内审员培训教材

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质量体系内部审核员培训教材

第一章内部审核

一名词解释:

质量体系审核:确定质量体系的活动和结果是否符合标准的安排以及质量

体系的各项规定是否得到有效的贯彻并适合于达到质量

目标的、系统的、独立的检查。

A 符合性:对质量体系文件(质量手册、程序文件)是否

符合标准要求。

B 有效性:质量体系活动与文件要求是否一致,即文件要

求是否有效实施。

C 适宜性:质量体系的实施结果是否适合达到质量目标的

要求。

D 系统性:审核工作本身要求正规化,有程序可以遵循。

E 独立性:审核应由与被审对象无直接责任关系的人员进

行。

二质量体系审核的分类:

1 第一方审核:一个企业对其自身的质量体系所进行的审核。

2 第二方审核:需方派出审核员按合同规定的要求对它的供方的质量体系

进行审核。

3 第三方审核:公正的第三方对申请的企业进行的独立的质量体系审核。

第二章内审员

一内审员的评选:

内审员由企业(组织)自己评选或任命,但需经培训合格对本企业(组织)较了解。

二内审员的作用:

1 对质量体系的运行起监督作用。

2 对质量体系的保持和改进起参谋作用。

3 在质量管理方面联系领导和员工。

4 在质量体系的有效实施方面起带头作用。

5 在外部审核时,起内外接口作用。

三内审员必须具备的能力:工作能力和基本能力

1 基本能力:

A 交流

B 合作

C 分析判断

D 应变E学习 F 独立

2 工作能力:

A 审核计划及准备

B 现场审核

C 编写审核报告

D 跟踪与监督改善

3 审核员道德、修养

A 正直、诚实

B 客观、公正

C 尊重对方、尊重别人

D 冷静的态度和坚毅的精神

第三章审核的策划和准备

1质量体系审核安排的注意事项:

1-1领导重视是内部质量体系审核的关键

1-2管理者代表要亲自抓内部质量体系审核的工作

1-3内部质量体系审核的具体工作需要有一个职能部门来管理

1-4要组建一支合格的质量体系内部审核队伍

1-5内部质量体系审核需要有一套正规的程序

1-6建立质量体系时应考虑内部质量体系审核工作

2拟定年度审核计划

一般一年编制一份年计划,一年内将所有部门、要素都至少覆盖一次,最好是覆盖两次或以上,对重要的和问题较多的部门可适当增加。

编制内审计划注意集中审核和滚动审核相结合。

3组成审核组

设组长一名,组员若干名,由管理者代表任命,需注意审核的独立性。4安排实施计划

明确部门还是条款要求为审核顺序,明确具体安排。

5 收集有关文件并审核

5-1 质量体系文件是否符合相关标准要求

5-2 文件间是否有矛盾和冲突

6 编写检查表

6-1编制前掌握组织各部门质量职能分配表和各过程的先后顺序

6-2以文件为主要依据,参考条款编制

6-3着重考虑典型的、关键的质量问题,适当照顾一般问题

6-4根据平时掌握的情况,选择有代表性的项目、客观证据和确定样本6-5有可操作性,项目具体、实用,时间要留有余地

6-6详略得当(检查表主要是为了控制审核进度、防止审核遗漏)

6-7按部门审核要包括涉及的要素,按要素审核要包括涉及的部门

第四章审核的实施

1首次会议

1-1首次会议的目的:

A说明审核的范围和目的 B 介绍实施审核所采用的方法和程序

C 澄清审核计划中不明确的内容

D 说明审核的重要性和抽样风险

1-2首次会议应正规进行,出席人员要签到,并做好记录。

2现场审核

2-1现场审核的正确方法:医者诊断:望、闻、问、切。

审核也一样,少讲、多看、多问、多听。

2-1-1 面谈时注意:选择正确的面谈对象,提问应向相关及主要人员提出,而不是无关人员。

2-1-2 正确提问:单刀直入,直截了当地明确提问,不要含糊其词,正确

掌握提问的一般技巧,5W1H:WHAT、WHEN、WHERE、

WHO、WHY、HOW。

2-1-3 封闭式问题和开启式问题相结合,尽量多提开启式问题:

开启式问题分:

1、主题式问题

2、扩展式问题

3、征求意见式问题

4、设想式问题

2-1-4 听的技巧:

听的时间应最多,审核员应真诚、耐心、专心地聆听受审者谈话,同时使用鼓励语言或点头等体态语言给予反馈,鼓励对方谈下去。

2-1-5 观察:

审核员在现场要细入观察,并且带着问题去观察,对于有怀疑的地方,不要轻意放过。

2-1-6查阅文件和记录:

审核员要细心查阅文件,特别对质量记录要细心查看,是否按文件要求去做。

2-1-7 联想和追溯:

质量体系本身就是一个整体,各要素及部门之间有内在联系。

2-1-8 创造一个良好的审核气氛。

2-2现场审核中的注意事项:

2-2-1 控制审核进度:

按计划及检查表进行,不要拖延,如有意外发生,设法补救。

2-2-2 控制审核气氛及纪律。

2-2-3 要相信样本,审核员寻找的是客观证据。而不是不合格。

2-2-4 样品有代表性,随机抽样。

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