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防校园欺凌》PPT课件
防校园欺凌》PPT课件
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7
具体表现: 1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无 用、侮辱其人格等。 2、对受害者进行重复性的物理攻击;拳 打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头 发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者; 纠众殴打受害者。
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8
3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣
裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。 4、画侮辱画。 5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。 6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做
• 警察的帮助:(报警电话:110 )
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17
怎样预防欺凌?
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18
(1)安全第一,预防为主 • ①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意
吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得 矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为 一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做 出降低人格的事情。
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和同学有矛盾了怎么办?
如果和同学发生矛盾,要
懂得谦让,先宽恕对方,
主动地向对方检讨自己行
为的不妥之处。即便是自
己有理,也要先把双方矛
盾缓和下来,等对方情绪
平稳时再细论各方对错。
如果双方的矛盾已无法自
行解决时,应马上将情况
报告给老师或家长,避免
矛盾加深,引发殴斗。
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20
(1)安全第一,预防为主
的,威胁受害者听从命令。
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9
7、以各种整人方法恶整受害者,如拿白 胶涂在椅子上。 8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、 宗教、种族、收入水平、国籍、家人或 其他。(比如说有的同学身材较胖或个 字较矮,或者有的同学的家人有身体上 的残疾,对其进行讥讽等)
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10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9、分派系结党:孤立或排挤受害者。 10、敲诈:强索金钱或物品。 11、网上欺凌(Cyberbullying),即在 网志或论坛上发表具有人身攻击成份 的言论。(比如在微信朋友圈、qq空
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(2)应对暴力,临危不乱
①遭受语言暴力时的自救 应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式:
• 一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定
自己。五是调整心理。六是法律维权。 ②遭受行为暴力时的自救 如果被攻击者殴打,我们该怎么办? 一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给 自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现, 是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断,那 么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。
学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发
地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而
行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多
暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了
保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,
我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于
应对暴力,而这一切需要我们共同参与。
在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财 保命,以免受到更激烈的伤害。
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(3)及时报告,以法维权
由于校园暴力事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和 焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚 至警方破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”。忍气吞 声往往会导致新的暴力事件的发生。
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13
我们要做到: 1、同学之间要和睦相处,互帮互助, 团结友爱。 2、若存在分歧、矛盾要及时沟通化 解,不要心存怨恨。 3、若发现对方寻衅滋事应及时向有 关老师反映情况,寻求学校的帮助。
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14
面对欺凌我们应该怎 么做?
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15
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16
寻求帮助
• 老师的帮助:(班主任或其他 老师的电话)
• 家长的帮助: • 学校的帮助:(校长或老师的电话)
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2
拳打脚踢
LORE M
IPSUM
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3
勒索
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4
威胁
LOREM IPSUM
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5
欺凌行为有哪些?
恐吓
勒索
损坏 财物
孤立 排挤
辱骂
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拳打 脚踢
6
校园欺凌的主要表现?
概括为五个方面:骂、打、毁、吓、传
1、骂:辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者; 2、打:打架、斗殴; 3、毁:毁坏受害者的书本、衣物等个人财产; 4、吓:恐吓、威胁、迫害受害者做不愿意做的事情; 5、传:传播谣言,进行人身攻击等
•
自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家
长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。
•
要应对暴力,我们必须增强五个意识:
•
第一,要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
•
第二,要有强烈的自我保护意识。
•
第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记
不能蛮干。
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23
• 第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。 在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
预防校园欺凌
主题班会
马营镇中学九年级三班
2018年9月17日
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1
• 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校
园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实 行多是九年制的义务教育制度,受害者会 长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏着一个复 杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心 理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
校园欺凌也是校园暴力的一种!
• 第五,要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并 注意搜集证据,以便在需要的时候出示。
• 我们一定要记住:当自己的安全受到威 胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困 境需要帮助时,在确保自己安全的情况 下,尽自己所能及时伸出援助之手。
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24
关爱同学 远离欺凌
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25
间发表不当言论等)
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11
预防校园暴力事件的途径和方法 (1)从自身做起,加强思想道德修养, 培养良好的心态。 (2)谨慎交友,不要对别人的困境冷嘲 热讽,不要在别人打架的时候凑热闹。 (3)在与同学以及其他人相处中诚实、 谦虚,注意语言文明,尊重对方,不盛
气凌人
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12
(4)同学们中间有矛盾时要及时化解 掉,必要时报告给老师,由老师出 面来协调。 (5)班级要树立正气,每个同学都要 树立正气。
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意
吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得
•
矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为 一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做
出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带
太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。
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