2016人教版小学四年级上册英语重点难点

Unit 1 My classroom一、重点单词（要求会背诵拼写，注意标红单词中a-e和a的发音）classroom教室、window窗户、light灯、door门、blackboard 黑板、picture图画、cake蛋糕、face 脸、name名字、make 制作、cat猫、cap 帽子、floor地面、near周围、teacher’s desk 讲桌、computer电脑、fan 风扇、wall 墙、desk课桌、chair椅子二、重点句子（要求明白得而且能够给中文说英文，给英文说中文）1.W e have a new classroom. 咱们有一个新教室。

2.W hat’s in the classroom? 教室里有什么？/什么在教室里?3.Let’s/Let us go and see! 让我一路去看看！4.Let me clean the windows. 让我擦窗户。

5.Where is it? 它在哪里？6.I t's near the window. 它在窗户的周围。

7.Open/close the door. 打开关上门。

8.Turn on the light. 开灯9.Open/Close the window. 打开/关上窗户10.Put up the picture. 张贴图片11.Clean the blackboard/window/classroom.擦黑板/擦窗户/打扫教室。

三、重点对话(要求明白得并能够给问句说答句，或给答句说问句)1.问:Where is the bee? 蜜蜂在哪里?答: It's in/on/under /near the wall. 它在墙里上面下面/周围。

2.问:What's this? 这是什么？答: It's a bee.这是一只蜜蜂。

3.问: What color is your desk? 那个课桌什么颜色?答: It's green. 它是绿色的。

第一单元MY CLASSROOM重点/难点第二单元My schoolbag重点/难点第三单元My friends重点/难点第四单元My home（我的家）重点/难点第五单元Dinner’s ready（晚餐准备好了）重点/难点第六单元Meet my family（见一见我的家人）重点/难点注释一、缩写和全称what’s=what is是什么let’s=let us让我们where’s=where is在哪里he’s=he is他是she’s=she is她是they’re=they are他们是you’re=you are你是it’s=it is它是aren’t=are not不是isn’t=is not不是I’d=I would我···Can’t=can not不能I am=I’m我是we are=we’re我们是There are=there’re there is=there’s那儿有..Tom is=Tom’s汤姆的Have not=haven’t has not=hasn’t没有that is=that’s那是...二、数字one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二(一至十二单独记)thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九（十几后面都有teen，thirteen,fifteen,eighteen特殊记）twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十（几十后面都加ty，twenty不同重点记。

forty去掉字母u，thirty,fifty更出奇。

）要说几十几，就在几十后面加上几：如：twenty one21twenty two22twenty three23....thirty one31 thirty six36.....forty four44.....三、颜色blue蓝色green绿色purple紫色yellow黄色red红色pink粉红色black黑色white白色brown棕色orange橙色yellow黄色purple紫色，grey（gray）灰色golden金色silver银色主讲“be动词”与人称代词的搭配1、基本形式：am、are、is（1）Am第一人称I+am(注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)例：I am a beautiful girl.I am twenty.（2）Are第二人称you+are；第一人称复数we+are；第三人称复数they+are；其他复数名词+are(注意：第二人称单复数同形，都为you)例：You are my good friend.We are in the same class.They are on the road.The books are on the desk.（3）is第三人称he(男)+is；she(女)+is；it(不是人)+is；其他单数名词+is 例：He\She is a good student.It is a white cat.A dog is on that street.2、肯定、否定、疑问（等于号后是简写）肯定否定——be动词后加not一般疑问——be动词移到主语前一般疑问否定一般疑问回答肯定和否定I am…=I’m….I am not…=I’mnot...Am I…?Am not I…?Yes,I’m.No,I’m not.You are=you’re You are not=Youaren’t…Are you…?Are not you...?=Aren’t you…?Yes,you are.No,you are not.She\He\It is…=She\He\It is not…=She\He\It isn’t…Is she\he\it…?Is notshe\he\it…?=Isn’tshe\he\it…?Yes,she\he\It is.No,she\he\It isnot.We are=We’re We are not…=Wearen’t…Are we…?Are not we…?=Aren’t we…?Yes,we are.No,we are not.They are=They’reThey arenot…=Theyaren’tAre they…?Are not they…?=Aren’t they…?Yes,they are.No,they are not.例：I am(not)from London.My eyes are(not)small.My hair is(not)long.例：1、Am I a Chinese?Yes,you are.肯定回答/No,you aren’t.否定回答2、Is the cat fat?Yes,it is.肯定回答/No,it isn’t.否定回答注意：在一般疑问回答中，肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。

人教版四年级上册英语重难点总结Unit 1: My ClassroomIn this unit。

we will learn about the vocabulary related to a classroom。

important sentences。

XXX.Vocabulary:Classroom: a room where students learnWindow: an opening in a wall to let light and air inLight: a device that produces XXXDoor: a movable barrier used to open and close an entrance Blackboard: a dark surface for writing on with chalkPicture: a painting or drawingCake: a sweet dessertFace: the front part of the headName: a word or set of words used to XXXMake: to create or produceCat: a XXXCap: a head coveringFloor: the surface of a room on which one standsNear: close in distanceXXX's desk: a desk used by a XXXComputer: an electronic device used for processing data Fan: a device used to create a current of airWall: a vertical structure used to enclose an areaDesk: a piece of furniture with a flat top and one or more drawersChair: a seat for one personXXX:1.We have a new classroom.2.What's in the classroom?3.Let's go and see!4.Let me clean the windows.5.Where is it?6.It's near the window.7.XXX.8.XXX on the light.the window.10.Put up the picture.11.XXX.Dialogues:1.Q: Where is the bee?A: It's in/on/under/near the wall.2.Q: What's this?A: It's a bee.3.Q: What color is your desk?A: It's green.4.Q: How many chairs are there in the classroom?A: There are forty.Grammar:XXX by adding "s" when there is more than one of the same item。

人教版四年级上册英语知识点人教版四年级上册英语知识点概述一、教材概述人教版（人民教育出版社）四年级上册英语教材是针对中国小学四年级学生设计的英语入门教材。

该教材旨在通过基础词汇、语法知识、日常对话和练习活动，帮助学生建立对英语的基本认识和兴趣，为进一步学习打下坚实的基础。

二、词汇学习1. 基础词汇：学生将学习与日常生活相关的基础词汇，如颜色、数字、家庭成员、学校科目、日常用品等。

2. 扩展词汇：通过阅读和听力练习，学生将接触到更多与学校生活、家庭生活和自然环境相关的词汇。

三、语法知识1. 时态：学习一般现在时，包括肯定句、否定句和疑问句的构成。

2. 代词：学习人称代词的主格和宾格形式。

3. 冠词：介绍不定冠词a/an和定冠词the的基本用法。

4. 简单句型：学习简单句的基本结构，如主语+谓语+宾语（SVO）。

四、日常对话1. 问候和自我介绍：学习如何用英语打招呼、自我介绍和询问他人信息。

2. 描述物品：练习使用形容词描述物品的颜色、大小、形状等特征。

3. 表达喜好：学习表达喜欢和不喜欢的事物。

4. 简单问答：通过问答练习，提高学生的语言反应能力和交流技巧。

五、听力与阅读1. 听力理解：通过听录音练习，提高学生的听力理解能力。

2. 阅读理解：通过阅读短文和对话，加强学生的阅读理解和词汇记忆。

六、写作技巧1. 句子写作：练习书写完整的英语句子，注意大小写和标点符号的使用。

2. 简单书信：学习写简单的书信，如邀请函、感谢信等。

七、文化知识1. 节日：了解西方国家的主要节日，如圣诞节、万圣节等。

2. 风俗习惯：学习不同文化背景下的日常生活和饮食习惯。

八、学习策略1. 学习计划：鼓励学生制定个人学习计划，合理安排学习时间。

2. 学习技巧：教授记忆单词和语法点的有效方法。

九、评估与测试1. 单元测试：每个单元结束后，进行单元知识点的测试。

2. 期中期末考试：通过期中和期末考试，评估学生的综合英语水平。

十、家长指导1. 家庭作业：鼓励家长监督孩子的家庭作业完成情况。

第一单元MY CLASSROOM重点/难点第二单元My schoolbag重点/难点第三单元My friends重点/难点第四单元My home（我的家）重点/难点第五单元Dinner’s ready（晚餐准备好了）重点/难点第六单元Meet my family（见一见我的家人）重点/难点注释一、缩写和全称what’s=what is是什么let’s=let us让我们where’s=where is在哪里he’s=he is他是she’s=she is她是they’re=they are他们是you’re=you are你是it’s=it is它是aren’t=are not不是isn’t=is not不是I’d=I would我···Can’t=can not不能I am=I’m我是we are=we’re我们是There are=there’re there is=there’s那儿有..Tom is=Tom’s汤姆的Have not=haven’t has not=hasn’t没有that is=that’s那是...二、数字one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二(一至十二单独记)thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九（十几后面都有teen，thirteen,fifteen,eighteen特殊记）twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十（几十后面都加ty，twenty不同重点记。

forty去掉字母u，thirty,fifty更出奇。

）要说几十几，就在几十后面加上几：如：twenty one21twenty two22twenty three23....thirty one31 thirty six36.....forty four44.....三、颜色blue蓝色green绿色purple紫色yellow黄色red红色pink粉红色black黑色white白色brown棕色orange橙色yellow黄色purple紫色，grey（gray）灰色golden金色silver银色主讲“be动词”与人称代词的搭配1、基本形式：am、are、is（1）Am第一人称I+am(注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)例：I am a beautiful girl.I am twenty.（2）Are第二人称you+are；第一人称复数we+are；第三人称复数they+are；其他复数名词+are(注意：第二人称单复数同形，都为you)例：You are my good friend.We are in the same class.They are on the road.The books are on the desk.（3）is第三人称he(男)+is；she(女)+is；it(不是人)+is；其他单数名词+is 例：He\She is a good student.It is a white cat.A dog is on that street.2、肯定、否定、疑问（等于号后是简写）肯定否定——be动词后加not一般疑问——be动词移到主语前一般疑问否定一般疑问回答肯定和否定I am…=I’m….I am not…=I’mnot...Am I…?Am not I…?Yes,I’m.No,I’m not.You are=you’re You are not=Youaren’t…Are you…?Are not you...?=Aren’t you…?Yes,you are.No,you are not.She\He\It is…=She\He\It is not…=She\He\It isn’t…Is she\he\it…?Is notshe\he\it…?=Isn’tshe\he\it…?Yes,she\he\It is.No,she\he\It isnot.We are=We’re We are not…=Wearen’t…Are we…?Are not we…?=Aren’t we…?Yes,we are.No,we are not.They are=They’reThey arenot…=Theyaren’tAre they…?Are not they…?=Aren’t they…?Yes,they are.No,they are not.例：I am(not)from London.My eyes are(not)small.My hair is(not)long.例：1、Am I a Chinese?Yes,you are.肯定回答/No,you aren’t.否定回答2、Is the cat fat?Yes,it is.肯定回答/No,it isn’t.否定回答注意：在一般疑问回答中，肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。

1浏览全书：每个单元学习目标,重点和难点2日常规范：平时上课遵守的规章制度,作业规范We have six units(20 minutes)Unit 1 My classroomUnit 2 My schoolbagUnit 3 My friendsUnit 4 My homeUnit 5 Dinner’s readyUnit 6 Meet my family知识点Unit 1 My classroom重点:1.能够听、说、认、读句型：What’s in the classroom? Let’s go and see.Where is it? It’s near the window.Let me clean the teacher’s desk.2. 能够听、说、认、读单词：classroom window blackboard light picture door teacher’s desk computer fan wall floor3. 掌握a-e 发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型Where is...?It’s under\ in \on \near the... 询问并回答物品位置Unit 2 My schoolbag重点：1.能够听、说、认、读句型：What’s in your schoolbag?An English book…What colour is it? It ’s…2. 能够听、说、认、读单词：schoolbag maths book English book Chinese book story book candy notebook toy key3.掌握i-e 发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型What’s in your...?询问并回答某处有什么物品？Unit 3 My friends重点：1.能够听、说、认、读句型：What’s his name？His name is Zhang Peng . He’s tall and strong.Who’s he ? He has glasses and his shoes are blue. 2. 能够听、说、认、读单词：strong friendly quiet hair shoe glasses3.掌握o-e 发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型He’s/She’s … He/She has…描述人物的性格和外貌特征Unit 4 My home重点：1.能够听、说、认、读句型：Where is she？She’s in the kitchen. Is she in the living room? No,she isn’t Where are the keys?Are they on the table？No,they aren’t. They’re in the door.2.能够听、说、认、读单词：bedroom living room study kitchen bathroom bed sofa phone table fridg3.掌握u-e 发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型Is she in the…?Yes,she is/No,she isn’tWhere are the …? Are they in/on …？Yes，they are./No,they aren’t.Unit 5 Dinner’s ready重点：1.能够听、说、认、读句型：What’s for dinner? What would you like？I’d like some soup and bread,please.Would you like a knife and fork? No,thanks.I can use chopsticks2.能够听、说、认、读单词：beef chicken noodles soup vegetables chopsticks bowl fork knife spoon3.掌握-e发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型:What’s for dinner?What would you like(for...)dinner？I’d like some..please.Would you like…? Yes please/No,thanks.I can use…Unit 6 Meet my family重点：1.能够听、说、认、读句型：How many people are there in your family? Three. My family has six people.Is this your uncle?Yes.it is.What’s your aunt’s job? She’s a nurse.2.能够听、说、认、读单词：parents cousin uncle aunt baby brother doctor cook driver farmer nurse3.掌握a-e i-e u-e -e发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型:How many people are there in your family? ...My family has … people.Is this your …?Yes.it is/No, it isn’t.What’s your … job? She’s/He’s a ...。

2016四年级英语上册第三单元知识点整理2016四年级英语上册第三单元知识点整理四会单词1.thirteen十三2.can可以，能，会3.fifteen十五4.sure当然5.eighteen十八6.play玩，打(球)7.any许多8.do做，干三会单词1.sticer贴纸2.havealoo看一看3.very很，非常4.fourteen十四5.sixteen十六6.seventeen十七7.nineteen十九8.box盒子9.tabletennis乒乓球10.but但是四会词组1.thirteendogs十三只狗2.Ican我会3.fifteencars 十五辆小汽车4.howany多少5.anyballs许多球6.dothis做这个7.howanycars多少辆小汽车8.eighteenpencils十八支铅笔三会词组1.soesticers一些贴纸2.havealoo看一看3.verybeautiful非常漂亮4.howanysticers多少张贴纸5.fifteensticers十五张贴纸6.haveone拿一个7.haveaball有一个球8.inthatbox在那个盒子里9.twelveballs十二个球10.playtabletennis打乒乓 11.inthelibrary在图书馆里12.sofunny如此滑稽13.thosecaes那些蛋糕14.howlong多长15.eatthe吃它们16.howanyrobots多少个机器人四会句型1.Howanycarsdoyouhave?你有多少辆小汽车?Ihavethirteencars.我有13辆小汽车。

2.Whatdoyouhave?你有什么?Ihaveaball.我有一个球。

3.canIhavealoo?我可以看一看吗?Sure.当然可以。

4.canIhaveone?我能拿一个吗?5.Ihaveanyballs.我有许多球。

四年级上册英语知识点总结人教版摘要：在四年级上册英语学习中，我们学到了很多基础的知识点，包括语法、词汇、句型等。

这些知识点对我们建立英语语言基础非常重要，也为我们在以后的学习中打下了坚实的基础。

本文将对四年级上册英语知识点进行总结，并以此帮助读者更好地掌握英语学习的重点。

一、单词和词组在四年级上册英语中，我们学习了许多日常生活中常用的单词和词组。

我们学习了数字1-100、颜色、家庭成员、动物、水果、蔬菜等。

这些单词和词组的掌握对我们进行日常交流非常有帮助。

而且，学习这些单词和词组也可以为我们以后的学习打下扎实的基础。

二、语法在语法方面，四年级上册英语主要学习了一般现在时的陈述句、一般现在时的问句、一般现在时的否定句、物主代词等。

这些语法知识点是我们进行日常交流时必不可少的部分。

通过学习这些语法知识点，我们可以更好地理解和运用英语，从而提高我们的语言表达能力。

三、阅读与写作在四年级上册英语中，我们学习了一些简单的阅读文章和写作技巧。

通过阅读这些文章，我们可以了解一些简单的英语阅读技巧，同时也能够了解一些简单的英语知识。

我们还学习了一些简单的写作技巧，比如如何描述自己的家庭成员、如何描述自己的日常生活等。

这些知识点对我们提高英语写作能力非常有帮助。

总结：通过本文的总结，我们可以了解到四年级上册英语知识点的重点内容，包括单词和词组、语法、阅读与写作等方面。

这些知识点是我们进行日常英语交流和学习的重要基础。

希望通过对这些知识点的总结，读者们能够更好地掌握英语学习的重点，从而提高自己的英语水平。

个人观点：在学习四年级上册英语知识点的过程中，我深刻的意识到英语作为一门国际通用语言的重要性。

通过学习这些知识点，我对英语的兴趣也得到了增加，并且我也可以更好地与外国人交流。

希望在以后的学习中，我能够继续努力，提高自己的英语水平，更好地运用英语。

四年级上册英语知识点总结四年级上册英语学习中，我们学到了很多有用的知识点，包括单词、词组、语法、阅读和写作等方面。

人教版四年级上册英语知识点总结
人教版四年级上册英语知识点总结包括以下内容：
1词汇：掌握本册教材中的重点单词，包括单词的拼写、读音和用法。

2、语法：掌握基本的英语语法知识，如名词、动词、形容词和副词的用法，以及简单的句子结构。

3、阅读理解：通过阅读课文和其他英语材料，提高学生的阅读理解能力。

4、听力：通过听录音和英语对话，提高学生的听力理解能力。

5、口语：通过模仿、朗读和对话练习，提高学生的口语表达能力。

6、写作：掌握基本的英语写作技巧，如写日记、小故事等。

重点词汇和句子：Unit 1 My classroomWords :window窗户board写字板（blackboard黑板/ whiteboard白板）light灯picture画；图画door门floor地板classroom教室computer计算机；电脑teacher’s desk讲台wall墙fan电扇；扇子Sentences：1. Where’s my schoolbag? 我的书包在哪儿？It’s near the computer. 它在电脑旁边。

2.Let’s clean the desks and chairs. 让我们来打扫课桌和椅子吧。

Unit2 My SchoolbagWords :Chinese book语文书English book英语书maths book数学书schoolbag书包storybook故事书notebook笔记本toy 玩具candy 糖果key 钥匙Sentences:What color is it?It’s green.What’s in your schoolbag?你的书包里有什么？An English book,a maths book, three storybooks and...Unit 3 My friendsWords:strong强壮的friendly友好的quiet安静的hair头发shoe鞋glasses眼镜Sentences:What’s his name ?他叫什么名字?His name is ZhangPeng. 他叫张鹏。

He’s tall and strong. 他又高又壮。

Who’s he ? 他是谁？He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜，穿蓝色鞋子。

Unit 4 My homeWords :bedroom卧室living room客厅，起居室study书房kitchen厨房bathroom浴室bed床phone电话table桌子sofa长沙发fridge冰箱Sentences:1.Where are the keys?钥匙在哪儿？Are they on the table?它们在桌子上吗?No,they aren’t.没有。

一、四年级英语上册重点知识点概述1.1 重点词汇1.2 重点语法1.3 重点句型二、重点词汇2.1 学习动词2.2 交通工具2.3 家庭成员2.4 数字2.5 颜色2.6 气候和季节三、重点语法3.1 一般现在时3.2 be动词的用法3.3 代词四、重点句型4.1 名词单数和复数形式4.2 简单的日常用语五、学习策略5.1 词汇记忆方法5.2 语法学习技巧5.3 句型应用技巧六、实际应用6.1 在日常生活中的运用6.2 在阅读和写作中的应用6.3 在口语交流中的实际使用七、英语教学方法7.1 游戏教学法7.2 情景教学法7.3 多媒体教学法八、结语在第一部分，我们来概述四年级英语上册的重点知识点。

本学期的重点知识主要集中在词汇、语法、句型等方面。

下面我们将逐一进行讨论。

2.1 重点词汇本学期的重点词汇包括学习动词（如play, study, read等）、交通工具（如car, bus, bike等）、家庭成员（如father, mother,brother等）、数字（如one, two, three等）、颜色（如red, blue, yellow等）以及气候和季节相关词汇（如hot, cold, summer, winter 等）。

这些词汇是孩子们日常生活中经常使用到的，掌握这些词汇将有助于他们在英语学习中更加游刃有余。

2.2 重点语法本学期主要学习一般现在时、be动词的用法以及代词。

一般现在时是英语中最基本的时态之一，掌握了这一时态，孩子们就能够描述自己和他人的日常活动，表达习惯性动作以及客观事实。

be动词也是英语中必不可少的一部分，它有时态和人称的变化，熟练掌握be动词的用法，将为以后的学习打下坚实基础。

在本学期还将学习一些基本的代词，如I, you, he, she, it等，这些代词在交流中起到十分重要的作用，能够帮助孩子们简便地表达自己的意思。

2.3 重点句型在本学期，我们要重点学习名词的单数和复数形式、以及一些简单的日常用语。

人教版四年级上册英语知识点英语是一门国际通用的语言，在如今的社会中具有非常重要的地位。

作为国家义务教育的一部分，英语学习从小学就开始了。

本文将介绍人教版四年级上册英语的一些重要知识点。

四年级上册的英语学习主要分为七个单元，每个单元都有不同的话题和学习内容。

第一单元是“Nice to Meet You”，主要教授学生们基本的问候语和自我介绍。

例如，学生们会学习到如何用英语问候别人，比如“Hello!”和“How are you?”等。

同时，他们还会学习到一些基本的自我介绍的句子，如“My name is…”和“I am from…”等。

通过这些学习内容，学生们能够在初次见面时和别人交流，并进行简单的自我介绍。

第二单元是“Come to My Party”，主要介绍邀请别人参加自己聚会的表达方式。

比如，学生们会学习到如何用英语表达邀请，如“Wouldyou like to come to my party?”和“When is your party?”等。

除了邀请，学生们还会学习到如何用英语询问别人的生日以及如何表示自己的生日，如“What’s the date today?”和“My birthday is on…”等。

通过这些学习内容，学生们能够在生活中主动邀请别人，并和他人分享自己的生日。

第三单元是“Let’s Go”，主要介绍如何询问和表达出行的方式和目的地。

学生们会学习到如何用英语询问去哪里，如“Where are you going?”和“How are you going there?”等。

同时，他们还会学习到如何表达自己的出行目的地，如“I am going to…”和“We are going to…”等。

通过这些学习内容，学生们能够在旅行或外出时和他人进行交流，并表达出自己的目的地。

第四单元是“The Weather”，主要介绍如何询问和表达天气情况。

学生们会学习到如何用英语问其他人的天气情况，如“How’s the weather today?”和“What’s the weather like in Beijing?”等。

小学四年级英语上册重点知识归纳(人教版)小学四年级英语上册重点知识归纳（人教版）Unit 1My classroomputer计算机XXX’XXX墙fan扇子near距离近really真的TV电视clean打扫help帮助拼读的单词cake蛋糕face脸name名字make制作Unit 2 My schoolbagschoolbag书包Chinese book语文书English book英语书math book数学书story-book故事书XXX钥匙lost丢失so much非常的cute可爱的拼读的单词：like喜欢kite风筝five五nine九rice米饭Unit 3My friendsstrong强健的friendly友爱的hair头发quiet平静的shoe 鞋glasses眼镜his他的or大概right精确的，对的hat帽子her 她的拼读的单词：nose鼻子note注意，便条CokeXXX XXX 先生Unit 4My homeXXX寝室livingroom客堂，起居室Study书房XXX厨房XXX洗手间phone德律风table桌子bed床sofa长沙发fridge 冰箱find找到them他们拼读的单词：use使用cute可爱的excuse原谅，道歉Unit 5Dinner’s readybeef牛肉chicken鸡肉noodle(s)面条（复数）soup汤vegetable蔬菜chopstick(s)筷子（复数）bowl碗fork叉子knife 刀spoon勺子XXX正餐ready准备好1help yourself请自便pass给，递try尝试拼读的单词：me我he他she她we我们Unit 6Meetmyfamilyfamily家庭XXX父母XXX表兄弟姐妹，堂兄弟姐妹uncle叔叔；舅舅aunt姑姑；婶；姨baby婴儿doctor医生cook厨师driver司机XXX农民nurse护士people人们but但是little小的puppy小狗XXX足球运动员job工作basketball 篮球四年级上册各单元句型总汇Unit1We have a new classroom。

人教版英语四年级上册知识点归纳一、引言英语作为一门国际性语言，在中国的教育体系中占据着重要地位。

人教版英语四年级上册教材为学生提供了丰富的学习内容和实践活动，旨在培养学生的英语听、说、读、写能力。

本文将对该教材的知识点进行归纳，以帮助教师和学生更好地把握教学内容。

二、教材概述人教版英语四年级上册共有8个单元，每个单元围绕一个主题展开，包括家庭、学校、动物、食物等方面。

每个单元由课文、词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等多个部分组成，形成了一个完整的教学体系。

三、知识点归纳1.词汇本教材重视词汇的积累和应用。

学生需要掌握与主题相关的常用词汇，如家庭成员的称呼（father, mother, brother, sister等）、学校设施（classroom, library, playground 等）、动物名称（cat, dog, elephant等）以及食物名称（apple, banana, hamburger等）。

同时，学生还需要学习一些常用的动词、形容词和介词等。

1.语法本教材的语法知识点主要包括一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态，以及there be句型、疑问句、否定句等句型。

学生需要掌握这些语法规则，并能在实际语境中运用。

1.听力与口语听力与口语部分着重培养学生的听说能力。

学生需要通过听力练习，理解对话和短文的内容，捕捉关键信息。

在口语练习中，学生需要模仿发音、语调，进行角色扮演、情景对话等活动，提高口语表达能力。

1.阅读与写作阅读与写作部分旨在培养学生的读写能力。

通过阅读短文、故事等材料，学生需要理解文章大意，提取关键信息。

在写作练习中，学生需要运用所学词汇、语法，进行简单的写作训练，如描述家庭成员、介绍学校等。

四、教学方法建议1.激发兴趣：教师可采用游戏、歌曲、故事等方式激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。

2.情境教学：结合实际生活情境，让学生在模拟的场景中学习英语，提高语言运用能力。

Unit 1 My classroomALet's talk/Let’s play词汇:classroom, really, picture, near，window句型：What's in the classroom?Let’s go and see.Where is it?It’s near the window.1。

能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。

2. 能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演.3. 能够在情景中运用句型Where is …? It’s in/on/under/near …询问并回答物品的位置，并能在情景中恰当运用功能句：What’s in the classroom? Let’s go and see.4. 能够在语境中理解生词classroom，really，picture，near, window的意思,并能正确发音。

5. 能够在I spy游戏中依照语言示范运用所学句型Where is …? It’s in/on/under/near … 问答图中物品所在的位置。

Let’s learn/Let's do词汇:classroom, window，blackboard, light, picture, door, TV句型：What’s in the classroom?One blackboard，one TV…1. 能够听、说、认读6个有关教室物品设施的单词classroom, window, blackboard, light，picture，door;能够在语境中理解单词TV的意思，并能够正确发音。

2。

能够在语境中正确运用这6个单词来描述教室里有什么物品设施。

3。

能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作.Let’s spell语音：a—e /eI/1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习a-e在单词中发长音/eI/的规律；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆a-e的发音规则。

新版PEP小学英语四年级上册知识点一、a字母发音（熟背）：a_e [ei]cake蛋糕face脸make制作date日期hate讨厌name名字a [æ]cat猫hat帽子map地图dad爸爸man 男人and和hand手ant蚂蚁can可以maths book数学书apple苹果blackboard黑板fat胖的have有panda熊猫candy糖果小窍门：以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦！二、单词（熟记）：classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯teacher’s desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板door门picture图画really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面三、重点词组（熟背）Open the door打开门Turn on the light 打开灯Close the window 关窗户Put up the picture挂图画Clean the blackboard 擦黑板C lean the window 擦窗子四、句型（熟记）:1. Where’s my school bag?It’s near the computer我的书包在哪儿？在电脑旁边。

2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。

① OK. 好的。

3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。

4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。

5. What’s in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板，一台电视，很多桌椅。

6. Let me help you. 我来帮你。

Thank you. 谢谢你。

Unit 1 My classroom1.重点词汇classroom教室window窗户blackboard黑板light 电灯picture 图画door门clean 打扫computer 电脑fan风扇wall墙壁floor地板desk 桌子teacher's desk 讲台chair 椅子help帮助near 距离近really(表示兴趣或惊讶)真的2.情景对话(1)向东西在哪里A : Where's the ... ? / Where is it ?B : It's in / on / under / near the .(2)打扰到别人A:Excuse me.B : Oh , sorry .(3)问哪里有什么A : What's in classroom ?B : One blackboard , one TV , many desks and chairs . .(4)帮助某人A : Let me help you .B:Thank you.（5）让我们一起做什么A:Let us clean the blackboard.(注：let us= let’s) B:Ok/ Sure/Great.3.重点句子(1)Let me clean the...让我来打扫...(2)Let's clean the...一起来打扫...(3)Open the door.打开门Close the door .关上门。

(4)Turn on the light.打开电灯。

(5)Close the window.关上窗户。

Open the window.打开窗户(6)Put up the picture .张贴图画。

(7)Clean the blackboard.擦黑板。

注意the 的使用Unit 2 My schoolbag1.重点词汇schoolbag书包heavy重的notebook笔记本maths book数学书storybook故事书English book英语书Chinese book 语文书key钥匙toy玩具candy糖果cute有趣的so much非常地lost丢失(lose的过去式形式) full 饱注意数学书、英语书、语文书是短语，书包、笔记本、故事书是单词，书写的时候一定要注意。