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边塞诗鉴赏课件1
边塞诗鉴赏课件1
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崔颢
征马去翩翩,
城秋月正圆。
单于莫近塞,
都护欲临边。
汉驿通烟火,
胡沙乏井泉。
功成须献捷,
未必去经年。
〖注〗(1)单于:指单于都护府、唐代六都护府之一。 裴都护:事迹不详,都护为官名,设大都护、副都 护管辖境内的边防、行政及各族事务。(2)胡沙:指 少数民族居住的沙漠地区。
1、下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(
抒情方式:借景抒情、情景交融……
语言运用:炼字、炼句、修辞……
形象与情感:
形象:主要是人物形象 情感:关键词:报、怨、思、功名、赢、仇
1、雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光;
大漠孤烟直,长河落日圆。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
大漠沙如雪,燕山月似钩。
2、奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概;
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
1、选择题:对应四个选项的表述, 还原到诗歌中,一一品味,判断对错。
2、问答题:审清楚题干的要求,问 什么,答什么,同时联系诗句分析。
边塞征战诗 以描绘边地自然风光和 军民生活为题材,是古代诗歌中的一个重 要部分。内容广泛,意境高远,格调雄壮 豪迈,具有很强的现实意义。
题目:行、军、征、塞、戍 意象:
3、保家卫国、建功立业的壮志豪情。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
宁为百夫长,胜作一书生。
4、对和平的向往,对安宁的边疆生活、 和睦友好的民族往来的喜悦。
谁能将旗鼓,一为取龙城。
一举尽收关洛旧,不知消得几分愁。
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
5、征人思乡、闺妇盼归的两地情愁。
何日平胡虏,良人罢远征。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
闻道黄龙戍,频年不解兵。
自然风光、边地生活 战争与人:离愁、思念
杀敌立功、保家卫国 厌战反战、渴望和平
诗人的思想感情是复杂的,一首诗当中 可能有多种情感,阅读时要多方面考虑。
现实意义:国家实力、爱国情怀、和平 人类命运共同体
送单于裴都护赴西河
)
A、诗歌的首联,用了“征马”“秋月”两个意象,除了点明 送别的时间、地点之外,还渲染了裴都护前去征战的氛围。
B、“月亮”是中国古典诗歌中的常见意象,含有思乡离愁或 团圆高兴之意,在本诗中的作用是寄予思念家乡之情。
C、颔联细致描写了单于和都护这两个人物,对单于采用了警 告的语气,而对都护则是期许的语气,由此形成了鲜明对比。
1、掌握古诗词鉴赏的方法;
2、学会鉴赏边塞征战诗,体会思想 感情;
3、知识迁移,答好高考题;
1、看题目,辨题材:
大多数诗歌可以从题目分辨出诗歌 题材,如“田园山水诗”、“边塞征战 诗”“送别怀人诗” ……
2、看作者,明生平:
熟悉的诗人,可根据其生平推测 诗歌情感;不熟悉的诗人,看下一步。
3、看注解,解疑难:
黄沙、大漠、孤城、秋月、黄云…… 景物
雁门、塞外、黄河、阴山、阳关…… 地名 旌旗、烽火、战马、金戈、弓、箭…….战具 角、鼓、羌笛、琵琶、胡琴、芦管…… 乐器
关山月、梅花落、杨柳曲…… 乐曲
李广、飞将、楼兰……
典故
表达技巧
景物描写:虚实结合、点面结合、 渲染烘托……
人物描写:肖像、动作、侧面烘托、 细节描写……
注解会对作者生平或写作背景作必 要的解释;注解会对生僻的字词、典 故作解释。 4、看意象,定基调:
反复读原诗,勾画意象,从意 象的冷暖色调,判断意境,确定感情 基调。
5、看内容,析技巧
揣摩表达技巧——描写手法、抒情手 法、表现手法、修辞手法、结构章法。
6、看形象,懂感情:
在前面五步的基础上,明确诗词塑 造的形象(人物、事物、景物),找出 显性关键词,明确 作者的思想感情。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
6、ห้องสมุดไป่ตู้治者穷兵黩武,军中苦乐不均的 现实,抒写心中的不平。
边庭流血成海水,武皇开边意未已。
年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
7、凄凉哀怨的厌战情绪,凄厉沉痛的 反战思考。
〖注〗(1)蔡州唐天宝时为汝南郡,安史之乱后,沦为叛军 巢穴。(2)元和十二年,唐王朝在宰相裴度的主持下,由李 愬率军雪夜袭破蔡州,活捉了割据抗命的淮西藩帅吴元济
(3)天宝:唐玄宗年号,被称为太平盛世。
1、下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A、首句用“汝南”而不用“蔡州”,看似平淡无奇, 实则隐含官兵克服蔡州、百姓重见天日之意。
D、胡地黄沙漫天,大漠浩瀚却无水泉,自然条件恶劣,“胡 沙”一句既是实写边地之景又暗寓了都护镇守边关的艰辛。
2、诗歌表现了作者怎样的情感?请结合全 诗简要分析。
平蔡州三首(其二) 刘禹锡
汝南晨鸡喔喔鸣,城头鼓角音和平。 路旁老人忆旧事,相与感激皆涕零。 老人收泪前致辞:官军入城人不知。 忽惊元和十二载,重见天宝承平时。
B、诗歌颔联说“路傍”而不说“路中”暗指“路中” 正有大队官兵在行进,表现百姓渴望军队撤出蔡州的 急切心情。
C、“忆旧事”暗含对比,从“忆旧事”到“皆涕零”, 深刻地揭示了百姓对于国家统一的强烈向往。
D、诗歌语言平白流畅而又言近旨远,用笔虽看似平易, 却于浅易的诗意中融入了对历史事件的叙述和评价。
2、诗歌表现了作者怎样的情感?请结合全 诗简要分析。
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