国家开放大学心理健康与社会适应形考任务2试题

国家开放大学一网一平台电大《健康教育》形考任务1及2网考题库答案形考任务11.知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于倾向因素。

【正确答案】错误2.人体必需氨基酸是蛋氨酸、赖氨酸。

【正确答案】正确3.与乙型肝炎病毒感染密切相关的恶性肿瘤是胰腺癌。

【正确答案】错误4.流行病学研究的落脚点为疾病的预防和控制。

【正确答案】正确5.肥胖症发生的因素不包括工作环境因素。

【正确答案】正确6.一级目标人群指的是对项目有决策权的人群。

【正确答案】错误7.健康管理的三个基本步骤中第二步应开展健康风险干预和健康促进。

【正确答案】错误8.大学生情绪问题的表现有焦虑、抑郁、愤怒、忌妒、冷漠。

【正确答案】正确9.开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，相信合理膳食有利于防病属丁•健康信念认同。

【正确答案】正确10.香烟燃烧时产生的烟雾中，可分离出很多有害成份，其中()会让人成瘾。

【正确答案】尼古丁11.下列不属于有氣运动的是()。

【正确答案】举重12.对老年人开展健康教育的最佳场所是()。

13.教室或家里的房间应该()o【正确答案】经常开窗透气，保持室内空气新鲜【正确答案】社区14.T列哪些不是成瘾性行为的特征()。

【正确答案】观看小说忘记了吃饭15.健康教育计划实施的质量控制内容中•般不包括()。

【正确答案】对人群知信行的监测16.疥疮是由于()寄生于人体表皮层内引起的一种慢性传染性皮肤病。

【正确答案】疥購17.健康咨询的意义不正确的是()。

【正确答案】向白领人群传播卫生知识18.肺结核有无传染性最主要依据是()。

【正确答案】痰结核杆菌检査阳性19.医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的()。

【正确答案】强化法20.在“使项目地区80%的孕妇相信住院分娩有利丁•母子平安”这一健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的()。

【正确答案】在多长时间内实现这种变化(When)21.医院健康促进是()。

2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。

【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。

【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。

【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。

【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。

【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。

【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。

【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。

【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。

以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。

【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。

【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。

【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。

【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。

以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。

【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。

【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。

【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。

如熬夜后感受到困倦，属于（）。

【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。

【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.简述性格的结构及其主要表现。

2.结合生活实际，谈谈增进幸福感的有效策略。

3.简述加德纳的多元智力理论。

4.电报式语言(名词解释)5.定势(名词解释)6.实验法(名词解释)7.电报式语音(名词解释)8.请简要列出人格理论学派的主要代表人物及其最具代表性的主要观点，以及人格测评的方法。

9.诱因(名词解释)10.程序性记忆(名词解释) 11.成就目标(名词解释)12.能力(名词解释)13.绝对阈限(名词解释)14.简述情绪的成分与功能。

15.陈述性记忆(名词解释)第2卷一.综合考核(共15题)1.认为智力应从操作、内容和产物三个维度去考虑的心理学家是()。

A.吉尔福特B.斯皮尔曼C.梅耶D.加德纳2.简述动机的特点及马斯洛的需要层次理论的基本观点。

3.系列位置效应(名词解释)4.简述亲社会行为发生的过程。

5.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。

A.态度B.意志C.情绪D.理智6.简述心理健康的意义和乐观的意义。

7.注意的特点是()。

A.灵活性B.指向性C.集中性D.精致性8.下列表述正确的是()。

A.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”描述的是人的不同心境状态B.“人逢喜事精神爽”描述的是人的激情状态C.应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应，人的身心处于高度紧张状态D.研究表明，人可以长期处于应激状态下，对健康影响不大。

9.请简要列出智力理论的主要代表人物及其最具代表性的观点。

10.意识(名词解释)11.基本情绪与复合情绪(名词解释)12.能力是如何分类的?13.试述影响能力发展与差异的因素。

14.简述编码特异性原则。

15.什么是手段-目的分析，包括哪些步骤?第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：性格是由许多特征所组成的复杂心理结构。

由于每个人的性格特征组合及表现形式不同，因而形成了千差万别的性格根据一个人对现实的稳定态度与习惯化的行为方式以及在心理过程中所表现出来的特点分析，性格结构具有以下四个方面的基本特征：(一)性格的态度特征性格的态度特征是指人在对现实的稳定态度方面所表现出来的个别差异，它是性格特征中最重要的组成部分①对社会、集体、他人等的态度特征②对劳动、工作和学习的态度③对自己的态度(二) 性格的意志特征性格的意志特征是指人在自觉调节自己行为的方式与控制水平、目标明确程度以及在处理紧急问题方面所表现出来的个别差异。

国家开放大学《社会心理适应》形考任务二一、选择题●（弗洛伊德）提出，人的个性包括本我（id）、自我（ego）和超我（superego）三部分。

●（情绪）是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。

●“性别”这个词则代表了与男性或女性相关的所有（心理学特质）和与社会生活相关的特质。

●对事情不同的看法，能引起自身（不同）的情绪。

●父母作为孩子学习和模仿的对象，也在孩子（性别形成）的过程中起到了至关重要的作用。

●个性指一个人的（思维、情绪和行为）的特征模式，及其背后隐藏或外显的心理机制。

●共享环境：指的是在同一个家庭长大的子女所共同（享有）的环境，包括了这个家庭的经济状况、家庭气氛、教养方式、父母的教育程度与社会地位以及周边环境等。

●开放性：又称求新性，是指对（新的）经验和事物持开放、探求态度。

●情绪的信号功能：在人际交往中，人们除借助言语进行交流之外，还通过情绪的流露来传递自己的（思想和意图）。

●人的个性也是可以通过后天的环境加以（改变）的。

●人对社会的适应是通过调节（情绪）来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康●神经质：又称情绪稳定性特质。

神经质程度高的人常感到忧伤，情绪（容易波动），比程度低的人更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。

神经质程度低的人多表现为平静，自我调节能力良好，想法和行为都不容易走极端。

●同性恋恐惧现象的存在是（被歧视）的结果。

●性别歧视，指一种性别成员对另一种性别成员的（不平等）对待。

二、选择填空题社会性别:表示社会基于男女两性生理差异而赋予他（她）们的不同的期望、要求与限制，是由社会文化形成的有关、B-男女角色分工社会期望和行为规范等的综合体现，是通过社会学习获得的男女两性生物性别相关的一套规范的C–群体特征和行为方式。

现实生活中，男性性别歧视的主要表现：（1）成功压抑（2）A-责任重担（3）情感压抑。

对一个人个性影响最显著的是他与其同伴构建起的E-非共享环境自陈式问卷是心理测试中最常用的是一种自我评定问卷方法。

国家开放大学(中央广播电视大学)《国家开放大学学习指南》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与任务《国家开放大学学习指南》是国家开放大学（中央广播电视大学）在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设必修课。

课程任务是：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习方式，说明国家开放大学的学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。

使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。

二、先修课要求无三、课程的教学要求理解国家开放大学课程、专业平台，熟练基本的远程技术学习操作技能，掌握远程学习的学习方法，较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。

四、课程的教学方法和教学形式建议1.本课程的特点是：网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广，因此建议通过网络，在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行授课、答疑和讨论。

讲授与实践统一考虑。

2.为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。

3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。

五、教学要求的层次课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。

1.了解：能正确判别有关概念和方法。

2.理解：能正确表达有关概念和方法的含义。

3.掌握：在理解的基础上加以灵活应用。

第二部分教学媒体与教学过程建议一、课程教学总学时数、学分数课程教学总学时数为18学时，1学分。

其中网络课程为13学时，课堂练习和实验为5学时。

二、课程呈现方式课程以网络课程为主，这是学生学习的主要媒体形式，因此课程呈现方式以视频、动画为主，配以必要的文字说明，每段视频、动画不超过8分钟。

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课选择填空题题库及答案选择填空题A-个人对于社会；B-社会所认可的心理；C-社会角色；D-巴纳姆效应；E-积现实自我、应该自我、理想自我；F-行为定向系统；G-个体性；H-社会性；1-想象；题目10社会化的目标是指与适应社会生活、成功履行一个人的(C)有关的知识、态度、情感、行为方式与思想观念、生活技能等。

题目11社会化是指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定(B)——行为模式，成为合格社会成员的过程。

题目12社会化的目标，是引导人们形成符合于社会需要的稳定的(F)题目13人们常常认为一种虚假的、一般的人格描述十分准确地揭示了自己的特性，心理学上将这种倾向称为(D)题目14智商可以理解为智力包括注意、观察、(I)、思维、记忆等五种能力。

题目15一个完整的人，必然既有(H),又有(G)A-责任重担；B-男女角色分工；C-群体特征；D-自我报告；E-非共享环境F-理解；G-认识；题目10现实生活中，男性性别歧视的主要表现：(1)成功压抑(2) (A) (3)情感压抑。

题目11社会性别:表示社会基于男女两性生理差异而赋予他(她)们的不同的期望、要求与限制，是由社会文化形成的有关(B)、社会期望和行为规范等的综合体现，是通过社会学习获得的男女两性生物性别相关的一套规范的(C)和行为方式。

题目12自陈式问卷是心理测试中最常用的是一种自我评定问卷方法。

所谓“自陈”就是(D)题目13对一个人个性影响最显著的是他与其同伴构建起的(E) o题目14在现实生活中，如何(G)自己的情绪，(F)自己的情绪，与自己的情绪很好的共处，对我们的身心健康有益。

A-合理的；B-优、缺点；C-倡导；D-有益的；E-利他行为；F-助人行为；G-正面冲突；H-重复；I-直接；题目10自我辩解是：为了减少自己的内心不适，人们会企图说服自己某些行为是(A)o题目11根据感觉、评价和价值观而不是基于事物(B)而：形成的态度被称为是以情感为基础的态度。

国家开放大学2020年儿童心理形考任务作业二问题及答案一、概念题遗传力：遗传力是指在一定时间、一定群体的某些特征（如智力）的全部变异中，可以归因于遗传差异的比率。

人格：个体在对人对已对事反应时显示出的特有的模式，这个模式构成一个人思想、情感和行为的稳定而统一的心理品质。

致畸因子：所有能对胎儿造成损坏的因子。

阿普加量表：阿普加量表-美国医生阿普加设计的一种快速测定新生儿是否正常的量表。

该量表由不同等级组成，测量的内容包括心律、呼吸、肌肉弹性、肤色和应激反射。

髓鞘化：随着大脑细胞的分裂与生长，一些神经胶质细胞开始产生髓磷脂，这是一种蜡状物质，它们把单个神经元包裹起来，形成一层髓鞘。

优势脑半球：在脑的偏侧化基础上，儿童逐渐依赖某一特定半球执行某种特定功能。

在此基础上儿童形成了用手偏好。

强烈的用手偏好反映了大脑某一半球具有更强的功能，这一脑半球即是个体的优势脑半球。

大约有90％的人是用右手执行高度技巧性的动作。

对他们而言，语言和手的优势脑半球都是左半球。

“补偿性生长”：是儿童身体发展的一个基本原则。

营养不良的儿童生长非常缓慢。

如果营养不良持续时间不长，也不特别严重的话，这些儿童一旦获得充足的营养，一般都会快速生长并追赶上正常的生长水平。

二、简答题1. 简述遗传对气质、人格的影响。

个体间的气质差异有其生物学基础，受遗传因素影响较大，并表现出相对的稳定性。

研究者发现：个体在活动量、注意力，易怒性及社交能力等气质特征上，同卵双胞胎的相似性高于异卵双胞胎。

因此，可以认为，一些气质特征在很大程度上感遗传因素的影响。

内向性／外向性就是一个受遗传影响很大的特质。

移情能力在一定程度上也受遗传影响。

许多人格特质都有中等程度的遗传可能性。

当然，这一中等强度的遗传力也正反映了人格在很大程度上受环境因素的影响。

从遗传的观点来看，同卵双胞胎的遗传基础完全一样，因此他们之间的不同，应该完全归因于他们之间的环境差异。

所以，环境对人格发展的影响力也是非常大的。

2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。

【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。

【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。

【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。

【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。

【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。

【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。

【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。

【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。

以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。

【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。

【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。

【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。

【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。

以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。

【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。

【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。

【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。

如熬夜后感受到困倦，属于（）。

【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。

【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。

2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。

【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。

【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。

【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。

【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。

\【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。

【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。

【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。

【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。

以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。

【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。

)【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。

【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。

【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。

以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。

【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。

【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。

【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。

如熬夜后感受到困倦，属于【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。

【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。

国家开放大学《心理健康与社会适应》形考任务1-4参考答案形考任务1一、单选题（20题，每题4分，共80分）1.中国春秋战国时代末年的中医学典籍《皇帝内经》用天人合一、天人相应的关系状态来表达人的健康问题，提出了形神合一的观点、以及内伤七情与外感六淫的病因说，主张对身体疾病采取（）的治疗观点。

A.身心兼顾B.以毒攻毒C.神灵保佑D.顺应天命2.很多文明都设立了卫生体制、建造了基础设施，并使用草药和植物等自然资源以保护和提高民众的健康。

其中（）对改变健康状况的环境条件起到了关键作用。

A.保健政策B.卫生体制C.文化传播D.社会共识3.健康定义的发展经历了四个阶段，下列不属于其中的是（）。

A.保健养生模式B.生物医学模式C.健康学模式D.生物心理社会学模式4.（）认为健康分为最佳健康、健康、疾病和死亡四个相互联系的水平，每一健康水平包含五类健康，分别是生理健康、心理健康、情绪健康、社会健康和心灵健康。

A.罗宾B.科恩C.乔治布朗D.格林伯格5.一个良好社会适应的人应该具有多种特征，下列不属于其中的是（）。

A.构建积极环境B.积极情绪体验C.塑造积极人格D.创造竞争和谐6.以下对自我效能感的作用认识错误的是（）。

A.自我效能感影响人们的行为选择B.自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式C.效能判断决定着人们将付出多大的努力以及在遇到障碍或不愉快的经历时，将坚持多久D.自我效能感迫使我们投入无休止的竞争中7.提高自我效能感的方式多种多样，下列错误的是（）。

A.归因训练B.外部强化C.竞争逼迫D.自我强化8.Festinger提出的（）理论认为，一般情况下，人们的态度和行为是一致的。

但在某些情况下，人们的态度和行为也会出现不一致的情况，当一个人的态度和行为出现这种不和谐的状态时，常常会引起个体的心理紧张。

A.态度-行为B.协调平衡C.平衡控制D.认知失调9.Brehm（1965）的实验告诉我们，可以通过（）来减少决策后失调。

2023年国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案（2023年）最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案5篇【篇1】最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案最新国家开放大学电大《人文英语3》形考任务3试题及答案单元自测3一、选择填空，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最正确选项。

（每题10分）题目1We must keep our classroom _____________.选择一项：A. clean题目2There is only one thing that people can“t _____________you, and that is your wisdom.选择一项：B. take away from题目3He asked John ______ he could swim.选择一项：B. if题目4You“d better ________ to hospital at once.选择一项：A. go题目5She said she __________ lost a pen.选择一项：C. had题目1We found him ___________ in the laboratory.选择一项：B. working题目2John asked me _______ to visit his uncle“s farm with him.选择一项：C. whether I would like题目3He is worth ____________.选择一项：C. trusting题目4She _________ the children not to make any noise.选择一项：B. told题目5She is a ___________ woman.选择一项：A. confident young题目1We must keep our classroom _____________.选择一项：A. clean题目2There is only one thing that people can“t _____________you, and that is your wisdom.【篇2】最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案国家开放大学电大本科《文论专题》形考任务1试题及答案【篇3】最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案拿答案：2937748743教育心理专题形考任务一答案题目1：基因的显形效应题目2：遗传题目3：环境题目4：认知题目5：图式题目6：平衡题目7：最近进展区题目8：同化与顺应题目9：依恋题目10：儿童的社会化题目11：请按显性基因效应来举例说明遗传也造成亲子相异性。

国家开放大学《心理健康常识》形考1至四答案CTRL+F 查找答案再认是对已经识记的事物再度呈现时仍能认识的心理过程。

在考试的常见题型中，属于考察对知识再认水平的是（）。

选择一项：a. 选择题b. 案例分析题c. 简答题d. 填空题e. 论述题反馈你的回答正确题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干我们在听到指甲划黑板的声音时，不仅会觉得刺耳，还会体验到揪心的感受。

这是一种（）。

选择一项：a. 联觉b. 嗅觉c. 听觉d. 痛觉e. 知觉反馈你的回答正确题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干由于出乎意料的紧张或危险情境所引起的高度紧张的情绪状态指的是（）。

选择一项：a. 心境b. 应激c. 情感d. 心情e. 激情反馈你的回答正确题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。

选择一项：a. 需要b. 气质c. 智力d. 性格e. 能力反馈你的回答正确题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干已获得的知识、技能和方法对解决新问题产生积极的、有利的作用，称为（）。

选择一项：a. 举一反三b. 正迁移c. 触类旁通d. 迁移e. 负迁移你的回答正确题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。

选择一项：a. 短语b. 数字c. 有意义音节d. 无意义音节e. 单词反馈你的回答正确题目7不正确获得1.00分中的0.00分标记题目题干找工作时，既想当老师获得尊重与地位，又想自己创业能够自由支配时间。

这是（）。

选择一项：a. 双趋冲突b. 趋避冲突c. 双重趋避冲突d. 多重趋避冲突e. 双避冲突反馈你的回答不正确题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干针对一个问题，学生想出了标准答案之外的多种解决办法，这体现了（）。

(精华版)国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课选择题题库及答案通过整理的(精华版)国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课选择题题库及答案相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课选择题题库及答案选择题题目1 社会化的本质就是（）的传递。

选择一项：B. 社会经验题目2 人之所以能够社会化与人自身的（）有关：是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。

选择一项：C. 能力题目3 个体通过社会化得以（），获得发展的基点。

选择一项：B. 适应社会题目4 我们被他人如何看待和承认——社会特性是指（）。

选择一项：A. 社会自我题目5 （）其实就是人们常说的自我认识，是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。

选择一项：A. 自我知觉题目6 现实自我指的是现实生活中个体的（），即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现，也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。

选择一项：C. 真实情况题目7 情商又称（），是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。

它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

选择一项：C. 情绪智力题目8 （）是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。

选择一项：B. 内部归因题目9 智商可以理解为（），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。

选择一项：D. 智力题目1 父母作为孩子学习和模仿的对象，也在孩子（）的过程中起到了至关重要的作用。

选择一项：A. 性别形成题目2 同性恋恐惧现象的存在是（）的结果。

选择一项：B. 被歧视题目3 性别歧视，指一种性别成员对另一种性别成员的（）对待。

选择一项：C. 不平等题目4 共享环境：指的是在同一个家庭长大的子女所共同（）的环境，包括了这个家庭的经济状况、家庭气氛、教养方式、父母的教育程度与社会地位以及周边环境等。

选择一项：B. 享有题目5 人的个性也是可以通过后天的环境加以（）的。

2021年国家开放大学电大心理学作业2形考任务答案心理学作业2（第4~第6 章）一、名词解释（每题2 分，共28 分）1. 记忆答:在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。

2.陈述性记忆答:主要是指对事件、情景和知识的记忆。

3.程序性记忆答:主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。

4.组块答:在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。

5.精细加工答:就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用已有的图式和已有的知识使新信息和理化。

6.系列位置效应答：研究者发现，当要求人们去记忆一串项目时（如单词序列），项目的顺序对回忆的效果有很大影响。

人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好，对序列中间部分的回忆效果最差。

这一现象被称为系列位置效应。

7.思维与想象思维是以人已有的知识为中介，对客观事物的概括或间接的反映。

它借助语言、表象、概念或动作实现，是认知活动的高级形式。

想象就是对头脑中已有的表象进行加工改造形成新形象的过程。

8.定势答:在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。

9.功能固着答:是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。

10.创造性思维答:是指人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。

11.词频与语境答:词频是指某个单词在书面语言中的使用次数。

语境：任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的，或者说，都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等，这些语言使用的环境，就是我们通常所说的语境。

12.图式答:图式是知识的心理组织形式。

它说明了一组信息在头脑中最一般的排列或可以预期的排列方式。

也有人把图式看做是有组织的知识单元。

13.语言产生答:也叫语言表达，是指人们通过语言把所要表达的思想说出来或写出来的过程。

社会心理适应· 形考任务1（题目随机）操作提示：若无法一次答完，请点击左侧边栏的“测验导航”下的“结束答题”按钮（如下图所示），保存本次已答内容。

若不点击此按钮本次答题记录将不保存，下次您需要重新答题。

一、选择题1. 人之所以能够社会化与人自身的（）有关：是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。

单选题(4.0分)（难易度:中）A. 能力B. 想法C. 经验D. 年龄正确答案：A2. 个体通过社会化得以（），获得发展的基点。

单选题(4.0分)（难易度:中）A. 接近社会B. 适应社会C. 进入社会D. 远离社会正确答案：B3. 从个体角度看，社会化的（）体现在人生每一阶段的社会化，都是以前一阶段的社会化为基础的，对后期发展产生影响。

单选题(4.0分)（难易度:中）A. 延续性B. 连续性C. 学习性D. 意义正确答案：B4. 我们所感知到的内部的心理品质。

包括能力、态度、情绪、兴趣、动机、意见、特质、以及愿望等是指（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A. 现实自我B. 精神自我C. 理想自我D. 物质自我正确答案：B5. （）其实就是人们常说的自我认识，是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。

单选题(4.0分)（难易度:中）A. 自我知觉B. 社会认知C. 个体自我D. 精神自我正确答案：A6. 现实自我指的是现实生活中个体的（），即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现，也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。

单选题(4.0分)（难易度:中）A. 想象情况B. 具体情况C. 真实情况D. 模拟情况正确答案：C7. 情商又称（），是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。

它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

单选题(4.0分)（难易度:中）A. 情绪控制能力B. 情绪智力C. 情绪表现力D. 情绪学习力正确答案：B8. 智商可以理解为（），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。

心理健康教育（新）形考作业参考答案(注意：选答案时看正确内容不要只看abcd选项)作业一一、判断题（每题2分，共计10分）1.交往技能并不是一成不变的教条，需要在实践中不断地运用和创新。

正确答案是“对”。

2.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。

正确答案是“错”。

3.有的时候，赞赏别人可以不切实际地夸大其词、空话连篇。

正确答案是“错”。

4.目标的制定除了要蕴涵社会与时代的要求，还要符合个人特点。

正确答案是“对”。

5.情绪与健康无关。

正确答案是“错”。

6.只要有一定的外在条件或环境作为刺激，动机就能引起行动。

正确答案是“错”。

7.人的需要和挫折不仅带来压力，也会产生动力。

正确答案是“对”。

8.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。

正确答案是“对”。

9.很多研究表明，生活节奏较快城市的心理疾病和心脏病等与压力相关疾病的死亡率比生活节奏较慢的城市要高。

正确答案是“对”。

10.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辩证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。

正确答案是“对”。

二、填空题1.“塞翁失马”的故事告诉我们，无论遇到福还是祸，要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。

“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是（）。

正确答案是：情绪ABC2.（）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。

正确答案是：学习策略3.人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）。

正确答案是：社交能力4.（）是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验，是人脑对客观现实的主观反映形式。

正确答案是：情绪5.（）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是。

正确答案是：自我体验6.心理学的规律说明，人的工作效率在（）压力水平下最高。

2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。

【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。

【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。

【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。

【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。

【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。

【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。

【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。

【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。

以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。

【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。

【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。

【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。

【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。

以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。

【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。

【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。

【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。

如熬夜后感受到困倦，属于（）。

【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。

【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。