部电势着陆之和2. 一段长为L，电阻为R的匀称电阻丝，把它拉成3L的匀称细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，其电阻值为（）A. 3RB. RC. R/3D. R/93. 一个电流表的满偏电流Ig＝1mA，内阻为500Ω，要把它改装成一个量程为10V的电压表，则应在电流表上（）A. 串联一个10kΩ的电阻B. 并联一个10kΩ的电阻C. 串联一个9.5kΩ的电阻D. 并联一个9.5kΩ的电阻4. 如图所示，电源电动势和内阻都保持不变，当滑动变阻器滑动触点向上端移动时（）A. 电压表的读数增大，电流表的读数减小B. 电压表和电流表的读数都增大C. 电压表和电流表的读数都减小D. 电流表的读数增大，电压表的读数减小5. 如图所示的电路中，已知电容C1=C2，电阻R1=R2，电源电动势为E，内阻不计，当开关S 由闭合状态断开时，下列说法中正确的是（）A. 电容器C1的电量增多，电容器C2的电量削减B. 电容器C1的电量削减，电容器C2的电量增多C. 电容器C1、C2的电量都增多D. 电容器C1、C2的电量都削减6. 如图所示，一通电直导线水平放置，其上方A、B两点的磁感应强度分别为B A、B B，则（）A. B A>B B，方向均垂直纸面对里B. B A<B B，方向均垂直纸面对里C. B A>B B，方向均垂直纸面对外D. B A<B B，方向均垂直纸面对外7. 如图①②所示，在匀强磁场中，有两个通电线圈处于如图所示的位置，则（）A. 从上往下俯视，①中的线圈顺时针转动B. 从上往下俯视，①中的线圈逆时针转动C. 从上往下俯视，②中的线圈顺时针转动D. 从上往下俯视，②中的线圈逆时针转动8. 来自宇宙的质子流，以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点，则这些质子在进入地球四周的空间时，将（）A. 竖直向下沿直线射向地面B. 相对于预定地点向东偏转C. 相对于预定地点稍向西偏转D. 相对于预定地点，稍向北偏转9. 有一横截面积为S的铜导线，流经其中的电流为I，设每单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电荷量为q，此时电子定向移动的速率为v，则在Δt时间内，通过导体横截面的自由电子数目可表示为（）A. nvΔtSB. nvΔtC.D.10. 关于磁感应强度，正确的说法是（）A. 依据定义式，磁场中某点的磁感应强度B与F成正比，与IL成反比B. 磁感应强度B是矢量，方向与电流所受安培力的方向相同C. 磁感应强度B是矢量，方向与通过该点的磁感线的切线方向相同D. 在确定的磁场中，同一点的B是确定的，不同点的B可能不同11. 某同学将始终流电源的总功率P E、输出功率P R和电源内部的发热功率P r随电流I变更的图线画在了同一坐标系中，如图中的a、b、c所示．以下推断正确的是（）A. 反应电源的总功率P E变更的是直线aB. 电源的电动势E＝3 V，内电阻r＝1 ΩC. 当电流为1A时，外电路电阻为3ΩD. 电源的最大输出功率Pm＝9 W12. 当导线中分别通以图示方向的电流，小磁针静止时N极垂直纸面对里的是（）A. B.C. D.13. 如图所示，通电导体棒静止于水平导轨上，棒的质量为m，长为L，通过的电流大小为I且垂直纸面对里，匀强磁场的磁感强度B的方向与导轨平面成θ角，则导体棒受到的（）A. 安培力大小为BILB. 安培力大小为BILsinθC. 摩擦力大小为BILsinθD. 支持力大小为mg—BILcosθ14. 如图所示，A和B为竖直放置的平行金属板，在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球。

河南省郑州市中牟县第一高级中学2019-2020学年高二化学下学期第六次双周考试试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16一．选择题（每题3分,共48分)1。

面对突如其来的新型冠状病毒， 越来越多人意识到口罩和医用酒精的重要作用， 医用口罩由三层无纺布制成， 无纺布的主要原料是聚丙烯树脂。

下列说法错误的是（ ）A.医用口罩能有效预防新型冠状病毒传染 B 。

聚丙烯树脂属于合成有机高分子材料C 。

医用酒精中乙醇的体积分数为 95% D.抗病毒疫苗冷藏存放的目的是避免蛋白质变性2。

生产生活中的一些问题常涉及化学知识,下列说法中正确的是( ）A.棉花、羊毛、蚕丝、油脂均为天然高分子化合物B 。

蛋白质是由氨基酸形成的可降解的高分子化合物,其水溶液有丁达尔现象C 。

硝化甘油、TNT 、酱油和牛油都属于酯类D.裂化石油和直馏汽油使溴水褪色的原理相同3。

设AN 为阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是（ ） A.0。

1mol22C H n n 中含有的碳碳单键数为0。

1n A NB.26g 22C H 和苯蒸气的混合气体中所含的碳原子数为2A NC.标准状况下，2.24L 四氯化碳中所含分子数为0。

1A ND.1mol 乙基所含电子数为18A N4。

下列各对物质中，互为同系物的是( )A. 32CH -CH=CH 与 B 。

与C.HCOOC 2H 5与CH 3COOCH 3D.与 5。

能在有机物的分子中引入羟基官能团的反应类型有：(a)酯化反应,(b ）取代反应，(c ）还原反应，(d)加成反应,（e)水解反应。

其中正确的组合有（ ）A 。

(a)（b)（c)B 。

(d ）(e ）C 。

（b)(d ）（e)D 。

（b ）(c ）(d ）(e)6.下列装置（必要的加持装置及石棉网已省略）或操作能达到实验目的的是( ）A.①是实验室制乙烯B.②是实验室制乙炔并验证乙炔可以发生氧化反应 C 。

③是实验室中分馏石油D 。

河南省郑州市中牟县第一高级中学2019-2020高二下学期第六次双周考试物理试卷一.选择题(共48分,每题4分,其中1-8为单选,9-12为多选,选不全2分,多选或选错0分,)1．下列说法正确的是()A ．布朗运动就是小颗粒分子的运动，反映了液体分子的无规则运动B ．两分子之间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间的距离增大而减小，但斥力比引力减小得更快C ．某气体的摩尔体积为V ，每个分子的体积为V 0，则阿伏加德罗常数可表示为N A =V/V 0D ．温度高的物体的分子平均动能一定大，内能也一定大.2.下列说法错误．．的是（）A.普朗克假设：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍B.根据玻尔理论：氢原子中，量子数n 越小，核外电子的速率越大C.玻尔的定态和跃迁理论．很好地解释了所有原子光谱的实验规律D.贝克勒尔发现天然放射现象，揭示了原子核具有复杂结构3.关于机械波与电磁波，下列说法中不正确的是()A 、机械波在介质中传播时，介质中后振动的质点总是重复先振动的相邻的质点的振动，是受迫振动B 、弹簧振子在四分之一个周期里运动的路程不一定等于一个振幅C 、有经验的战士可以根据炮弹飞行的尖叫声判断炮弹是接近还是远去D 、电磁波衍射能力由强到弱的顺序是无线电波、可见光、红外线、γ射线4.如图所示,弹簧振子在M 、N 之间做简谐运动。

以平衡位置O 为原点,建立Ox 轴。

向右为x 的轴的正方向。

若振子位于N 点时开始计时,则其振动图像为()5.图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,a b 、两质点的横坐标分别为2m a x =和6m b x =,图乙为质点b 从该时刻开始计时的振动图象。

下列说法正确的是()A.该波沿+x 方向传播,波速为1m/sB.质点a 经4s 振动的路程为4mC.此时刻质点a 的速度沿+y 方向D.质点a 在2s t =时速度为零6.如图所示为研究光电效应的电路图．开关闭合后，当用波长为λ的单色光照射光电管的阴极K 时，电流表有示数．下列说法正确的是（）A 、若只让滑片P 向D 端移动，则电流表的示数一定增大B 、若只增加该单色光的强度，则电流表示数一定增大C 、若改用波长小于λ的单色光照射光电管的阴极K ，则阴极K 的逸出功变大D 、若改用波长大于λ的单色光照射光电管的阴极K ，则电流表的示数一定为零7．恒星向外辐射的能量来自其内部发生的各种热核反应，已知氘核H 21的比结合能为E 1，氦核He 42的比结合能为E 2，则热核反应He H H 422121→+释放的能量可表示为()A ．E 2－E 1B ．E 2－2E 1C ．4E 2－2E 1D ．4E 2－4E 18.用波长为λ的平行单色光照射双缝，在光屏上偏离中心的P 点处恰好出现亮条纹，则（）A 、改用波长为2λ的平行单色光照射双缝，P 点处一定出现亮条纹B 、改用波长为2λ的平行单色光照射双缝，P 点处一定出现暗条纹C 、改用波长为λ/2的平行单色光照射双缝，P 点处一定出现亮条纹D 、改用波长为λ/2的平行单色光照射双缝，P 点处一定出现暗条纹9.(多选)如图所示,12S S 、是振动情况完全相同的两个机械波波源,a b c 、、三点位于12S S 、连线的中垂线上,且ab bc =.某时刻a 是两列波波峰的相遇点,c 是两列波波谷的相遇点,则()A.a 处质点始终处于波峰B.c 处质点始终处于波谷C.b 处质点为振动加强点D.c 处质点为振动加强点10.(多选)如图所示,从点光源S发出的一细束白光以一定的角度入射到三棱镜的表面,经过三棱镜的折射后发生色散现象,在光屏的ab间形成一条彩色光带。

生物试卷一、选择题（共60分，每题2分，共30题）1．下列关于等位基因的叙述中，正确的是（）A．等位基因均位于同源染色体的同一位置，控制生物的相对性状B．交叉互换实质是同源染色体的姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段C．等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期D．两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序均不同2.关于人体细胞分裂的叙述中，正确的是（）A．突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等B．减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相等C．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组D．减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23条3.一个基因型为AaBb的某动物精原细胞，产生的4个精子出现了以下情况．下列对相应情况的分析，正确的是（）精子的种类及数量比对相应情况的分析A AB：ab=2：2 这两对等位基因位于一对同源染色体上B AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1 这两对等位基因分别位于两对同源染色体上C AaB：b=2：2 减数分裂过程中发生了染色体结构变异D AB：aB：ab=1：1：2 有一个A基因突变成了a基因4.豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质，决定产生豌豆素的基因A对a为显性，基因B对豌豆素的产生有抑制作用，而b基因没有．下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系（甲、乙）及纯种野生型豌豆进行多次杂交试验的结果：实验一：野生型×品系甲→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：无豌豆素=1：3实验二：品系甲×品系乙→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：无豌豆素=3：13下列有关说法错误的是（）A．据实验二，可判定与豌豆素产生有关的两对基因位于非同源染色体上B．品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是AABB、aabbC．实验二F2中不能产生豌豆素的植株的基因型共有7种，其中杂种植株占的比例为10/13D．让实验二F2中不能产生豌豆素的植株全部自交，单株收获F2植株上的种子并进行统计，发现所结种子均不能产生豌豆素的植株所占的比例为6/135.在噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是(35S标记的噬菌体记为甲组，32P标记的噬菌体记为乙组)()A．甲组—上清液—b B．乙组—上清液—bC．甲组—沉淀物—c D．乙组—沉淀物—c6.．对遗传病进行监测可在一定程度上有效地预防遗传病的发生，下列措施不合理的是( )A．进行产前诊断，以确定胎儿是否携带致病基因B．将患者的缺陷基因诱变成正常基因C．禁止近亲结婚以减少隐性遗传病的发病率D．在人群中随机调查，计算某种遗传病的发病率7.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，它们位于X染色体上，Y染色体上没有。

2018-2019学年下期高一化学第六次双周考试题出题人：高一化学组审题人：周广德一、选择题（16*3=48）1、有机化合物与人类的生活密切相关。

下列叙述中正确的是（）A. 蚕丝和棉花的主要成分均是纤维素B. 糯米中的淀粉一经水解就酿成了酒C. 用加酶洗衣粉涤羊毛织品效果更好D. 乙醇和乙酸都是常用调味品的主要成分2、下列化学用语正确的是()A．18O2－结构示意图：B．硝基苯的结构简式：C．中子数为8的氮原子：N D．NH4Br的电子式：3、下列各组给定原子序数的元素，不能．．形成原子数之比为1∶1稳定化合物的是（）A．3和17 B．1和8 C．1和6 D．7和124、反应A(s)＋3B(g)=2C(g)＋2D(g)，在不同条件下测得反应速率，其中最快的是（）A．υ(C)＝0.3 mol/(L·s) B．υ(D)＝0.35 mo/l(L·s)C．υ(B)＝0.6 mol/(L·s) D．υ(A)＝0.3 mol/(L·s)5、元素X、Y和Z可结合形成化合物XYZ3；X、Y和Z的原子序数之和为26；Y和Z在同一周期。

下列有关推测正确的是（）A．XYZ3是一种可溶于水的酸，且X与Y可形成共价化合物XYB．XYZ3是一种微溶于水的盐，且X与Z可形成离子化合物XZC．XYZ3是一种易溶于水的盐，且Y与Z可形成离子化合物YZD．XYZ3是一种离子化合物，且Y与Z可形成离子化合物YZ36、下列排列顺序正确的是（）①热稳定性：H2O＞HF＞H2S ②原子半径：Na＞Mg＞O③酸性：H3PO4＞H2SO4＞HClO4④结合质子能力：OH-＞CH3COO-＞Cl-A．①③B．②④C．①④D．②③7、某可逆反应正向反应过程中能量变化如图，下列说法正确的是（）A．该反应为吸热反应B．加入催化剂，反应速率增大，E1减小，E2减小，反应热减小C．增大压强，平衡正向移动D．当反应V正(B)∶V正(D)=2∶1时，到达平衡状态8、下列有关原子结构和元素周期律的表述正确的是（）①原子序数为15的元素的最高化合价为＋3②ⅦA族元素是同周期中非金属性最强的元素③第二周期ⅣA族元素的原子核电荷数和中子数一定为6④原子序数为12的元素位于元素周期表的第三周期ⅡA族A．①②B．①③C．②④D．③④9、下列实验操作中正确的是（）A ．制取溴苯：将铁屑、溴水、苯混合加热B ．实验室制取硝基苯：先加入浓硫酸，再加苯，最后滴入浓硝酸C ．鉴别己烯和苯：向己烯和苯中分别滴入酸性KMnO 4溶液，振荡，观察是否褪色D ．检验氯代烃中的氯原子：加入NaOH 溶液共热，再加AgNO 3溶液，观察沉淀的颜色 10、下列描述的化学反应状态，不一定．．．是平衡状态的是（ ） A ．H 2(g)+Br 2(g)2HBr(g)，恒温、恒容下，反应体系中气体的颜色保持不变B ．2NO 2(g)N 2O 4(g)，恒温、恒容下，反应体系中气体的压强保持不变 C ．CaCO 3(s)CO 2(CO 2(g)+CaO(s)，恒温、恒容下，反应体系中气体的密度保持不变D ．N 2(g)+3H 2(g)2NH 3(g)，反应体系中H 2与N 2的物质的量之比保持1:3 11、X 、Y 均为元素周期表中前20号元素，其简单离子的电子层结构相同，下列说法正确的是( )A ．由m X a ＋与n Y b －得，m ＋a=n －bB ．X 2－的还原性一定大于Y －C ．X 、Y 一定不是同周期元素D ．若X 的原子半径大于Y ，则气态氢化物的稳定性H m X 一定大于H n Y12、如图所示原电池工作时，右池中Y 2O 72-转化为Y 3+。